Требования к уровню подготовки выпускников по РК

Искусство

Духовно-нравственная культура

Новосибирск

НИПКиПРО

2008

ББК 74.202.2 М54

Содержание

Авторы-составители:

И. Ю. Мельникова, В. М. Никифорова, Арбузова, 3. С. Артамонова

(раздел «Образовательная область „Искусство"»),

Н. Н. Попова

(раздел «Духовно-нравственная культура»)

М 54 Методические рекомендации по реализации примерного базис­ ного учебного плана Новосибирской области (региональный ком­понент) на 2008/2009 учебный год. В 2 т. Т. II. Ч. 2. Образователь­ная область «Искусство». Духовно-нравственная культура [Текст] / авт.-сост.: И. Ю. Мельникова, В. М. Никифорова, Л. В. Арбузова, 3. С. Артамонова, Н. Н. Попова. — Новосибирск : Изд-во НИПКиПРО 2008. —■ 100 с. — ISBN 978-5-87847-454-2.

ISBN 978-5-87847-454-2

© Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, опубликование, опубликование, 2008

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ИСКУССТВО»

Мельникова И. Ю., Никифорова В. М., Арбузова Я. В., Артамонова 3. С.

Минимум содержания образования регионального

компонента общего образования Новосибирской

области в рамках стандартов первого поколения

по искусству. VIII класс........................................................................... 14

Примерная образовательная программа

учебного курса регионального компонента

«Искусство родного края». VIII класс............... _................................. 14

Примерный учебный план........................................................................ 21

Примерный учебно-тематический план                                                21

Содержание программы                                                                        23

Список рекомендуемой литературы

по разделам курса «Искусство родного края»                                     32

Экскурсионные программы по Новосибирску                                    39

Приложение
Рекомендуемые примерные темы
для презентации творческих проектов                                              41

Общие методические рекомендации по реализации
минимума содержания образования регионального
компонента по искусству. Для общеобразовательных
учреждений Новосибирской области, реализующих стандарты
первого поколения на второй ступени образования.
«Искусство родного края». VIII класс.................................................... 43

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ИСКУССТВО»

Минимум содержания образования регионального компонента

общего образования

Новосибирской области

в рамках стандартов первого поколения

по искусству

VIII класс

Разработчики — сотрудники кафедры ОО «Искусство» и «Технология» : заведующая кафедрой И . Ю . Мельникова , кандидат искусствоведения , профессор В . М . Никифорова , кандидат педагогических наук , доцент Л. В . Арбузова , методист 3. С . Артамонова

Знание классических произведе­ний, умение охватить их красоту и совершенство обязательное усло­вие образованности.

Д. С. Лихачев

Введение

Изначально интегративный междисциплинарный харак­тер курса обеспечивает естественный выход на систему формирования духовной составляющей личности ученика. Изучив основы мировой художественной культуры, выпускник сможет выделить значимые черты творческого наследия си­бирских авторов и зодчих, знакомясь с архитектурными и му­зейными экспонатами, созданными в различные историче­ские периоды.

Общие положения

Цель стандарта — отразить особенности художественно­го наследия Новосибирской области, своеобразие края и увидеть его связь с общероссийским и мировым пространст­вом. Изучение регионального компонента в рамках обозна­ченного учебного курса призвано содействовать обществен­ному и гражданскому самоопределению обучаемых, развитию способностей понимать реалии современной жиз­ни, критически мыслить и создавать продукт художественной деятельности.

Обязательный минимум определяет смысловые дидак­тические единицы, в которых отражено содержание обра­зования с учетом подхода к классификации видов искусства и их роли в развитии художественного наследия родного края.

В содержание предметных тем (дидактических единиц) введены ключевые составляющие, которые позволят увидеть мировоззренческие позиции, обеспечат социализацию, ин­теллектуальное и общехудожественное развитие обучаю­щихся, способствующее становлению ученика.

Обязательный минимум не устанавливает порядка (по­следовательности) изучения дидактических единиц и не оп­ределяет нормативы учебного времени. Учебное учреждение вправе определить свой вариативный подход к изучению учебного материала регионального компонента в соответст­вии со своими возможностями (обеспеченность кадрами, средствами обучения и т. п.).

Курс «Искусство родного края» изучается отдельно в рамках БУП для образовательных учреждений Новосибир­ской области, реализующих стандарты первого поколения на второй ступени образования основной и средней школы, в VIII классе.

На изучение предмета «Искусство» («Музыка» и «Изо­бразительное искусство») отведено 36 учебных часов.

ИСКУССТВО

Требования к уровню подготовки выпускников по РК

не выходят за рамки требований Федерального компонента государственного стандарта по предмету. Они должны до­полнительно способствовать овладению учащимися уже на­званными требованиями, заданными в деятельностной фор­ме обучения, с учетом содержания образования регио­нального компонента (этапы формирования художественной культуры, характеристика пространственных и временных видов искусства, знакомство с творчеством ведущих деяте­лей искусства и творческими объединениями в регионе).

Содержание регионального компонента не включается в контрольно-измерительные материалы ЕГЭ. Оценка знаний и умений учащихся на уроках по региональному компоненту («Искусство родного края») будет осуществляться через пре­зентацию индивидуальных или коллективных творческих проектов и оцениваться в режиме «зачёт - незачёт».

Настоящий стандарт РК Новосибирской области является переходным, он построен на основе нормативных докумен­тов 1998 - 1999 годов и стандарта первого поколения, приня­того в 2004 году.

VIII класс