 |
Главная |
Средства организации связного текста
 2019-12-29 |
 312 |
 Обсуждений (0) |
из
5.00
|
| Причинно-следственные и условно-следственные отношения между частями информации | и, поэтому, отсюда, оттуда, тем самым, в результате, следовательно, значит, ввиду этого, вследствие этого, в зависимости от этого, благодаря этому, в связи с этим, в таком случае, в этом случае, при этом условии |
| Временная соотнесенность частей информации | вначале, сначала, прежде всего, в первую очередь, предварительно, в то же время, затем, позднее, впоследствии, в дальнейшем, в последующем, в заключение, далее, выше, ниже |
| Порядок перечисления | во-первых, в-третьих, затем, далее |
| Дополнение и уточнение данной информации | также, при этом, вместе с тем, кроме того, сверх того, более того, кстати, между прочим, в частности |
| Сопоставление и противопоставление частей информации | и, все-таки, с одной (другой) стороны, наоборот, напротив, но, однако, а, не только, но и; зато, по-иному, так же, точно так, как; таким образом, аналогично, следующим образом, в противоположность |
| Оценка степени достоверности информации | разумеется, конечно, безусловно, очевидно, действительно, видимо |
| Ссылка на предыдущую и последующую информацию | как указывалось (отмечалось), как было показано, согласно этому, в соответствии с этим, последний, предыдущий, предшествующий, данный, изучаемый, соответствующий, вышеуказанный, требуемый, вышеприведенный, вышеупомянутый, доказанный, законченный, анализируемый, изложенный, найденный, описанный, отмеченный, перечисленный, приведенный, рассмотренный, сформулированный, указанный, упомянутый, установленный |
| Обобщение, вывод, итог предыдущей информации | таким образом, итак, следовательно, из этого следует |
ПРИЛОЖЕНИЕ Ж
Образец оформления титульного листа реферата
| Министерство образования и науки РФ Бийский технологический институт (филиал) государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова» (БТИ АлтГТУ) Кафедра гуманитарных наук Реферат по культурологии Тема: ЯЗЫК КУЛЬТУРЫ Выполнил студ. гр. МАПП-91 (подпись) А.И. Смирнов Проверил канд. филос. наук, доцент Н.И. Иванова Бийск – 2011 |
ПРИЛОЖЕНИЕ И
Образец оформления содержания реферата
(письменного изложения доклада)
СОДЕРЖАНИЕ
|
ПРИЛОЖЕНИЕ К
Образец оформления заключения реферата
(письменного изложения доклада)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
На основании изложенного материала можно сделать следующие выводы:
Во-первых, язык культуры – это универсальная форма осмысления реальности, предстающая в виде текстов, знаков, символов, форм. Вместе с тем он позволяет людям адаптироваться и реализовывать себя в социокультурном пространстве. Язык – это ядро системы культуры, способ ее хранения, передачи от поколения к поколению.
Во-вторых, основная проблема языка культуры – это проблема понимания, сложность которой обусловлена тем, что восприятие и поведение человека детерминированы национальными, идеологическими, половыми стереотипами, сформированными у человека с детства. Кроме этого сложность понимания заключается, в многозначности, в переводе смыслов с одного языка на другой.
В-третьих, все многообразие знаковых средств, используемых в культуре, в настоящее время сводится к общепринятой классификации языков. В ней выделяют естественные, искусственные, вторичные языки. При этом американским философом Ч. Пирсом предлагается обстоятельная типология знаков, в частности, им выделяются иконический знак (рисунок животного), индекс (дым) и символ.
В-четвертых, естественные языки составляют основное и историческое средство познания и коммуникации. В них находят выражение реальные культурные формы, явления и процессы. В связи с этим отмечается, что в естественных языках культуры происходят процессы изменения, ассимиляции и отмирания.
В-пятых, искусственные языки – языки науки, условных сигналов, стремящиеся избежать неопределенности информации, приводящей к неточности и ошибкам. Вместе с тем история языка научного языка есть история самой науки.
В-шестых, вторичные языки, или вторичные моделирующие системы (миф, религия, искусство) надстраиваются над естественно-языковым уровнем. Сложность их структур зависит от сложности передаваемой информации.
ПРИЛОЖЕНИЕ Л
Примеры библиографического описания
Описание книги одного автора
Буркхардт, Я. Культура Италии в эпоху Возрождения / Я. Буркхардт. – Смоленск: Русич, 2002. – 248 с.
Маркузе, Г. Эрос и цивилизация. Одномерный человек: исследования идеологии развитого индустриального общества / Г. Маркузе. – М.: АСТ, 2002. – 526 с.
Описание книги двух авторов
Толпыкина, Т.В. Культурология: учебник / Т.В. Толпыкина,
В.Е. Толпыкин. – М.: Гардарики, 2005. – 380 с.
| 2019-12-29 |
312 |
Обсуждений (0) |
из
5.00
|
Обсуждение в статье: Средства организации связного текста |
|
Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓ |
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку...
Система поиска информации
Мобильная версия сайта
Удобная навигация
Нет шокирующей рекламы