Стиль научного изложения материала

В процессе написания курсовых  работ студенты должны продемонстрировать высокую культуру научного изложения материала исследования. Качествами, определяющими культуру научной речи, являются точность, ясность и краткость. Точность речи достигается правильным употреблением специальных терминов и выражений и правильным выбором грамматических конструкций, не допускающих различного толкования. Поэтому слова и словосочетания, не несущие смысловой нагрузки, должны исключаться из научной речи. Краткость может быть достигнута, если избегать использования лишних, заимствованных, дублирующих друг друга по смыслу слов. Также эффективно сокращение часто используемых слов и словосочетаний или их замене аббревиатурами.

В курсовой работе важно соблюдать единство стиля изложения материала, обеспечить орфографическую, синтаксическую и стилистическую грамотность.

Использование таблиц и иллюстраций

Повышению точности, ясности и краткости научного сочинения способствует правильное использование таблиц и иллюстраций. Например, табличная форма представления материала позволяет точно и кратко охарактеризовать цифровой (в большинстве случаев) материал исследования, а хорошая иллюстрация (например, график) нередко без дополнительных объяснений в тексте позволяет  сделать правильный выбор.

Важно помнить, что обращение к таблицам и иллюстрациям оправдано только в том случае, если их использование действительно способствует повышению точности, ясности и краткости повествования.

Таблицы. Таблицы обязательно должны быть пронумерованы и озаглавлены, при этом слово «таблица» помещается над самой таблицей с выравниванием по правому краю. При этом таблицы нумеруются (но знак № не ставится), а их заглавие должно отражать основное содержание иллюстрируемого материала. Если данные в какой-либо строке (ячейке) отсутствуют, то в ней необходимо поставить прочерк. Ниже приводятся примеры правильного оформления таблиц.

Пример 1.

Количественные показатели трансформированных ФЕ английского, русского и немецкого языков в заголовках печатной и электронной прессы представлены в таблице1.

Таблица1

Трансформированные ФЕ в заголовках печатной и электронной прессы

(на материале английского, русского и немецкого языка)

Пример 2.

Если таблица переносится на следующую страницу, то следует пронумеровать ее графы и повторить эту нумерацию на следующей странице. Заглавие таблицы не повторяют, а пишут: «Продолжение табл…» и ставят ее номер.

Таблица 1

Суффиксы ингерентно –экспрессивных существительных английского языка

Перенос на следующую страницу должен быть оформлен так:

Продолжение табл. 1

Объемные таблицы, занимающие несколько печатных листов, как правило, переносят в приложение, где они также должны быть пронумерованы. В самом тексте научной работы делается ссылка на тот или иной номер приложения (например: «см. табл. 5, приложение 2» или результаты проведенного эксперимента представлены в табл. 5 в приложении 2»).

Иллюстрации. «Иллюстрации являются наглядным изображением статистических данных, используемых в курсовой  работе. Иллюстрации могут быть представлены с помощью различных знаков- символов (точек, линий, фигур и т.п.)».

Схемы используются для иллюстрации цифр, фактов, явлений и др. Если схема проста и наглядно представляет логическую систему связи составляющих, то к ней дополнительных разъяснений приводить не требуется. Однако для сложных схем, основанных на многоступенчатой логической связи составляющих, наличие текста, разъясняющего структуру, схемы, обязательно. Все схемы принято обозначать как «рисунки», они должны быть озаглавлены и пронумерованы, при этом как правило, заглавие пишется над (реже-под) рисунком, а сокращение «Рис.» и номер – под ним. Схема и текст работы- это единое целое, поэтому текст может предшествовать схеме, а может следовать за ней. Примеры оформления схем смотрите в Приложении 1.

Диаграммы часто используются для сравнения статистических показателей и являются одним из самых распространенных способов сравнительной характеристики тех или иных явлений. Принято использовать диаграммы следующих видов:

1. Столбчатые или столбиковые (позволяют сравнить состав какого-либо явления при помощи вертикальных столбцов).

2. Квадратные (изображают величину показателя площадью квадрата).

3. Круговые или секторные (изображают величину показателя в виде круга, поделенного на секторы).

4. Полосовые (позволяют сравнить статистические показатели при помощи горизонтально расположенных столбцов).

Так же, как и схемы, диаграммы принято обозначать как рисунки – указывать их номер и озаглавливать.