ДИСЦИПЛИНА «НЕЙРОФАРМАКОЛОГИЯ»

Вопросы для оценки качества усвоения курса

1. Предмет и задачи нейрофармакологии.

2. Понятие «фармакокинетика».

3. Понятие «фармакодинамика».

4. Факторы, влияющие на взаимодействие лекарственных препаратов и организм.

5. Средства, влияющие на работу переферической нервной системы.

6. Препараты, модулирующие афферентную иннервацию.

7. Стимуляторы холинэргических синапсов.

8. Блокаторы холинэргических синапсов.

9. Структура холинэргического синапса.

10. Структура адренэргического синапса.

11. Адреномиметики прямого и непрямого действия.

12. Адреноблокаторы.

13. Препараты, влияющие на центральную нервную систему.

14. Наркотические средства.

15. Снотворные средства.

16. Противоэпилептические средства.

17. Противопаркинсонические средства.

18. Основные виды анальгетиков.

19. Аналептики.

20. Психотропные средства.

21. Антидепрессанты.

22. Транквилизаторы.

23. Седативные средства.

24. Препараты ноотропического действия.

25. Препараты, используемые для устранения стресса.

26. Препараты, используемые при различных неврозах.

 

Литература

Основная:

1  Майский В. В. Фармакология с общей рецептурой.М.Изд-во ГЭОТАР мед, 2002.

2. Зефиров Л.Н., Рахманкулова Г.М. Медиаторы. Обмен, физиологическая роль и фармакология. Казань. Университет. 1975.

Дополнительная:

1  Харкевич Д.А. Фармакология.М.Медицина. 1981.

2  Белоусов Ю.Б., МоисеевВ.С., Лепахин В.К.Клиническая фармакология и фармакоте-рапия.М. Университет. 1993.

3  Вильяме Ксандрия. Тренинг по управлению стрессом. М. Изд-во ЭКСМО. 2002.

4       Справочник «Неврология и Психиатрия». М. Астра фарм.сервис. 2003.

 

7.ДИСЦИПЛИНА «КОНСУЛЬТАТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

Вопросы для оценки качества усвоения курса

1. Предмет и задачи консультативной психологии.

2. Принципы психологического консультирования.

3. Отношение к советам в психологическом консультировании.

4. Проблема разграничения личных и профессиональных отношений.

5. Доброжелательное и безоценочное отношение к клиенту и способы его достижения.

6. Черты личности, присущие эффективному психологу-консультанту.

7. Особенности личностной идентичности и успешность работы психолога-консультанта.

8. Типичные ошибки психолога-консультанта и работа с ними.

9. Этические и правовые аспекты психологического консультирования.

10. Виды психологического консультирования.

11. Активация ресурсов клиента в процессе работы с ним.

12. Основные ориентации психологов относительно структуры консультативного процесса.

13. Понятие «субъективное» и его значение в работе с клиентом.

14. Уровень общения как параметр анализа консультативной беседы.

15. Уровень формального общения как этап консультативной беседы.

16. Уровень поддержания контакта как этап консультативной беседы.

17. Уровень критических обстоятельств как этап консультативной беседы.

18. Уровень стандартной беседы в отношениях психолог-клиент.

19. Межличностное давление и его формы в консультативной беседе.

20. Продуктивное слушание в процессе консультативной беседы и его разновидности.

21. Руководство, инструктирование и требование как уровни консультативной беседы.

22. Соотношение объективации и субъективного как параметр анализа консультативной работы.

23. Работа с сопротивлением воздействию в личностно-ориентированном психологическом консультировании.

24. Забота как источник силы и направляющий фактор в личностно-ориентированном психологическом консультировании.

25. Артистизм специалиста, оказывающего воздействие.

26. Психологическое консультирование в опоре на активацию ресурсов клиента.

27. Специфика дистантного психологического консультирования.

28. История возникновения телефонной консультативной помощи за рубежом.

29. Особенности оказания психологической консультативной помощи в культурно и этнически разнообразном мире.

30. Модель обучения консультантов на основе опыта. Практика супервизии в консультировании.

31. Феномен «сгорания» у консультантов.

32. Сущность и составляющие активного слушания.

33. Психология телефонного диалога.

34. Регулярные («зависающие») абоненты в практике консультирования на телефоне доверия.

35. Механизмы психологической защиты и консультативная помощь на телефоне доверия

36. Консультирование агрессивных и манипулятивных клиентов.

37. Консультирование клиентов зависимых от психоактивных веществ.

38. Стадии группового консультирования.

39. Жизненный цикл семьи.

40. Эволюция брака и семьи в истории человеческого общества.

41. Психологические особенности супружеских отношений

42. Психологические особенности детско-родительских отношений.

43. Процессы распада и дестабилизации семейных отношений

44. Нарушения межличностной коммуникации в семье.

45. Нарушения структурно-ролевого аспекта жизнедеятельности семьи.

46. Подготовка молодежи к семейной жизни.

47. Работа с семьей при наркомании и алкоголизме.

48. Консультирование по проблемам эмоциональной зависимости.

49. Задачи психолога-консультанта в образовательной сфере.

50. Реабилитационное консультирование.

51. Психоаналитический подход к консультированию.

52. Личностно-ориентированный, экзистенциональный и гештальт-терапевтический подходы в консультировании.

53. Рационально-эмотивная терапия.

54. Транзактный анализ.

55. Бихевиоральный, когнитивно-бихевиоральный подходы и терапия реальностью.

 

 

7.2. Список литературы

1. Абрамова Г.С. Практическая психология: Учебник для студентов вузов.- Изд. 6-е доп. – М.: Акдемический проект, 2001. – 480 с.

2. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологичексое консультирование. – М.: Независимая фирма «Класс». 200. – 208 с.

3. Беннис У., Шепард Г. Теория группового развития// современная зарубежная психология. Тексты/ Под ред. Г.М. Андреевой, Н.Н. Богомоловой, Л.А. Петровской. – М.: Изд. Москв. Ун.-та, 1984. – 142 с.

4. Бьюдженталь ДЖ. Искусство психотерапевта. – СПб.: Питер, 2001. – 304 с.

5. Булкина Е.С. Письменное общение психолога с клиентом// Журнал практического психолога. – 1999. - №9. – с. 64-66.

6. Глэдлинг С. Психологическое консультирование. 4-е изд. – СПб.: Питер, 2002. -763 с.

7. Гулина М.А. Терапевтичексая и консультативная психология . – СПб.: Изд. «Речь», 2001. -352 с.

8. Кондрашенко В.Т., Донской Д.И. Общая психотерапия: Учебное пособие. Мн.: Высш. Шк. 1997. – 464 с.

9. Колпачников В.В. Человекоцентрированный поход в практике психологического консультирования персонала организаций// Вопросы психологии. Научный журнал. – 2000. - №3- с. 49-56.

10. Кочюнас Р.-А.Б. Основы психологического консультирования: Пер. с лит. – М.: Академический проект, 1999. – 239.

11. Моховиков А.Н. Телефонное консультирование.- М.: Смысл, 2001 .- 494 с.

12. Мэй Р. Искусство психологического консультирования. – М.: Изд. Апрель пресс, ЭКСМО-ПРЕСС, 2002. – 256 с.

13. Роджерс К. О групповой психотерапии.- М.: «Гиль-Эстель», 1993. – 224 с.

14. Рудестам К. Групповая психотерапия. – СПб: Питер, 199. – 384 с.

15. Сахакиан У.С. Техники консультирования и психотерапии. Тексты./ ред. У.С. Сахакиан, Пер. с анг. – М.: Апрель Пресс, изд. ЭКСМО_ПРЕСС, 2000. – 624 с.

16. Шнейдер Л.Б. психология семейных отношений. Курс лекций. – М.: Апрель-Пресс, изд. ЭКСМО-ПРЕСС, 200. – 512 с.

17. Шостром Э. Терапевтическая психология. Основы консультирования и психотерапия/ Пер. с англ. – СПб. : Сова; изд. ЭКСМО, 2002. – 624 с.

18. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. – СПБ.: Изд. «Питер» , 1999. – 656 с.