Теоретико-методологических оснований экономической науки

1. Маржинализм представляет собой:

а) обобще­ние идей и концепций, в основе которого лежит исследование пре­дельных экономических величин как взаимосвязанных явлений экономической системы на микро- и макроуровне;

б) теоретико-методологический инструментарий экономический науки, возникший вследствие внедрения в экономическую теорию предельного анализа и системного и подхода, отражения в ней «законов Гос­сена» и неклассового анализа экономических категорий и явлений.

2. «Маржинальная революция» как переоценка ценностей классической политической экономии и превращение экономической науки в точную науку благодаря применению в теоретических изысканиях ма­тематических методов исследования, дифференциального исчисления, графических построений и схем, преодоления ортодоксии в области количественной теории денег.

3. Возникновение субъективно-психологического направления экономической мысли как итог первого этапа «маржинальной революции», а неоклассицизма – второго завершающего этапа. Общая характеристика предмета и метода изучения этих направлений.

4. Вклад в историю и методологию экономической науки лидеров первого этапа «маржинальной революции» (глава «австрийской школы» К. Менгер и его ученики; У.С. Джевонс; глава «лозаннской школы» Л. Вальрас):

а) введение в научный оборот положений и принципов «метода робинзонады», лежащих в основании современного микроэкономического анализа (К. Менгер);

б) введение в научный оборот базирующихся на субъективной (психологической) оценке индивидом полезности понятий «экономические» и «неэкономические» блага и «комплементарность благ»; обоснование принципа неэквивалентного характера обмена благ через призму теории стоимости, разработанной на базе концепции предельной полезности благ (К. Менгер);

в)  отражение принципа убывающей предельной полезности потребляемых благ на примере хозяйства одинокого поселенца и аргументация механизма формирования прибыли в «теории ожидания», учитывающей степень использования «окольных методов производства» и фактор времени (О. Бём-Баверк);

г) введение в научный оборот способов (методов) аддитивного (О. Бём-Баверк) и мультипликативного (Ф. Визер) определения суммарной полезности.

д) утилитаристский методологический принцип «удовольствие и страдание» в субъективно-психологической направленности творчества У.С. Джевонса;

е) возникновение первой математической модели макроэкономического равновесия (Л. Вальрас).

5. Вклад в историю и методологию экономической науки лидеров второго этапа «маржинальной революции» (глава «кембриджской школы» А. Маршалл; Дж.Б. Кларк; представитель «лозаннской школы» В. Парето):

а) предпочтение каузальному методу родоначальников маржинализма функционального метода анализа экономических явлений; обособление микроэкономики в самостоятельный раздел экономической науки и формирование неоклассического направления экономи­ческой мысли (А. Маршалл, Дж.Б. Кларк, В. Парето);

б) введение в научный оборот понятий: «репрезентативная фирма», «равновесная цена», «потребительский излишек» (А. Маршалл); «закон предельной производительности» (Дж.Б. Кларк); максимизация общественной полезности (В. Парето);

в) обоснование функциональной взаимосвязи между понятиями «спрос», «предложение» и «цена» и двухкритериальной сущности стоимости и выявление факторов, обусловливающих эластичность спроса (А. Маршалл);

г) возникновение учения о «статике» и «динамике» в экономике и теории предельной производительности и обоснование на ее базе методологических основ оптимизации издержек про­изводства (Дж.Б. Кларк);

д) совершенствование концепции макроэкономического моделирования «лозаннской школы» посредством применения ординалистского метода выявления потребительских предпочтений и использования «кривых безразличия» (В. Парето);

е) возникновение научного понятия «оптимум Парето» на базе паретианской модели максимизации общественной полезности и прибыли.

6. Исторические предпосылки возникновения институционализма как альтернативы ортодоксии раннего неоклассицизма.

7. Общая характеристика предмета и ме­тода изучения социально-институционального направления экономической мысли. Особенности неоинституциональной экономики – современного этапа эволюции институционализма.

8. Вклад в историю и методологию экономической науки родоначальников институционализма:

а) возникновение социально-психологического течения институционализма и антимонопольной реформаторской концепции, реализация которой базируется на идее ведущей роли в ускорении научно-технического прогресса инженерно-технической интеллигенции (Т. Веблен);

б) обоснование поведенческой ситуации, при которой снижение цены на товар воспринимается покупателем как ухудше­ние его качества или потеря его «актуальности» либо «престижнос­ти» среди населения, и тогда товар перестает пользоваться покупа­тельским спросом, а в обратной ситуации, напротив, объем поку­пок с ростом цены может возрасти («эффект Веблена»);

в) введение в научный оборот поведенческих оснований теории стоимости, в том числе теории стоимости, базирующейся на выявлении определяющей роли при формировании стоимости фактора поведения (предпочтения) индивидуального потребителя (Т. Веблен) и потребительского поведения, обусловленного правовыми решениями коллективных институтов (Дж. Коммонс);

г) возникновение в рамках социально-правового (юридического) институционализма: концепции транзакционных издержек; концепции демонополизации экономики посредством реформ в области законодательства, созда­ния подконтрольного обществу правительства (Дж. Коммонс);

д) возникновение конъюнктурно-статистического институ­ционализма и концепции бескризисного цикла при государственном вмешательстве в экономику (У.К. Митчелл).

 

Тесты

1. В основании понятия «маржинализм» лежит:

1) классовый анализ экономических категорий и явлений;

2) исследование суммарных и средних экономических величин;

3) исследование пре­дельных экономических величин.

 

2. «Маржинальная революция» в истории экономической науки имела место:

1) в середине XIX века;

2) в конце XIX века;

3) в начале XX века.

 

3. «1-й закон Госсена» гласит о том, что с увеличением наличия данного блага его предельная полезность:

1) уменьшается;

2) увеличивается;

3) оптимизируется.

 

4. «2-й закон Госсена» гласит о том, что оптимальная структура потребления (спроса) достигается:

1) при уменьшении предельных полезностей всех потребляемых благ;

2) при равенстве предельных полезностей всех потребляемых благ;

3) при неравенстве предельных полезностей всех потребляемых благ.

5. Приоритетным методом экономического анализа субъективно-психологического направления является:

1) эмпирический метод;

2) каузальный метод;

3) функциональный метод.

6. Приоритетным методом экономического анализа неоклассического направления является:

1) эмпирический метод;

2) каузальный метод;

3) функциональный метод.

7. В области хозяйственной жизни представители субъективно-психологического и неоклассического направлений придерживаются политики:

1) протекционизма;

2) экономического либерализма;

3) социальных реформ.

 

8. Обмен, согласно концепции представителей австрийской школы, по своей сущности всегда является:

1) взаимовыгодным и эквивалентным;

2) не взаимовыгодным и неэквивалентным;

3) взаимовыгодным, но неэквивалентным.

9. «Метод робинзонады» ввел в научный оборот:

1) К. Менгер;

2) О. Бём-Баверк;

3) А. Маршалл.

 

10. «Окольные методы производства» и фактор времени, согласно О. Бём-Баверку, связаны с использованием в предпринимательской деятельности фактора:

1) труд;

2) капитал;

3) земля.

 

11. При аддитивном способе оценки предельной полезности потребляемых благ (О. Бём-Баверк) предельная полезность всех единиц однородного блага:

1) суммируется;

2) умножается на их количество;

3) дифференцируется.

 

12. При мультипликативном способе оценки предельной полезности потребляемых благ (Ф. Визер) предельная полезность всех единиц однородного блага:

1) суммируется;

2) умножается на их количество;

3) дифференцируется.

13. Автором первой математической модели макроэкономического равновесия является:

1) Л. Вальрас;

2) В. Парето;

3) А. Маршалл.