Рекомендации по конкретному использованию

Результатов НИР

Для внедрения программы «18 психотелесных упражнений для единоборцев» необходимо:

1. Проводить курсы повышения квалификации для тренерского состава спортивных клубов и секций. В рамках этого курса необходимо обозначить наличие проблемы и рассказать о важности антиципации..

2. Проводить курсы повышения квалификации для спортсменов по теме самоконтроль в спортивной деятельности, где обучать их проводить некоторые несложные психодиагностические мероприятия (в дополнение к врачебному и педагогическому контролю).

3. Организовать доступные для тренеров и спортсменов каналы информации, по которым каждый желающий сможет получить информацию по проблеме антиципации и других профессионально значимых качеств единоборцев французского бокса сават. Показывать доступные средства саморазвития этих качеств.

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ И УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ

 

МД             магистерская диссертация

ВКР            выпускная квалификационная работа

ДОТ           дистанционные образовательные технологии

Институт   ЧОУВО «ВЕИП»

ООП          основная образовательная программа

СПТУ        специальные психотелесные упражнения.

ФГОС                    федеральный государственный образовательный стандарт

А                суммарная антиципация;

S                 пространственная антиципация,

SE              пространственно-ситуативная,

E                ситуативная антиципация,

T                временно-ситуативная антиципация,

TE              временная антиципация.

СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ

 

Антиципация – психическая функция отражения реальности, является «универсальной приспособительной функцией, осуществляющей формирование подготовительных изменений для будущих событий» на основании опыта прошлого (Анохин П.К., 1978).

Антиципация представляет собой способность организма подготовиться к реакции на некое событие до его наступления; это ожидание (или отражение опережающее) обычно выражается в определенной позе или движении и обеспечивается механизмом акцептора действия. Анатомо-физиологическим коррелятом явления антиципации является акцептор действия (Анохин П.К., 1978).

Антиципация – феномен опережающего отражения – обеспечивает возможность человеку, образно говоря, "заглянуть в будущее". Относясь к будущему, она опирается на прошлый опыт, хранящийся в памяти, и вместе с тем проявляется в актуальных действиях субъекта (человека), которые протекают в некоторый настоящий момент времени (Ломов Б.Ф., 1990).

Антиципация является определяющей характеристикой жизни (Rosen, R., 1991).

Антиципация - угадывание, ожидание, прогнозирование, предсказание или перспектива (Gilbert, D.T., Wilson, T.D., 2007; Seligman, M.E.P., Railton, P., Baumeister, R.F., Sripada, C., 2013).

Антиципационная система - это система, текущее состояние которой зависит не только от предыдущих состояний, но и от возможных будущих состояний (Mihai Nadin, 2015).

Психотелесные упражнения - упражнения сформированные таким образом, что, по принципу сегментарной иннервации, оказывают узко специфическое воздействие на определенные участки ЦНС комплексом средств: физическим упражнением (мышечным движением), словесной формулой (звуко-резонансным рядом), мыслеобразом (символом) и пр. (Воронов И.А., 2005).

<…>

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

 

1. Бернштейн, Н.А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности / Н.А. Бернштейн // Биомеханика и физиология движений. – Москва. Изд-во «Институт практической психологии», 1997. – 428 с.

2. Воронов, И.А. Создание и апробация психодиагностического теста «A-5 – пяти видов антиципации у спортсменов» / И.А. Воронов, Г.В. Пантелеева // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2019. – № 7 (173). С 231 – 236.

3. Горбунов, Г. Д. Психопедагогика спорта / Г.Д. Горбунов. – Москва. Физкультура и спорт, 1986 – 208с.

4. Кестер, Э.К. исследованию антиципации в процессе решения проблемных задач: автореф. дис. … канд. психол. наук. / Э.К. Кестер. – Москва. 1976. – 135 с.

5. Ломов, Б.Ф. Антиципация в структуре деятельности. / Ломов Б.Ф., Сурков Е.Н. – Москва. Наука, 1980. – 280 с.

6. Марищук, В.Л. Методы психодиагностики в спорте / В.Л. Марищук. // Спортивная психология в трудах отечественных специалистов. Под ред. И.П.Волкова. – Санкт-Петербург, Питер, 2002. – С.279–289.

7. Петрушин, А. Французский бокс сават. Техническая, тактическая и психологическая подготовка / А. Петрушин. - Санкт-Петербург, Астерион. 2016 – 218 с.

8. 18 способов тренировки тела и духа: оздоровительная гимнастика. – Москва. Наука, 1991. – 104 с.

9. Cañal-Bruland R., Mann D.L. (2015) Time to broaden the scope of research on anticipatory behavior: a case for the role of probabilistic information. Front. Psychol. 6:1518. doi: 10.3389/fpsyg.2015.01518

10. Cohen, J. (1992). A power primer. Psychological Bulletin, 112(1), 155–159.

11. Nadin М. at al. (2015) Anticipation: Learning from the Past. The Russian/Soviet Contributions to the Science of Anticipation. Springer International Publishing Switzerland, 2015. – 509

<…>

 

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Таблица первичных данных (фрагмент).

№	гр	возраст	Спорт разряд	срок занятий	Кол-во боев	Кол-во побед	КУсп	А-М-Общая	А-М-Личн-Ситуат	А-М-Врем	А-М-Простр	А-Регуш
1	1	28	9	11	160	125	0,78	285	181	41	63	12
2	1	20	9	5	60	50	0,83	283	176	41	66	9
3	1	24	8	11	170	145	0,85	280	177	40	63	10
4	1	45	7	7	150	100	0,67	261	169	42	52	15
5	1	26	7	2	20	11	0,55	246	152	37	57	10
6	1	24	7	4	75	45	0,60	279	179	37	63	10
7	1	22	7	16	140	90	0,64	252	166	36	50	10
8	1	20	7	10	170	155	0,91	289	184	39	66	10
9	1	18	7	5	25	12	0,48	265	167	38	60	8
10	2	13	3	7	64	45	0,70	272	178	41	53	11
11	2	16	3	9	111	66	0,59	321	209	48	64	10
12	2	15	3	4	36	10	0,28	299	197	46	56	10
13	2	18	3	6	42	23	0,55	252	149	47	56	12
14	2	12	3	1	0	0	0	251	171	42	38	11
15	2	13	3	1	0	0	0	290	185	48	57	12
16	2	12	3	1	0	0	0	259	171	31	57	7
17	2	31	3	5	50	25	0,5	263	177	38	48	15
18	2	18	3	1	0	0	0	279	183	41	55	13
19	2	23	3	1	0	0	0	292	192	47	53	13
20	2	31	3	1	0	0	0	273	179	40	54	13
21	2	37	3	1	0	0	0	272	158	49	65	8
22	2	33	3	1	0	0	0	234	163	31	40	11

 

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

Корреляционная матрица (до линеаризации)

	возраст	Спорт разряд	срок занятий	Кол-во боев	Кол-во побед	Кусп	А-М-Общая	А-М-Лич-Сит	А-М-Врем	А-М-Пространств	А-Регуш
возраст	1,000	0,305	0,081	0,165	0,176	0,132	-0,193	-0,306	-0,173	-0,034	0,274
	.	0,084	0,360	0,231	0,216	0,280	0,195	0,083	0,220	0,440	0,109
Спорт разряд	0,305	1,000	,618(**)	,687(**)	,729(**)	,767(**)	0,062	-0,145	-0,327	,461(*)	-0,278
	0,084	.	0,001	0,000	0,000	0,000	0,393	0,259	0,069	0,015	0,105
срок занятий	0,081	,618(**)	1,000	,951(**)	,954(**)	,896(**)	0,153	0,024	-0,090	0,254	-0,084
	0,360	0,001	.	0,000	0,000	0,000	0,249	0,458	0,345	0,127	0,355
количество боев	0,165	,687(**)	,951(**)	1,000	,992(**)	,948(**)	0,237	0,121	-0,112	0,340	-0,071
	0,231	0,000	0,000	.	0,000	0,000	0,144	0,296	0,310	0,061	0,377
количество побед	0,176	,729(**)	,954(**)	,992(**)	1,000	,964(**)	0,211	0,076	-0,125	,367(*)	-0,090
	0,216	0,000	0,000	0,000	.	0,000	0,173	0,369	0,289	0,047	0,345
Кусп	0,132	,767(**)	,896(**)	,948(**)	,964(**)	1,000	0,191	0,034	-0,150	,417(*)	-0,155
	0,280	0,000	0,000	0,000	0,000	.	0,198	0,441	0,253	0,027	0,246
А-М-Общая	-0,193	0,062	0,153	0,237	0,211	0,191	1,000	,881(**)	,505(**)	,538(**)	0,001
	0,195	0,393	0,249	0,144	0,173	0,198	.	0,000	0,008	0,005	0,498
А-М-Личн-Ситуат	-0,306	-0,145	0,024	0,121	0,076	0,034	,881(**)	1,000	0,336	0,202	0,227
	0,083	0,259	0,458	0,296	0,369	0,441	0,000	.	0,063	0,183	0,154
А-М-Врем	-0,173	-0,327	-0,090	-0,112	-0,125	-0,150	,505(**)	0,336	1,000	0,163	0,231
	0,220	0,069	0,345	0,310	0,289	0,253	0,008	0,063	.	0,234	0,151
А-М-Пространств	-0,034	,461(*)	0,254	0,340	,367(*)	,417(*)	,538(**)	0,202	0,163	1,000	-,598(**)
	0,440	0,015	0,127	0,061	0,047	0,027	0,005	0,183	0,234	.	0,002
А-Регуш	0,274	-0,278	-0,084	-0,071	-0,090	-0,155	0,001	0,227	0,231	-,598(**)	1,000
	0,109	0,105	0,355	0,377	0,345	0,246	0,498	0,154	0,151	0,002	.

 

ПРИЛОЖЕНИЕ В

Корреляционная матрица (после линеаризации)

	возраст	Спорт разряд	срок занятий	Кол-во боев	Кол-во побед	Кусп	А-М-Общая	А-М-Лич-Сит	А-М-Врем	А-М-Пространств	А-Регуш
возраст	1,000	0,305	0,081	0,165	0,176	0.553	-0,193	-0,306	-0,173	0,443	0,429
	.	0,084	0,360	0,231	0,216	0,280	0,195	0,083	0,220	0,440	0,109
Спорт разряд	0,305	1,000	,618(**)	,687(**)	,729(**)	,767(**)	0,062	-0,145	-0,588	,461(*)	-0,278
	0,084	.	0,001	0,000	0,000	0,000	0,393	0,259	0,069	0,015	0,105
срок занятий	0,081	,618(**)	1,000	,951(**)	,954(**)	,896(**)	0,153	0,024	-0,090	0,254	-0,084
	0,360	0,001	.	0,000	0,000	0,000	0,249	0,458	0,345	0,127	0,355
количество боев	0,165	,687(**)	,951(**)	1,000	,992(**)	,948(**)	0,237	0,121	-0,112	0,340	-0,071
	0,231	0,000	0,000	.	0,000	0,000	0,144	0,296	0,310	0,061	0,377
количество побед	0,176	,729(**)	,954(**)	,992(**)	1,000	,964(**)	0,211	0,076	-0,405	,367(*)	-0,090
	0,216	0,000	0,000	0,000	.	0,000	0,173	0,369	0,289	0,047	0,345
Кусп	0.553	,767(**)	,896(**)	,948(**)	,964(**)	1,000	0,191	0,034	-0,548	0 ,537	-0,155
	0,280	0,000	0,000	0,000	0,000	.	0,198	0,441	0,253	0,027	0,246
А-М-Общая	-0,193	0,062	0,153	0,237	0,211	0,191	1,000	,881(**)	,505(**)	,538(**)	0,001
	0,195	0,393	0,249	0,144	0,173	0,198	.	0,000	0,008	0,005	0,498
А-М-Личн-Ситуат	-0,306	-0,145	0,024	0,121	0,076	0,034	,881(**)	1,000	0,336	0,202	0,227
	0,083	0,259	0,458	0,296	0,369	0,441	0,000	.	0,063	0,183	0,154
А-М-Врем	-0,173	-0,327	-0,090	-0,112	-0,125	-0,548	,505(**)	0,336	1,000	0,163	0,231
	0,220	0,069	0,345	0,310	0,289	0,253	0,008	0,063	.	0,234	0,151
А-М-Пространств	0,443	,461(*)	0,254	0,340	,367(*)	,537	,538(**)	0,202	0,163	1,000	-,598(**)
	0,440	0,015	0,127	0,061	0,047	0,027	0,005	0,183	0,234	.	0,002
А-Регуш	0,429	-0,278	0.484	-0,071	0.456	0.634	0,001	0,227	0,231	-,598(**)	1,000
	0,109	0,105	0,355	0,377	0,345	0,246	0,498	0,154	0,151	0,002	.

 

 

 

 

Объем заимствования в тексте МД: _______% оригинального текста.

Текст МД размещен в ЭБС Института.

МД допущена к защите.

 

Проректор по НИР ЧОУВО «ВЕИП»,

д-р. психол. наук,

профессор

________________________ И.А. Воронов

                                          (подпись)

 

"___" _____________ 202__ г.

 

 

НАУЧНОЕ ИЗДАНИЕ

 

 

Рассмотрено и одобрено на заседании Ученого совета ЧОУВО «ВЕИП» (протокол № 1 от 21.10.2019 г.).

 

 

Издательство «ВЕИП»

197198, Санкт-Петербург, Большой пр. ПС, д. 18, литер А

Тел./факс:

8 (800) 3333-77-6

 

 

Тираж 1000 экз.

 

[1] Шесть техник экспериментов O, P, Q, R, S, T в психологии, со ссылкой на Р. Кеттелла, подробно описаны в книге Okon J. Analiza czinnikowa w psychologii. (Факторный анализ в психологии) — Warszawa: Panstwowe wydawnictwo naukowe, 1964. В СССР на русском языке книга издавалась в 1974 году. В качестве предметов исследования в психологии Ян Окунь предлагал считать испытуемого (психику), психотехнологии и психодиагностические методики.

[2] Под уникальностью испытуемого понимается либо редкий вид деятельности или профессии испытуемого, либо редкий клинический случай.

[3] На основе работы А. Е. Николаевой.