Тема 6. Программный (подготовительный) этап научного исследования    (6 часов)

Подготовка научного текста

Планы семинарских занятий

 

для ОПОП 44.03.05 «Педагогическое образование»

Профиль: «Обществознание и политология»

Группа ОиП-1501

Очная форма обучения

 

Преподаватель: Руденкин Василий Николаевич

доктор политических наук, профессор

Екатеринбург

2020

Подготовка научного текста

2019−2020 учебный год

ОПОП 44.03.05 «Педагогическое образование»

Профиль: «Обществознание и политология»

Группа ОиП-1501

Очная форма обучения

Темы лекционных и семинарских занятий

№	Тема занятия	Лек.	Сем.
1.	Тема 1. Наука в современном обществе. Критерии научности		2
2.	Тема 2. Этические основы научной деятельности	2
3.	Тема 3. Диссертация как особый вид научной работы	2
4.	Тема 4. Методология и методы научного исследования		4
5.	Тема 5. Язык и стиль научных текстов	4
6.	Тема 6. Программный (подготовительный) этап научного исследования		6
7.	Тема 7. Информационно-аналитический (основной)  этап в организации научного исследования		6
8.	Тема 8. Свое и чужое: проблема использования источников в научном тексте	2
9.	Тема 9. Плагиат в научных работах и методы борьбы с ним		4
10.	Тема 10. Практический (заключительный)  этап в организации научного исследования: оформление ВКР		4
11.	Тема 11. Подготовка и написание научной статьи	2	2
12.	Тема 12. Мультимедийное сопровождение научного доклада	2	2
Итого:		14	30

  

 

 

                                                                      

Планы семинарских занятий

Тема 1. Наука в современном обществе. Критерии научности (2 часа)

План семинарского занятия

1. Понятие науки: сущность, структура, особенности.

2. Современная наука: основные концепции:

2.1. Логико-гносеологическая трактовка науки: наука как знание.

2.2. Деятельностная трактовка науки: наука как деятельность.

2.3. Институциональная трактовка науки: наука как социальный институт.

3. Функции науки.

4. Основные особенности научного познания: критерии научности.

5. Основные принципы научного познания.

Литература

1. Безуглов И.Г., Лебединский, В.В., Безуглов, А.И. Основы научного исследования: учебное пособие для аспирантов и студентов-дипломников / И.Г. Безуглов, В.В. Лебединский, А.И. Безуглов. - М.: Академический Проект, 2008. - 194 с. (Раздел 1. Общие основы научного исследования).

2. Бурда А.Г. Основы научно-исследовательской деятельности: учеб. пособие (курс лекций) / А.Г. Бурда; Кубан. гос. аграр. ун-т. – Краснодар, 2015. – 145 с. (Тема 2. Развитие научных исследований в России и за рубежом).

3. Герцог Г.А. Основы научного исследования: методология, методика, практика [Текст]: учебное пособие / Г.А. Герцог. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2013. – 208 с. (Раздел 1. Наука как высшая форма познания).

4. Гречников Ф.В. Основы научных исследований: учеб. пособие / Ф.В. Гречников, В.Р. Каргин. – Самара: Изд-во СГАУ, 2015. – 111 с. (Глава 1. Наука и ее роль в современном обществе).

5. Завьялова М. П. Методы научного исследования: учебное пособие. – Томск: Изд-во ТПУ, 2007. – 160 с. (Тема 3. Наука как социокультурный феномен и ее место в современном мире). 

6. Радоуцкий В.Ю. Основы научных исследований: учеб. пособие / В.Ю. Радоуцкий, В.Н. Шульженко, Е.А. Носатова; под ред. В.Ю. Радоуцкого. – Белгород: Изд-во БГТУ, 2008. – 133 с. (Глава 2. Гносеологическое основы научных исследований).

7. Сабитов Р.А. Основы научных исследований: Учеб. пособие / Челяб. гос. ун-т. Челябинск, 2002. – 138 с. (Глава II. Наука и научное исследование).

8. Шкляр М.Ф. Основы научных исследований: учебное пособие /
М.Ф. Шкляр. - 5-е изд. - М. : Дашков и Ко, 2014. - 244 с. - (Учебные издания для бакалавров). - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-394-02162-6 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=253957 (Глава 1. Наука и ее роль в современном обществе).

 

Тема 4. Методология и методы научного исследования (4 часа)

План семинарского занятия

1. Методология научного исследования: основные подходы к определению понятия. Функции методологии в науке.

2. Методологическая (теоретико-методологическая) основа исследования.

3. Методологический подход. Методологические проблемы. Методологический постулат.

4. Методы научного исследования: сущность, классификация.

5. Методы научного исследования в социологии и политологии: познавательные возможности и ограничения. Теоретические и эмпирические методы. Общенаучные и специальные методы.

Литература

1. Безуглов И.Г. Основы научного исследования: учебное пособие для аспирантов и студентов-дипломников / И.Г. Безуглов, В.В. Лебединский, А.И. Безуглов; Московский открытый социальный университет. - Москва: Академический Проект, 2008. - 194 с. (Раздел 3. Характеристика основных методов научного исследования).

2. Герцог Г.А. Основы научного исследования: методология, методика, практика [Текст]: учебное пособие / Г.А. Герцог. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2013. – 208 с. (Раздел 3. Методология, методика, техника научного исследования).

3. Завьялова М.П. Методы научного исследования: учеб. пособие / М.П. Завьялова; Томск. политехн. ун-т. - Томск, 2007. − 160 с. (Тема 5. Природа научного метода, его виды и функции).

4. Каргин В.Р. Методология научных исследований. Лекция № 3. Методологические основы научных исследований[Электронный ресурс] : презентация лекционного курса / В. Р. Каргин; Минобрнауки России, Самар. гос. аэрокосм. ун-т им. С. П. Королева (нац. исслед. ун-т). - Электрон. текстовые и граф. дан. (1,09 Мбайт). - Самара, 2011. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM).

5. Липчиу Н.В. Методология научного исследования: учебное пособие / Н.В. Липчиу, К.В. Липчиу. – Краснодар: КубГАУ, 2013. – 290 с. (Тема 1. Основы методологии научного исследования. Тема 3. Классификация методов научных исследований).

6. Методология научных исследований: учебное пособие для учреждений высшего образования / Е.В. Пустынникова. – Ульяновск, УлГУ, 2017. – 130 с. (Глава 1. Теоретические аспекты методологии научного исследования).

7. Методы и средства научных исследований: учеб. пособие / Ю.Н. Колмогоров [и др.]. – Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2017. – 152 с. (Глава 3. Методология научных исследований).

8. Шкляр М.Ф. Основы научных исследований: учебное пособие / М.Ф. Шкляр. - 5-е изд. - М.: Дашков и Ко, 2014. - 244 с. - (Учебные издания для бакалавров). - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-394-02162-6; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=253957 (Глава 4. Методологические основы научных исследований).

Тема 6. Программный (подготовительный) этап научного исследования    (6 часов)

План семинарского занятия

1. Выбор области и темы научного исследования. Требования к выбору и формулированию темы научного исследования. Приемы выбора темы научного исследования.

2. Правила формулировки темы исследования. Отбор и оценка фактического материала.

3. Уточнение темы и разработка программынаучного исследования.

4. Постановка и обоснование научной проблемы и проблемной ситуации.

5. Определение объекта, предмета, цели, основных задач, методологии и методовисследования.

6. Выдвижение и обоснование исходной гипотезы исследования.

7. Составление плана исследования.

Литература

1. Ван Эвера С. Методическое руководство для студентов и аспирантов-политологов по подготовке диссертаций. – М.: Аспект Пресс, 2007. – 158 c. (Глава 4. Полезные советы по написанию политологической диссертации).

2. Герцог Г.А. Основы научного исследования: методология, методика, практика [Текст]: учебное пособие / Г.А. Герцог. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2013. – 208 с. (Раздел 3. Методология, методика, техника научного исследования).

3. Гутгарц Р.Д. Особенности начального этапа подготовки кандидатской диссертации // Высшее образование сегодня. 2013. № 2. С. 68−72.

4. Завьялова М. П. Методы научного исследования: учебное пособие. – Томск: Изд-во ТПУ, 2007. – 160 с. (Тема 4. Научное исследование, его структура, этапы и уровни). 

5. Кузин Ф.А.Кандидатская диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты. Практическое пособие для аспирантов и соискателей ученой степени. /Кузин Ф.А. – М.: Ось-89, 2008. – 224 с. (Часть 2. Подготовка к написанию диссертации и накопление научной информации).

6. Липчиу Н.В. Методология научного исследования: учебное пособие / Н.В. Липчиу, К.В. Липчиу. – Краснодар: КубГАУ, 2013. – 290 с. (Тема 6. Научная проблема, ее постановка и формулирование. Тема 7. Этапы проведения научного исследования).

7. Методы и средства научных исследований: учеб. пособие / Ю.Н. Колмогоров [и др.]. – Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2017. – 152 с. (Глава 4. Подготовительный этап научно-исследовательской работы).

8. Обидина Ю.С., Леухин А.Н. Методика и методология написания диссертационного исследования. Учебно-методическое пособие для аспирантов. Йошкар-Ола: Марийский государственный университет, 2015. То же [Электронный ресурс]. - URL: https://marsu.ru/structur/ob_kaf/kfip/files/2015/metodika.pdf (Раздел VI. Основные разделы работы над диссертационным исследованием и их краткое содержание).

9. Райзберг Б.А. Диссертация и ученая степень: Пособие для соискателей. − 9-е изд., доп. и испр. − М.: ИНФРА-М, 2010. − 240 с.  (Глава 3. Шагай вперед, диссертантское племя!).

10. Шкляр М.Ф. Основы научных исследований: учебное пособие /
М.Ф. Шкляр. - 5-е изд. - М. : Дашков и Ко, 2014. - 244 с. - (Учебные издания для бакалавров). - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-394-02162-6 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=253957 (Глава 5. Выбор направления и обоснование темы научного исследования).