Тема 11. Подготовка и написание научной статьи (2 часа)

План семинарского занятия

1. Определение темы и типа статьи.

2. Заголовок статьи.

3. Требования к написанию аннотации и ключевых слов.

4. Введение: ключевая мысль (гипотеза), обзор литературы.

5. Основная часть: актуальность, новизна, цель и задачи.

6. Последовательность анализа проблемы.

7. Правила оформления научного аппарата. Правила и способы цитирования.

8. Библиографические ссылки: сущность, виды, случаи употребления.

9. Заключение: как сформулировать выводы?

10. Язык и стиль статьи. Использование терминологии: типичные ошибки.

11. Оформление статьи: советы и рекомендации. 

Литература

Учебные пособия

1. Ярская-Смирнова Е. Создание академического текста: учеб. пособие для студентов и преподавателей вузов. М.: ООО «Вариант»: ЦСПГИ, 2013. ‒ 156 с.

2. Яшина Н.М. Как написать научную статью? Методическое пособие. ‒ Энгельс: Издательство «Саратовский источник», 2016. ‒ 30 с. 

Статьи

1. Джуринский К. Как написать научную статью? // Официальный сайт журнала «Силовая электроника». Доступ: www.power-e.ru/pdf/article_write.pdf

2. Казакова А.Г. Научная статья как результат деятельности исследователя // Культура и образование: научно-информационный журнал вузов культура и искусств. 2013. № 1 (10). С. 109–115.

3. Как писать научные статьи? // Сайт об аспирантуре и для аспирантов. Доступ: aspirantura.ws/kakpisat_-nauchnye-stat_i.htm

4. Как писать статьи? Практические рекомендации. 2011. – Доступ: https://halifat.net/index.php?topic=1878.0

5. Купаев М. 2004. Как не надо писать статьи. – RSDN Magazin. No. 6. Доступ: www.rsdn.ru/article/authors/HowNotTowrite.xml

6. Полевой В.Г., Пономарев А.И., Рыбаков А.В., Мазаник А.И. Методические рекомендации для разработки и представления к публикации научной статьи // Научные и образовательные проблемы гражданской защиты. 2016. № 1 (28). С. 94–102.

7. Правила оформления библиографической ссылки и списка литературы http://www.klgtu.ru/library/rules/

8. Радаев В.В. Как написать академический текст // Вопросы образования. 2011. № 1. С. 271–293.

9. Федоров Д. Как писать научные статьи и тексты // Образовательный сайт о подготовке бакалавров. Доступ: pycode.ru/2011/07/kak-pisat-nauchnye-stati/

10. Чугров С.В. Как написать научную статью // Жанры, журналисты, творчество. Учебное пособие(под. ред. Н.В. Шевцова). М.: МГИМО‑Университет. 2015. С. 37−54.

11. Чугров С.В. Научная статья: плод творчества, ремесла или озарения? // Полис. Политические исследования. 2015. № 3. С. 160−176.

Тема 12. Мультимедийное сопровождение научного доклада (2 часа)

План семинарского занятия

1. Мультимедийная презентация: сущность, преимущества, цели, принципы.

2. Оформление мультимедийной презентации: дизайн слайдов, шрифты, заголовки, пункты и подпункты, виды информации на слайдах, элементы слайда (текст, таблица, диаграмма, рисунок, фотография), фокус, дополнительные графические изображения.

3. Этапы создания мультимедийной презентации.

4. Требования к содержательной части мультимедийной презентации.

5. Критерии оценки мультимедийной презентации.

6. Типичные ошибки при создании мультимедийной презентации.

Литература

Монографии

1. Григорьева Е.И. В графиках нет мелочей [электронное издание] / Е.И. Григорьева; ФНИСЦ РАН. – Электрон. текст. дан. (объем 0,8 Мб). – Москва: ФНИСЦ РАН, 2018. – 45 с. – URL: http://www.isras.ru/publ.html?id=6311

2. Григорьева Е.И. Графики в презентациях [электронное издание] / Е.И. Григорьева; ФНИСЦ РАН. – Москва: ФНИСЦ РАН, 2019. – 30 с. – Электрон. текст. дан. (объем 1,6 Мб). – URL: http://www.isras.ru/publ.html?id=7127

3. Каптерев А. Мастерство презентации. Как создавать презентации, которые могут изменить мир / Алексей Каптерев: пер. с англ. С. Кировой. – М. Манн, Иванов и Фербер, Эксмо. 2012. – 336 с.

Статьи

Григорьева Е.И. Презентация как элемент культуры устного выступления: рефлексия ошибок // Образование и наука в России: состояние и потенциал развития. Выпуск 3. М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2018. С. 595–613.

2. Григорьева Е.И. Простота и наглядность в графиках [электронное издание] / Е.И. Григорьева; ФНИСЦ РАН. – Москва: ФНИСЦ РАН, 2019. – 63 с. – Электрон. текст. дан. (объем 1,6 Мб). – URL: http://www.isras.ru/publ.html?id=6970

Григорьева Е. И. Что полезно знать о презентации // Природа и общество в эпоху перемен. Серия «Социоестественная история. Генезис кризисов природы и общества в России». Отв. ред. Кульпин-Губайдуллин Э.С. (соредактор Борисова Е.А.). Вып. XXXVIII. М.: ИД-Энергия, 2014. С. 281–299.

4. Григорьева Е.И., Зарипова З.Р., Ситдиков И.М. О презентациях и слайдах // [Электронный ресурс] URL : https://www.isras.ru/files/File/Seminar/IT_2013/prezent1.pdf (дата обращения: 19.12.2019)

5. Григорьева Е.И., Ситдиков И.М. Презентации. Как сократить текст // [Электронный ресурс] URL: https://www.isras.ru/files/File/Seminar/IT_2013/present2.pdf (дата обращения: 19.12.2019)

6. Гришенкова Г.А. Подготовка презентаций и докладов как активная и интерактивная форма проведения занятий при обучении политическому дискурсу // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия: Образование и педагогические науки. 2016. № 9 (748). С. 161−167.

7. Крылова М.Н. Мультимедийная презентация к занятию: проблемы подготовки и применения // Грани познания. 2015. № 8 (42). С. 32−40.

8. Малаховская В.В., Воробьева А.А. Мультимедийные презентации: преимущества и недостатки, этапы создания, практическое применение // Вестник Полоцкого государственного университета. Серия Е: Педагогические науки. 2013. № 7. С. 57−64.

9. Миронов Д.Ф. Мультимедийная презентация и ее возможности в организации самостоятельной работы студентов // Труды Санкт-Петербургского государственного института культуры. 2015. Том 205. С. 191−196.

10. Семенов В.И., Семенова Е.В., Семенова Н.И. Возможности мультимедийных презентаций в образовательном процессе высшей школы // Современные проблемы науки и образования. 2013. № 5.