Достижения в спортивных и творческих конкурсах, соревнованиях

2020-02-04

172

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 910

№ п/п	Уровень	Мероприятие (полное название, место проведения)	Результат (занятое место)
1.	Районный	1. Первенство по баскетболу (юноши) 2. Первенство по волейболу (девушки) 3. Мини – футбол (3 – 4 кл.) 4. Соревнования по стрельбе 5. Эстафета «Смелые и ловкие» 6. Эстафета «Стрелки» 7. Соревнования по гиревому спорту (команда) - личное первенство 8. Президентские состязания 3 класс 6 класс 8 класс 9. Эстафета по легкой атлетике 10. Соревнования по легкой атлетике 11. Соревнования по футболу 12. ВСИ «Рубеж»	IV место (команда) II, III место V место I место II место IV место III место IV место V место IV место I место I место IV место III место Ш место IV место II место II место
2.	Городской	1.Городская программа «Учимся жить вместе» Начальная школа Средняя школа Старая школа 2. Городская программа «Память» 3.Конкурс «Школьница» 4.Городская конференция «Сибирские Афины: вчера, сегодня, завтра» 5.Конкурс «Две звезды» 6. Программа «Здоровье и развитие молодёжи» 7. Программа «Экоплюс» 8.Городские соревнования: - плавание 9. Олимпиада по физкультуре Команда Личное первенство 10. Игра «Зарница» 11. Мини-футбол (3-4 классы) 12. Президентские состязания 3 класс 13. Научно-практическая конференция «Здоровье – полезный выбор» 14. Городская программа детско-юношеской общественной организации «Улей»: программа для учащихся начальной школы «Калейдоскоп чудес» (2 кл.), ДТДиМ г. Томска. 16. Городская краеведческая программа «Летопись города»(2 кл.), ДДТ «Наша гавань» 17. Конкурс «Любимые сказки нашей семьи», ДЦ «Класс!» (1-4 кл.) 18. Конкурс детского творчества «Юные таланты старого города», МИБС г. Томска (МБ «Фрегат») (1-4 кл.) 19. Конкурс «Томск: от крепости к городу» 20. Викторина «В жизни всегда есть место подвигу» 21. конкурс «Из истории земли Томской» 22. конкурс «В гостях у древнего человека»	I место I место II место I место I место I место III место II место II место II место I место IV место II, III место III место IV место IV место Диплом II степени Диплом III место I место II место – 2 уч III место – 3 уч 1 место – 1 уч 2 место – 1 уч I место
3.	Областной	1.Областной конкурс «Юный журналист» 4. Областной конкурс «Педагогическая поэма» 5. Областной конкурс «Моя Россия» 6. Открытый областной форум «Мир моих интересов», МОУ «Северская гимназия» (1-4 кл) 7. Областной этап Всероссийского конкурса «Мама, я люблю тебя», РЦРО 8. Конкурс-викторина «Все работы хороши», ТОИПКРО	III место III место - 2 I место Дипломы в номинациях Дипломы 2 степени – 2 уч. 2 место – 1 уч 3 место – 3 уч

Данные о достижениях и проблемах социализации обучающихся

Важной принципиальной позицией в концепции решения проблемы детского и семейного неблагополучия является акцент на профилактическую работу с семьёй и ребёнком в условиях повседневности, в режиме коррекции. В лицее практика предупреждения детского неблагополучия сориентирована именно на сферу повседневной жизни и направлена на раннюю диагностику и профилактику социальной адаптации, возникновения девиантного поведения, отклонений в психическом здоровье детей, кризисных ситуаций в семье.

Деятельность коллектива лицея по данному направлению строится в соответствии с Федеральным законом т 24.06.1999 № 120 ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (с изменениями от 13 января 2001 г.), который установил основы правового регулирования отношений, возникающих в связи с работой по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

Работа по профилактике носит системный характер, штат укомплектован, это направление курируют социальный педагог, психологи, заместитель директора по ВР, заместители директора по УР и, безусловно, классные руководители. В школе работает инспектор ОДН Цветкова Т.А.

Информация о количестве обучающихся, стоящих на разных видах учёта

Таблица 24

Год	Всего обучающихся	На внутришкольном учёте	КДН	ОДН	Неблагополучные семьи
2008-09	1541	37	8	6	2
2009-10	1547	10	13	2	4
2010-11	1597	7	6	10	4

Индивидуальная работа в отношении каждого несовершеннолетнего, поставленного на учёт, включала в себя составление плана реабилитации ребёнка и семьи, из которого следовала целая система мероприятий:

§ индивидуальные собеседования (с социальным педагогом, заместителем директора);

§ консультации психолога и психоневролога;

§ собеседование с инспектором ОДН (по необходимости);

§ встречи с родителями;

§ организация досуговой деятельности.

Помимо Плана реабилитации, на каждого ребёнка из «группы риска» составлялась программа индивидуальной профилактической работы.

На протяжении всего учебного года (1 раз в четверть) проходили традиционные акции – Дни профилактики правонарушений. Два Единых дня профилактики прошли при участии сотрудников ОМ №2, КДН Ленинского района, Прокуратуры Ленинского района, Центра медицинской профилактики, УФСКН по следующему плану.

Финансово-экономическая деятельность

Финансовые ресурсы

Социальные партнеры

2020-02-04

172

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 910

Обсуждение в статье: Достижения в спортивных и творческих конкурсах, соревнованиях

Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓