Мегаобучалка Главная | О нас | Обратная связь


Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях либо в академических часах



2020-03-17 262 Обсуждений (0)
Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях либо в академических часах 0.00 из 5.00 0 оценок




Объем учебной практики в зачетных единицах - 3 з.е. (в академических часах – 108 часов); 

Продолжительность учебной практики в неделях – 2 недели в 8 семестре.

Вид промежуточной аттестации – дифференцированный зачет в 8 семестре.

Конкретные даты начала учебной практики, закрепление студентов бакалавриата за базами практики, определяются приказом Ярославского филиала Финансового университета, учебная практика проводится в соответствии с календарным учебным графиком.

 

Таблица 2 – Трудоемкость учебной практики: практики по получению первичных профессиональных умений

Вид учебной работы

Всего

(в з/е и часах)

Семестр 8 (модуль)
зачетные единицы в часах зачетные единицы в часах
Общая трудоёмкость дисциплины 3 108 3 108

За весь период обучения - 2 недели

Отчет по учебной практике: практике по получению первичных профессиональных умений и навыков
Вид промежуточной аттестации 

дифференцированный зачет

Содержание практики

За время прохождения учебной практики: практика по получению первичных профессиональных умений студенту необходимо провести следующие виды работ (см. таблицу 3).

 

Таблица 3 – Содержание этапов практики

Этапы практики Содержание этапа практики Трудоемкость в акад.часах/днях Формируемые компетенции

При прохождении практики в финансово-кредитных организациях

1. Составление организационно-правовой характеристики банка Знакомство с местом прохождения практики, изучение социально-экономических условий и особенностей функционирования организации. Изучение Устава банка; организационно-правовой формы банка, целей и задач развития кредитного учреждения. Ознакомление с органами управления и функциональной структурой банка; с составом клиентуры и видами операций банка; направлениями специализации или уровнем универсализации деятельности банка.   48/5 СК-1, СЛК-2, ПКН-5, ПКП-1, ПКП-2 2. Знакомство с порядком осуществления основных банковских операций Депозитные операции: порядок оформления, документооборота и отражения в учете. Ссудные операции: порядок приема заявки на кредит; способы изучения финансового положения заемщика и оценка его кредитоспособности; порядок принятия решения о выдаче кредита; порядок формирования кредитного договора и договоров залога; оформление выдачи кредита и контроль за его погашением, отражение этих операций в учете; порядок установления процентных ставок по ссудным операциям банка. Расчетно-кассовое обслуживание: порядок открытия счетов клиентам; оформление приема документов по безналичным расчетам и их оплаты, ведение картотек документов; оформление расчетов по корреспондентским счетам, отражение расчетных операций в учете; функции учетно-операционных работников и кассиров операционных касс по осуществлению, учету, оформлению кассовых операций; взаимоотношения банков и клиентов по операциям с денежной наличностью; отчетность о кассовых оборотах.     60/5 ПКН-5, ПКП-1, ПКП-2

При прохождении практики в экономических (финансовых) отделах (департаментах) администрации региона и муниципальных образований

1. Составление организационно-правовой характеристики экономических (финансовых) отделов Знакомство с местом прохождения практики, изучение социально-экономических условий и особенностей функционирования организации Изучить полномочия данных структурных подразделений в системе управления субъекта РФ или муниципального образования (бюджетной организации); Ознакомиться с нормативно-правовой базой деятельности структурных подразделений; Изучить организационную структуру, работу внутренних служб, права и обязанности сотрудников, отношения подразделений с другими звеньями управления экономической (финансовой) деятельностью.   48/5 СК-1, СЛК-2, ПКН-5, ПКП-1, ПКП-2 2. Характеристика основных показателей деятельности экономических (финансовых) отделов администрации региона (муниципального образования или бюджетной организации) Изучить перечень и характеристика основных направлений деятельности подразделений. Провести анализ взаимоотношений с субъектами экономической (финансовой) деятельности: вопросы, по которым они обращаются в данный орган управления, и документация, им выдаваемая. Изучить систему планирования и контроля в государственных и муниципальных органах управления, роль целевых программ в работе государственных и муниципальных органов управления. Провести анализ результатов деятельности финансовых отделов администрации региона (муниципального образования или бюджетной организации): показателей эффективности работы подразделения, факторов, определяющих уровень эффективности работы подразделения, результативности работы по совершенствованию взаимоотношений с субъектами экономической (финансовой) деятельности, роли подразделения в развитии экономической (финансовой) деятельности в регионе (муниципальном образовании или бюджетной организации).   60/5 ПКН-5, ПКП-1, ПКП-2

2020-03-17 262 Обсуждений (0)
Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях либо в академических часах 0.00 из 5.00 0 оценок








Обсуждение в статье: Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях либо в академических часах

Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓

Отправить сообщение

Популярное:
Почему люди поддаются рекламе?: Только не надо искать ответы в качестве или количестве рекламы...
Почему двоичная система счисления так распространена?: Каждая цифра должна быть как-то представлена на физическом носителе...
Как распознать напряжение: Говоря о мышечном напряжении, мы в первую очередь имеем в виду мускулы, прикрепленные к костям ...
Почему человек чувствует себя несчастным?: Для начала определим, что такое несчастье. Несчастьем мы будем считать психологическое состояние...



©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (262)

Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку...

Система поиска информации

Мобильная версия сайта

Удобная навигация

Нет шокирующей рекламы



(0.009 сек.)