Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике

2020-03-17

219

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

Предыдущая 1 2 3 456 7 Следующая

Перечень компетенций, формируемых в процессе освоения практики, содержится в разделе «3. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы».

По результатам защиты отчета по учебной практике выставляется зачет с оценкой по пятибалльной системе на основе оценки сформированности компетенций с учетом оценки за работу в процессе практики:

• оценка за работу в процессе практики (до 40 баллов) определяется на основе отзыва руководителя от базы учебной практики (оценка в отзыве: отлично – 40 баллов, хорошо – 30 баллов, удовлетворительно – 20 баллов);

• оценка итоговых знаний в ходе зачета (до 60 баллов): определяется как среднее арифметическое суммы баллов по компетенциям.

Таблица 4 - Оценка уровня сформированности компетенции СК-1 - Способность применять полученные знания на практике

Показатели оценивания	Критерии оценивания компетенций	Шкала оценивания
Знать: основы общего управления организацией: структуру, функции, процессы взаимодействия подразделений. Уметь: представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде аналитического отчета. Владеть: навыками систематизации финансовой информации о деятельности хозяйствующего субъекта, навыками анализа финансовой информации.	Знает: основы общего управления организацией: структуру, функции, но затрудняется пояснить некоторые процессы взаимодействия подразделений. Умеет: представлять результаты аналитической и исследовательской работы в табличном виде, но затрудняется в формулировке выводов. Владеет: отдельными навыками систематизации финансовой информации о деятельности хозяйствующего субъекта, отдельными навыками анализа финансовой информации.	Пороговый уровень -20 баллов
	Знает: основы общего управления организацией: структуру, функции, процессы взаимодействия подразделений. Умеет: представлять результаты аналитической и исследовательской работы в табличном и графическом виде с выводами. Владеет: навыками систематизации финансовой информации о деятельности хозяйствующего субъекта, навыками анализа финансовой информации.	Продвинутый уровень – 40 баллов
	Знает: основы общего управления организацией: структуру, функции, процессы взаимодействия подразделений. Умеет: представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде аналитического отчета: все выводы проиллюстрированы табличными или графическими данными. Владеет (свободно): навыками систематизации финансовой информации о деятельности хозяйствующего субъекта, навыками анализа финансовой информации.	Высокий уровень – 60 баллов

Таблица 5 - Оценка уровня сформированности компетенции СЛК-2 - Готовность к индивидуальной и командной работе, соблюдению этических норм в межличностном профессиональном общении

Показатели оценивания	Критерии оценивания компетенций
Знать: приемы эффективного взаимодействия с другими членами команды для достижения поставленной цели; - этические нормы в межличностном профессиональном общении Уметь: осуществлять обмен информацией, опытом с членами команды, презентовать результаты работы; - соблюдать этические нормы в межличностном профессиональном общении. Владеть: приемами эффективного взаимодействия с другими членами команды для достижения поставленной цели.	Оценка сформированности данной компетенции представляется в отзыве руководителя практики

Таблица 6 - Оценка уровня сформированности компетенции ПКН-5 - Способность составлять и анализировать финансовую, бухгалтерскую, статистическую отчетность с учетом международных стандартов и использовать их результаты для принятия управленческих решений

Показатели оценивания	Критерии оценивания компетенций	Шкала оценивания
Знать: методику формирования и анализа бухгалтерской (финансовой отчетности) экономических субъектов Уметь: подготавливать и представлять аналитические обзоры на уровне экономических субъектов по данным анализа финансовой отчетности при принятии управленческих решений. Владеть: навыками применения методов экономического и финансового анализа.	Знает: имеет общее представление о методике формирования и анализа бухгалтерской (финансовой отчетности) экономических субъектов. Умеет: подготавливать краткий обзор анализа финансовой отчетности организации. Владеет: некоторыми навыками применения методов финансового анализа.	Пороговый уровень -20 баллов
	Знает: методику формирования и анализа бухгалтерской (финансовой отчетности) экономических субъектов Умеет: подготавливать аналитические обзоры анализа финансовой отчетности организации. Владеет: практическими навыками применения методов финансового анализа.	Продвинутый уровень – 40 баллов
	Знает: практические аспекты методики формирования и анализа бухгалтерской (финансовой отчетности) экономических субъектов. Умеет: подготавливать и представлять аналитические обзоры по данным анализа финансовой отчетности организации в целях принятия управленческих решений. Владеет: практическими навыками применения методов экономического и финансового анализа.	Высокий уровень – 60 баллов

Таблица 7 - Оценка уровня сформированности компетенции ПКП-1 -Способность выполнять профессиональные обязанности по осуществлению текущей деятельности финансово-кредитных институтов, разрабатывать современные финансовые и кредитные услуги и продукты, реализовывать их на российском и международном финансовых рынках

Показатели оценивания	Критерии оценивания компетенций	Шкала оценивания
Знать: социально-экономические условия и особенности функционирования организации; - состав и содержание выполняемых функций профильного структурного подразделения организации – базы практики, - нормативно-правовую базу деятельности профильного структурного подразделения организации – базы практики. Уметь: выполнять типовые профессиональные обязанности специалистов по осуществлению текущей деятельности организации – базы практики. Владеть: навыками работы с нормативно-правовыми документами, регламентирующими деятельность профильного структурного подразделения организации – базы практики.	Знает: частично социально-экономические условий и особенностей функционирования организации; фрагментарно - состав и содержание выполняемых функций профильного структурного подразделения организации – базы практики, частично - нормативно-правовую базу деятельности профильного структурного подразделения организации – базы практики. Умеет: частично выполнять типовые профессиональные обязанности специалистов по осуществлению текущей деятельности организации – базы практики. Владеет: некоторыми навыками работы с нормативно-правовыми документами, регламентирующими деятельность профильного структурного подразделения организации – базы практики.	Пороговый уровень -20 баллов
	Знает: социально-экономические условия и особенности функционирования организации; состав и содержание выполняемых функций профильного структурного подразделения организации – базы практики, нормативно-правовую базу деятельности профильного структурного подразделения организации – базы практики. Умеет: выполнять типовые профессиональные обязанности специалистов по осуществлению текущей деятельности организации – базы практики. Владеет: большинством навыков работы с нормативно-правовыми документами, регламентирующими деятельность профильного структурного подразделения организации – базы практики.	Продвинутый уровень – 40 баллов
	Знает: социально-экономических условий и особенностей функционирования организации; состав и содержание выполняемых функций профильного структурного подразделения организации – базы практики, нормативно-правовую базу деятельности профильного структурного подразделения организации – базы практики. Умеет: выполнять типовые профессиональные обязанности специалистов по осуществлению текущей деятельности организации – базы практики. Владеет: навыками разработки рекомендаций по совершенствованию текущей финансово-хозяйственной деятельности организации – базы практики; навыками работы с нормативно-правовыми документами, регламентирующими деятельность профильного структурного подразделения организации – базы практики.	Высокий уровень – 60 баллов

Таблица 8 - Оценка уровня сформированности компетенции ПКП-2 - Способность готовить информационно-аналитическое обеспечение для разработки прогнозов, стратегий и планов деятельности финансово-кредитных институтов; осуществлять их мониторинг, анализировать и контролировать ход их выполнения

Показатели оценивания	Критерии оценивания компетенций	Шкала оценивания
Знать: приемы и методы анализа отчетности организаций и варианты интерпретации аналитических показателей. Уметь: применять приемы и методы анализа отчетности организаций и вариантов интерпретации аналитических показателей. Владеть: навыками решения типовых финансовых задач, возникающих в процессе текущей деятельности организации – базы практики.	Знает: приемы и методы анализа отчетности организаций. Умеет: применять некоторые приемы и методы анализа отчетности организаций. Владеет: некоторыми навыками решения типовых финансовых задач, возникающих в процессе текущей деятельности организации – базы практики	Пороговый уровень -20 баллов
	Знает: приемы и методы анализа отчетности организаций и некоторые варианты интерпретации аналитических показателей. Умеет: применять приемы и методы анализа отчетности организаций и некоторые варианты интерпретации аналитических показателей. Владеет: большинством навыков решения типовых финансовых задач, возникающих в процессе текущей деятельности организации – базы практики.	Продвинутый уровень – 40 баллов
	Знает: приемы и методы анализа отчетности организаций и различные варианты интерпретации аналитических показателей. Умеет: применять приемы и методы анализа отчетности организаций и варианты интерпретации аналитических показателей. Владеет: навыками решения типовых финансовых задач, возникающих в процессе текущей деятельности организации – базы практики.	Высокий уровень – 60 баллов

Таблица 9 - Критерии выставления итоговой оценки по учебной практике

Оценка	Общая сумма баллов
Отлично	86-100
Хорошо	85-70
Удовлетворительно	69-50
Неудовлетворительно	Менее 50

Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, владений, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе прохождения учебной практики

Таблица 10 – Примеры заданий для оценки сформированности компетенций на зачете

Критерии оценивания компетенций	Типовые контрольные задания
Компетенция СК-1: Способность применять полученные знания на практике
Знать:	Назовите основные подразделения организационной структуры экономического субъекта.
Уметь:	Дайте характеристику организационно-правовой формы предприятия, на котором проходили практику
Владеть:	Какие виды деятельности осуществляет организация? Как можно охарактеризовать ее текущее финансовое состояние?

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике

Обсуждение в статье: Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике