ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

(СЦЕНАРИЙ)

____________________________________________________________________

(наименование мероприятия)

Цель

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

 

Задачи

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Сроки и место проведения

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Участники

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Оборудование и инвентарь

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Порядок проведения

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Замечания по проведению _____________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка за подготовку и проведение _____________________________________

              Методист (учитель) _______________________________________

КОНСПЕКТ БЕСЕДЫ

С учащимися ___________ класса                 Дата проведения _____________

(Разрабатывая конспект беседы, студент изучает литературу, отбирает материал, систематизирует его и излагает в форме, соответствующей возрасту учащихся)

 

Тема

________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

План беседы

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Используемая литература

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Содержание беседы

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Отзыв о беседе

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Оценка за проведение беседы __________________________________________

Классный руководитель _______________________________________________

ДНЕВНИК ПРАКТИКАНТА

 

Дата записи	Содержание проведенной работы, педагогических наблюдений, анализа, выводы, замечания студента

 

ОТЧЕТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

 

Студента ____________________________________________________________

 

В отчете следует описать весь объем проведенной студентом работы в школе. При этом необходимо отразить:

- анализ постановки физической культуры в школе;

- подготовленность студента к практике, успехи в овладении профессионально-педагогическими навыками в процессе практики, недостатки и трудности;

- участие в подготовке и проведении спортивно-массовых мероприятий;

- замечания и предложения по совершенствованию профессионально-педагогической подготовки студентов до практики и в процессе практики в школе.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

              Подпись практиканта ________________________________

 

СОДЕРЖАНИЕ МАТЕРИАЛОВ

1. Программа педагогической практики ……………………………………....3

2. Памятка студенту-практиканту ……………………………………………..4

3. Индивидуальный план работы ……………………………………………...5

4. Расписание уроков физической культуры…………………………………..8

5. Планирование учебной работы по физической культуре:

– годовой план-график ……………………………………………………....9

– поурочный четвертной план ……………………………………………..11

– конспекты уроков …………………………………………………………14

6. Внеклассное мероприятие (сценарий)……………………………………..26

7. Конспект беседы……………………………………………………………..28

8. Дневник практиканта ……………………………………………………….30

9. Отчёт о педагогической практике …………………………………………31

10.  Характеристика………………………………………………..……………33

 

 

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ

(характеристика профессиональной деятельности студента во время производственной практики по профилю специальности 49.03.01 Физическая культура)

Ф.И.О. студента _________________________________________________________________ Группы ____________________________  

База практики (наименование, юридический адрес) ___________________________________ ________________________________________________________________________________       

с _____________ по ________________ 20_____ года

№	Профессиональные компетенции, освоенные студентом во время практики	Оценка
ОК-6;	способность работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия
ОПК-2;	способность проводить учебные занятия по базовым видам спорта с учетом особенностей обучающихся на основе положений дидактики, теории и методики физической культуры и требований образовательных стандартов
ОПК-7;	способность обеспечивать в процессе профессиональной деятельности соблюдение требований безопасности, санитарных и гигиенических правил и норм, проводить профилактику травматизма, оказывать первую доврачебную помощь
ПК-25;	способность организовывать физкультурно-спортивные мероприятия с учетом действующих норм и правил безопасности для участников, зрителей и обслуживающего персонала
ПК-32	способность использовать приемы общения при работе с коллективом обучающихся и каждым индивидуумом

 

Педагог-наставник ______________________________ / _________________ /

Руководитель организации __________________________ / __________________ /

«_____» ________________ 20_____ года

           М.П.

Примечание. Каждый вид работ оценивается по 6-тибальной шкале:

5 баллов – высокий уровень выполнения,

4 балла - выполнение выше среднего уровня,

3 балла – средний уровень выполнения,

2 балла – выполнение ниже среднего уровня,

1 балл – низкий уровень выполнения,

0 баллов – выполнение отсутствует.

Характеристика

На практиканта__________________________________________________________________

 

Студента второго курса _________ группы, который проходил практику в

 

_______________________________________________________________________________

 

За период учебной практики с___________________ по ____________________________ года

 

Показал себя_____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(оценка отношения к практике, уровень теоретической и технической подготовленности, своевременность выполнения заданий и поручений, аккуратность в ведении документации, активность в работе, инициативность, дисциплинированность)

 

При проведении занятий и физкультурно-оздоровительных мероприятий проявил себя ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(организаторские навыки и умения, инициативность и активность в организации и проведении различных массовых и спортивных мероприятиях по плану организации, участие в пропаганде и агитации спорта)

 

Проведенные физкультурно-оздоровительные и учебные занятия показали:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(оценка уровня владения педагогическими умениями и навыками, умение управлять группой, творческий подход к построению и проведению занятий, отношение занимающихся к инструктору)

 

 

                                                                                                                        Оценки за практику:

 

1. Организационная деятельность                                    _______________________
2. Физкультурно-оздоровительная работа                     ________________________
3. Отчетная документация                                                ________________________
4. Отношение к практике и трудовая дисциплина         ________________________

 

Общая оценка за практику:

       Руководитель организации /___________________________/ ____________________

                                                      (ФИО)                         (подпись)

       Методист университета    /___________________________/ ____________________

                                                      (ФИО)                         (подпись)

МП

«_____» _____________________20 г.