Наиболее трудные случаи грамматики

Морфологические нормы.С течением времени, в ходе постоянного развития языка изменяются не только произносительные и лексические нормы русского языка, но и его грамматические нормы, хотя и в меньшей степени. Как известно, в грамматике выделяют две подсистемы: морфологию и синтаксис. Морфология – это систематизированная совокупность форм слов (парадигм склонения, спряжения), а также правил их употребления и одновременно это раздел грамматики, который изучает и описывает эти формы, правила. Нас в данном случае интересуют не те, уже исторически изменившиеся нормы образования и употребления форм слова, а имеющиеся именно в настоящее время варианты норм, с которыми мы сталкиваемся ежедневно и которые, так или иначе, вызывают трудности в использовании. Так, вне рамок нашего рассмотрения окажутся существительные, имевшие еще сравнительно недавно другую родовую принадлежность и в настоящее время не вызывающие трудностей в употреблении. Ср. старые банкнота, георгина, зала, рельса и современные банкнот, георгин, зал, рельс. Или употребляемые А.С. Пушкиным формы инфинитива несть, перевесть, свесть, использованные Н.В. Гоголем формы множественного числа типа домы, неделей и закрепившиеся к нашему времени нести, перевести, свести; дома, недель.

Употребление каких вариантов морфологических форм вызывает наибольшие затруднения в настоящее время? Рассмотрим эти формы по их принадлежности к той или иной части речи.

У существительных.

1. Сложносокращенные слова, составленные из первых букв (СНГ – эсэнгэ) или звуков (ИТАР) тех слов, от которых они образованы, имеют род главного слова. СНГ – это Содружество Независимых Государств, где стержневое слово содружество относится к среднему роду; поэтому говорят «СНГ возникло». ИТАР – это Информационное телеграфное агентство России, поэтому говорят «ИТАР сообщило». Однако если в сознании людей не осталось ассоциаций аббревиатуры с производящими словами, она получает род, как обычное слово, по формальному показателю и относится к мужскому роду в случае нулевого окончания (ЖЭК – несмотря на то, что это жилищно-эксплуатационная контора), к среднему роду – в случае окончания = о (РОНО – хотя это районный отдел народного образования).

2. Несклоняемые имена существительные, обозначающие профессию, должность, звание, традиционно связанные с мужским трудом (типа атташе, рефери), относятся к мужскому роду. Род несклоняемых географических наименований определяется по роду соответствующего родового существительного: Карачи относится к мужско­му роду, как и соответствующее родовое слово город, Уэмбли – тоже к мужскому роду (стадион), Миссури – к женскому роду (река), Онтарио – к среднему роду (озеро).

3. Существительные с отвлеченным (абстрактным) значением, называющие какое-либо действие или какой-либо признак, которые не связаны с конкретными предметами (лицами): реструктуризация, деноминация, довыборы; федерализм, фермерство – не могут иметь при себе количественное числительное и употребляются обычно в форме только одного числа, единственного (красота) или множественного (перевыборы). Но при изменении прямого лексического значения некоторые из отвлеченных существительных могут получать форму множественного числа: «В горах мы столкнулись с такими красотами природы, которые, живя в городе, и вообразить не могли». Здесь красоты, означают «красивые места».

4. Вещественные существительные, т.е. существительные, обозначающие вещество, однородную массу (духи, молоко, железо), употребляются только в форме одного числа: единственного (глина, цемент) или множественного (консервы, опилки). Однако, употребляясь в специальном значении, они могут иметь форму множественного числа: «По химическому составу различают углеродистую и легированную стали, по назначению – конструкционные и инструментальные стали».

5. Некоторые неодушевленные существительные мужского рода могут иметь в родительном падеже единственного числа окончания не только =а, =я, но и =у, =ю. К таким существительным относятся: 1) вещественные, при указании на количество чего-либо (центнер сахарного песка – песку, мало снега – снегу) или отсутствие какого-то количества (ни грамма песка – песку, ни капли спирта – спирту); особенно это относится к вещественным существительным с уменьшительно-ласкательными суффиксами (насыпьте песочку); 2) отвлеченные, в тех же случаях (сколько визга - визгу; ни крика – крику, ни шума – шуму); 3) слова, входящие в устойчивые сочетания (без году неделя, не до смеху). Формы с окончаниями =у, =ю имеют разговорный характер.

6. Некоторые неодушевленные существительные мужского рода в предложном падеже единственного числа с предлогами в и на с пространственным значением могут иметь всегда ударные оконча­ния =у, =ю (в углý, на шкафý). Наиболее употребительными из таких существительных являются: берег, борт (корабля), крым, лес, мост, порт, ряд, сад, угол, шкаф.

При наличии вариантов окончаний =е – =у (в отпуске – в отпуску, на холоде – на холоду, в цехе – в цеху) первый носит нейтральный харак­тер, а второй – разговорный.

7. Ряд существительных мужского рода в именительном падеже множественного числа имеет ударные окончания = á (=я´): адрес– адресá, тополь – тополя´. Наиболее употребительными существительными, получающими эту форму, являются: бок, берег, век, вечер, глаз, голос, директор, дом, доктор, корпус, край, лагерь, мастер, номер, орден, остров, паспорт, поезд, профессор, том, цвет. В случае колебаний в выборе окончаний =ы(=и) – =а(=я) последние более свойственны бытовой и профессиональной речи: гóды – годá, инспéкторы – инспекторá, прожéкторы – прожекторá, сéкторы – секторá, слéсари – слесаря´ , тóкари – токаря, тóполи – тополя´, трáкторы – тракторá, якори – якоря´ . В то же время следует иметь в виду, что некоторые вариантные формы различаются значением: óбразы, (художественно-литературные) и образá (иконы), учи́ тели (идейные руководители) и учителя´ (преподаватели), цветы´ (растения) – цветá (окраска) и т.п.

8. Некоторые группы существительных мужского рода в роди­тельном падеже множественного числа имеют форму именительно­го падежа единственного числа (без окончания). Такими группами являются: 1) отдельные названия лиц по национальной принадлежности (бурят, грузин, лезгин, турок, цыган; но ср. арабов, монголов); 2) отдельные названия лиц, связанных с воинской службой (гусар, партизан, солдат; но ср. капитанов, полковников); 3) отдельные названия парных предметов (ботинок, валенок, погон, сапог, чулок; но ср. носков); 4) отдельные названия единиц измерения при указании на их количество (ампер, ватт, вольт, герц, ом, рентген).

В случае колебаний форм с нулевым окончанием и с =ов первые свойственны разговорной речи, а последние – строго литературному языку (сектор - секторов, апельсин - апельсинов).

9. У существительных II склонения в творительном падеже единственного числа варьируются окончания =ой (=ей) и =ою(=ею): головой, страницей – головою, страницею. Последние формы встречаются, как правило, в стихах, будучи обусловленными правилами рифмовки.

10. Существительные общего рода склоняются по образцу склонения женского рода, но употребляются чаще всего в разговорной речи: кривляка, стиляга, зануда.

11. Одушевленными называются существительные мужского и женского рода, обозначающие живые существа (людей, животных) и мифические (дьявол, домовой). Однако к одушевленным существительным относятся также такие слова, как кукла, мертвец, покойник, и некоторые существительные среднего рода (дитя, животное, лицо (в значении человек), млекопитающее, насекомое, страшилище, чудовище)). У одушевленных существительных всех родов во множественном числе и мужского рода I склонения в единственном числе окончания винительного и родительного падежей совпадают: «В зоопарке дети увидели слона» (белого медведя, экзотических животных, других детей). Неодушевленные существительные, употребляемые в переносном значении, воспринимаются как одушевленные. Ср.: «При дневном свете невозможно увидеть звезды» и «На гала-концерте мы увидели настоящих звезд».

12. Среди имен существительных имеются несклоняемые, т.е. сохраняющие начальную форму во всех падежах. К ним принадлежат:

1) Иноязычные по происхождению слова, которые оканчиваются на гласный: меню, метро.

2) Иноязычные названия женского пола: леди, мисс, фрау.

3) Русские фамилии на =аго, =яго; = ово; = ых, = их: Живаго, Дурново, Теплых, Долгих.

4) Сложносокращенные слова типа РФ (Российская Федерация), замдиректора.

Если несклоняемые существительные называют предметы, они относятся к среднему роду, кроме кофе (кимоно, домино), если живые существа, их род зависит от пола последних: молодой – молодая кенгуру; Дурново сообщил, – а.

При отсутствии указаний на пол названия животных относятся к мужскому роду.

13. Личные существительные с суффиксами =ш=а и =их=а типа инженерша, дворничиха имеют разговорный характер, даже с прене­брежительным оттенком.

У прилагательных.

1. При возможности образования от прилагательных на =енный кратких форм на =ен и =енен (безнравственный – безнравствен, безнравственен) нужно иметь в виду, что хотя обе формы являются литературными, однако последняя более свойственна книжной речи.

2. Притяжательные прилагательные на =ов, =ин означают принад­лежность одному лицу: отцовы (наставления), дедово (хозяйство) и ха­рактерны для разговорной речи. В других стилях такие прилагатель­ные заменяются формой родительного падежа существительного со значением принадлежности: наставления отца, хозяйство деда. В случае, если подобного рода прилагательные входят в устойчивые обо­роты, то используются и в книжной речи: архимедов рычаг, соломоново решение.

3. Из двух вариантов простой сравнительной степени качественных прилагательных на =ее и =ей (активнее - активней) последний свойственен разговорной речи.

Нельзя соединять в одном качественном прилагательном пpостую и сложную формы степеней сравнения. Сочетания типа менее или более активнее являются ошибочными.

То же самое следует сказать о соединении в одном качественном прилагательном простой и сложной формы превосходной степени (самая красивейшая).

У числительных.

1. Собирательные числительные сочетаются чаще всего с существительными мужского рода со значением лица (двое школьников, трое учителей), с названиями детенышей (четверо медвежат), с существительными, имеющими форму только множественного числа (двое ножниц) или обозначающими парные предметы (двое носков), с существительными общего рода (пятеро судей) и личными местоимениями (их было шестеро). С остальными существительными собирательные числительные не сочетаются.

Особняком стоят собирательные числительные оба (мужской и средний рода) и обе (женский род), которые имеют формы рода. При склонении числительного оба основа оканчивается на = о (обо-их), чис­лительного обе – на = е (обе-их).

2. В составных количественных числительных склоняется каждое слово. Слово «тысяча» в сочетании со словом «один» имеет в творительном падеже форму тысячью, а не тысячей: одной тысячью двумястами тридцатью тремя.

Склонение составных числительных в устной речи нередко упрощается: а) могут склоняться только их начальные и конечные компоненты (поселок с тремя тысячами девяносто пятью жителями); б) может склоняться только их последний компонент (лаборатория размещалась в двадцать трех кабинетах). Такое употребление нельзя считать литературным.

У местоимений.

1. Вопросительные местоимения кто и что не имеют морфологических категорий рода и числа. При местоимении кто глагол=сказуемое употребляется в мужском роде (Кто опоздал на занятие?), при местоимении что – в среднем роде (Что произо­шло?). В сочетании с местоимением кто определения типа такой, другой, иной принимают форму мужского или женского рода в зависи­мости от реального пола лица, на которое указывает местоимение (Кто такой? Кто такая?)

2. Если в роли подлежащего выступает существительное или местоимение 3-го лица, то принадлежность действующему лицу может выражаться только местоимением свой: «Кто-то из пассажиров (пасажир) забыл свой зонтик в вагоне метро».

Если в роли подлежащего выступают личные местоимения 1-го и 2-го лица (я, ты, мы, вы), то принадлежность кого-, чего-либо действующему лицу может выражаться местоимением свой, и местоимениями мой, твой, наш, ваш, хотя в живой речи предпочитается первое: «За городом я встретил своих (моих) товарищей».

3. Следует различать в употреблении местоимения сам и самый. Первое означает «самостоятельно» и употребляется с личными местоимениями и одушевленными существительными: «Ректор сам (он сам) решил провести совещание». При неодушевленных существительных местоимение сам может употребляться в целях уточнения, подчеркивания чего-либо, выделения: «Само совещание прошло удачно». Местоимение самый употребляется, чтобы обратить внимание на какую-либо особенность предмета: Совещание приступило к рассмотрению самого существа проблемы. Местоимение сама в винительном падеже имеет две формы: самоё (которая является книжной, к тому же устаревшей) и саму (которая воспринимается как более современная).

4. Отличия местоимений такой и таков состоят в том, что первое используется чаще всего в роли определения и имеет оттенок усиления: «Такой прием был оказан нам впервые». Местоимение таков используется в роли сказуемого, в частности в устойчивых оборотах типа и был таков: «Такова была его история»; «Сыр выпал, с ним была плутовка такова».

5. Местоимения каждый, всякий и прилагательное любой близки по значению, но не взаимозаменяемы. Ср.: «Спортсмены готовились к соревнованиям каждый день» (т.е. все дни без исключения); «Тем летом проходили всякие соревнования» (т.е. различные); «Спортсмены готовы были соревноваться в любой день» (т.е. в один из дней, в какой угодно, безразлично какой).

6. Винительный падеж возвратного местоимения себя может относиться к разным лицам, упоминаемым в предложении: «Друзья не разрешают мне шутить над собой». Здесь над собой может относиться по смыслу к друзьям и ко мне. Следует избегать подобной двусмысленности. Данное предложение лучше построить по-другому: «Друзья не разрешают, чтобы я шутил над ними» (если речь идет о шутке по адресу друзей) и «Друзья не разрешают, чтобы я шутил над собой» (если речь идет о шутке в мой адрес).

7. После предлогов у личных местоимений 3-го лица появляется н (их – в них, его – около него).

8. Местоимения вы и ваш могут употребляться как форма веж­ливого обращения к одному лицу и пишутся в этом случае с большой буквы: «Почему Вы думаете, что Ваше выступление понравится публике?»

У наречий. Сложные формы превосходной степени наречий могут быть образованы от основы сложной формы превосходной степени прилагательных при помощи суффикса =е, но в современном русском языке они почти не употребительны (покорнейше просим).

У глаголов. 1. При образовании от глаголов форм несовершенного вида при помощи суффикса =ыва= (=ива=) может происходить чередование звуков [о – а] в основе. Если при этом образуются параллельные формы (обусловить – обуславливать, уполномочивать – уполномачивать), то первые из них соответствуют строго литературному употреблению, а вторые употребительны в разговорной речи. В сомнительных случаях следует обращаться к словарю.

2. Некоторые глаголы на =нуть образуют вариантные формы с суффиксом =ну= и без него; последние в настоящее время предпочи­таются: привыкнул и привык, увянул и увял.

Синтаксические нормы.Синтаксис представляет собой систематизированную совокупность словосочетаний и предложений, а также правил их построения и употребления, имеющуюся в языке, и в то же время – раздел грамматики, который изучает и описывает эти словосочетания, предложения и правила.

Синтаксические нормы также исторически изменчивы, хотя это и менее заметно. Например, сейчас не говорят, как во времена Пуш­кина: «Бежал он их беседы шумной». Или существовала в древнерусском языке конструкция с так называемым дательным самостоятельным, о котором вспоминают ныне только историки. Так, могли написать: «Мстиславу седящему на обеде, приде ему весть». Нетрудно заметить, что здесь оборот с дательным падежом выступает как синонимичный придаточному предложению времени: «Когда Мстислав сидел за обедом...»

Конструкция с дательным самостоятельным давно вышла из упо­требления в русском языке; большинство наших современников о ней даже не слышали, поэтому она нас и не затрудняет.

Ниже мы отметим только такие варианты синтаксических норм, которые у говорящих могут вызвать затруднения.

В простом предложении:

1. При выражении квалификации субъекта конструкции кто – что, что – (это) что; кто – что был (будет) кем – чем употребляются во всех стилях речи: «Репин – крупнейший русский художник»; «В прошлом веке атомистика была лишь научной гипотезой». Конструкции кто – что являются кем – чем, что будем считать чем используются чаще в научном и публицистическом стилях: «Материя является философской категорией"; «Точку А будем считать началом движения».

2. Употребление порядкового числительного среднего рода в именительном падеже для называния даты, выступающей в роли подлежащего (например, при вопросе «Какое сегодня число?» – «Сегодня первое января») следует отличать от употребления порядкового числительного в родительном падеже для указания на дату, выступающую в роли обстоятельства при сказуемом (например, «Какого числа выродились?» – «Я родился первого января»).

3. При существительных мужского рода, называющих профес­сию, должность, звание, но обозначающих женщину, сказуемое в книжных стилях чаще ставится в форме мужского рода, а в разговор­ном – чаще в женском роде: «Ректор университета регулярно высту­пал (а) перед сотрудниками».

4. Согласование с такими существительными определений в женском роде (Наша референт...) носит разговорный характер.

5. При подлежащем, выраженным сочетанием нарицательного и собственного имени, сказуемое согласуется с последним: «Референт Иванова помогла составить директору отчет».

6. При подлежащем, выраженном неизменяемой частью речи (наречием, союзом, частицей, междометием), сказуемое ставится в форме единственного числа, а в прошедшем времени – среднего рода: «Э-э-э» часто слышится в ответах интервьюируемых. «Зачем» звучало чаще всего в его вопросах.

7. При подлежащем, выраженном сложным существительным типа кресло-кровать, роман-газета, сказуемое согласуется со словом, обозначающим более широкое понятие: «В магазине продавалось кресло-кровать новой модели»; «Роман-газета распространялась через киоски».

8. При вопросительных, отрицательных и неопределенных мес­тоимениях типа кто (никто, некто) сказуемое ставится в форме един­ственного числа мужского рода, даже если речь идет о многих лицах или лице женского пола: «Кто из них (женщин) первым поднял вопрос о равноправии?»; «Некто в черной шляпе заглянул в кабинет».

При местоимении типа что (ничто, нечто) сказуемое в прошедшем времени ставится в форме единственного числа среднего рода, даже если речь идет о многих предметах или названии определенного рода (мужского или женского): «Что случилось? – Что-то (чашка или блюдце) упало с полки».

9. При подлежащем, выраженном сочетанием числительного с существительным в родительном падеже, сказуемое употребляется во множественном числе, если надо подчеркнуть активность каждого субъекта («В тренировке участвовали 22 футболиста»), и в единственном числе, если надо подчеркнуть нерасчлененность, цельность всех субъектов, безличность всего высказывания («В тренировке участвовало 22 футболиста»).

10. При подлежащем, в состав которого входят неопределенно-личные слова типа несколько, много, согласование сказуемого может быть по форме (т.е. с учетом конечного =о у них как у слов среднего рода) в единственном числе («Несколько человек не работало») и по смыслу (т.е. с учетом того, что такие слова обозначают множественность) во множественном числе («Несколько человек не работали»).

11. При подлежащем, выраженном сочетанием существительного или местоимения в именительном падеже с существительным или местоимением в творительном падеже, сказуемое всегда стоит во множественном числе: «Тренер со своим подопечным проводили на стадионе целые дни". Если сказуемое ставится в таких предложениях в единственном числе, это означает, что подлежащим является только существительное в именительном падеже, а существительное (или местоимение) в творительном падеже выступает в роли дополнения.

12. Во многих случаях возможна взаимозамена кратких и полных прилагательных в именной части составного сказуемого: «Ваше предложение заманчивое (заманчиво)». И все же краткая форма обычно более выразительна, экспрессивна, более свойственна книжным стилям речи, в то время как полные прилагательные более присущи разговорному стилю.

В определенных случаях имеются различия в употреблении кратких и полных форм прилагательных в сказуемом. Так, первая из них используется (с глаголом-связкой быть или без него): 1) когда прилагательное имеет распространитель: «Мальчик был болен гриппом»; нельзя сказать «Мальчик был больной гриппом»; 2) когда в качестве субъекта выступают местоимения это, все, все это, что: «Все это старо как мир»; «Я уже не знаю, что полезно и что вредно»; 3) когда при подлежащем имеются определения аналогичный, каждый, любой, подобный, такой: «Не всякий закон эффективен».

Полное прилагательное обязательно употребляется в сказуемом тогда, когда в предложении имеется глагол-связка. «Прошедшая презентация оказалась успешной»; «Книга представляется занимательной».

Различия между полными и краткими прилагательными могут быть стилистического характера; ср.: «Ты, Ира, ветреная» (смягченность окраски) и «Ты, Ира, ветрена» (категоричность оценки).

13. При характеристике субъекта действия употребляются конструкции что обладает чем и что имеет что. При этом первая употребляется при описании положительных свойств предмета или лица: «Многие артисты обладают чудесным даром перевоплощения».

14. При переходных глаголах, которые употреблены с отрицанием не, прямое дополнение может выражаться не только винительным падежом, но и родительным. В винительном падеже чаще употребляются существительные, обозначающие конкретные предметы (не вскрывайте письмо, не читайте телеграмму), а в родительном – существительные, обозначающие отвлеченные понятия (не обращайте внимания, не бойтесь угроз).

Однако в некоторых случаях употребляется только тот или другой падеж. Так, родительный падеж используется в случае: 1) если отрицание не усиливается при помощи отрицательных местоимений типа никакой, никто, ничто («При решении этого вопроса председательствующий не выдвинул никаких аргументов»); 2) если в роли сказуемого выступает глагол с частицей не, сочетающийся с отвлеченным существительным: «Собрание не приняло предложения председательствующего".

Только винительный падеж употребляется, если отрицание не стоит перед личной формой глагола, потом следует инфинитив и затем прямое дополнение: «Собрание не могло принять такое решение».

15. Если сказуемое выражено сочетанием личной формы глагола и инфинитива, отрицание не может стоять и перед личной формой, и перед инфинитивом. Однако от места отрицательной частицы не может зависеть общий смысл предложения. Ср.: «При исследовании Арктики не следует игнорировать опыт предшественников. – «При исследовании Арктики следует не игнорировать опыт предшественников». В первом предложении отрицается необходимость игнорировать опыт, а во втором – рекомендуется не игнорировать опыт.

16. Если подлежащее выражено собирательным существительным типа детвора, старье, обозначающим множество лиц или предметов как одно целое, сказуемое употребляется в единственном числе. «В платяном шкафу висело и валялось старье».

17. Следует различать в употреблении некоторые предлоги с пространственным значением, например около, у, рядом, с, вблизи, возле. Предлог около указывает на место, близко к которому что-то расположено или происходит, отвечает на вопросы где? около чего? около кого? и требует родительного падежа: около театра, около рассказчика. Предлог у указывает: 1) на место около чего-либо, но употребляется только с родительным падежом неодушевленных существительных, отвечая на вопрос где? – у (около) рассказчика; 2) на место, где кто-то живет, работает, учится, отвечая на вопросы где? у кого? – собираться у рассказчика. Предлог рядом с обозначает место в непосредственной близости от кого-чего-либо и отвечает на вопрос где? – рядом с рассказчиком. Конструкция рядом с кем-чем-либо используется, если говорится об однородных понятиях: человеке и человеке, предмете и предмете, сходных между собой по роду занятий, типу, размерам и т.п. «Рядом со слушателем сидел сам рассказчик»; «Автобусная станция находилась рядом с железнодорожной станцией». Предлоги вблизи, возле синонимичны предлогу около, отвечая на вопрос где? – вблизи, возле (около) театра, рассказчика.

18. Различие предлогов среди (посреди) и между состоит в том, что первый указывает на место в центре какого-либо пространства, на нахождение в числе других аналогичных предметов и требует после себя родительного падежа: среди (посреди) поляны, среди, людей. Предлог между указывает положение предмета посреди чего-либо и требует творительного падежа: между палатками, между людьми.

19. В научном стиле при обозначении места и направления движения используются следующие предложно-именные словосочетания: двигаться, перемещаться в направлении Марса, по направлению к Венере, относительно Земли, по отношению к Земле.

20. Следует различать в употреблении некоторые предлоги с причинным значением.

Различие предлогов благодаря + дательный падеж и из-за + родительный падеж заключается в том, что первый используется для обозначения причины, положительно влияющей на что-либо («Благодаря помощи населения последствия, аварии были быстро ликвидированы»), а второй – для указания причины, отрицательно влияющей на что-либо («Из-за отсутствия помощи населения, последствия аварии не могли быть ликвидированы быстро»).

Предлоги из + родительный падеж и по + дательный падеж обычно и отличаются тем, что первый используется при указании на причину, которая поддается контролю, а второй – при его отсутствии; ср. поступил так из неосторожности – по неосторожности.

Предлоги из + родительный падеж и от + родительный падеж отличаются, как правило, тем, что первый используется при глаго­лах, обозначающих статическое состояние (хранил молчание из стра­ха), а второй – при глаголах, обозначающих изменение состояния действующего лица (убежал со страху).

Различие предлогов по и из-за состоит в том, что предлог по обо­значает причину, которая связана с поведением, действием кого-либо, а предлог из-за – причину, не связанную с этим. Ср. «По рассе­янности я забыл взять студенческий билет» и «Из-за отсутствия комплектующих многие станки не работали». В отличие от них предлог за употребляется после глаголов, обозначающих отношение к кому-, чему-либо, для указания на причину того или иного отношения: «Сотрудники уважалируководителя за справедливость».

Предлоги вследствие, в результате, в связи с, а также предложные сочетания под действием, (воздействием), под влияниям носят книжный характер: «Вследствие неплатежей финансовое положение многих предприятии ухудшилось»; «В связи с финансовым кризисом правительство прибегло к внешним займам».

21. Необходимо различать некоторые предлоги, выражающие условие. Так, предлог при употребляется с существительными наличие или отсутствие: «При наличии – отсутствии серьезных аргументов пред­ложенный тезис трудно доказать». Предлог в случае употребляется с существительными, называющими неожиданное действие: «В случае дорожного происшествия вызовите машину технической помощи». Предлог в зависимости употребляется с существительными, называю­щими какой-либо обусловливающий фактор: «В зависимости от погоды урожай будет собран или не собран вовремя». Предлог с используется с отглагольными существительными: «С усилением мороза в доме становилось прохладнее». Кроме того, следует иметь в виду, что предлог при обозначает условие с временным оттенком: «При усилении мороза в доме становилось прохладнее».

22. Имеются различия и при употреблении целевых предлогов. В нейтральной речи употребляются предлоги для, за: «Для реализа­ции программы необходимы соответствующие ресурсы»; «Зайди в библиотеку за книгами». Последний предлог используется только после глаголов движения (ходить, сбегать и т.п.).

В книжной речи употребляются предлоги в целях и с целью. Первый сочетается только с отглагольными существительными (в целях реализации, уточнения), а второй – с отглагольными существительными (с целью реализации, уточнения) и с инфинитивом (с целью реализовать, уточнить).

23. Предлоги от, у и из в сочетании с родительным падежом суще­ствительных обозначают источник информации. Предлог от упо­требляется для обозначения активного отношения действующего лица к источнику информации (узнать от отца), предлог у – при пассивном (узнать у отца), а предлог из – при неодушевленных существительных (узнать из беседы с отцом).

24. Предлоги о + предложный падеж, относительно + родительный падеж, про + винительный падеж имеют объектное значение, т.е. указывают на объект речи или мысли. Однако первый из них носит нейтральный характер, второй – книжный, третий – разговорный: «В прессе неоднократно высказывались соображения о роли (относитель­но роли) России в современной Европе»; «Мы наслышались в детстве сказок про волшебников».

25. Предлог на + винительный падеж (на что?) или предложный (на чём?) употребляется при указании на транспорт как средство передвижения: «Туристы сели на автобус и добрались на нем почти до конечного пункта». Однако если указывается не на вид транспорта, а только направление внутрь чего-либо или местонахождение внутри чего-либо, употребляется по общему правилу предлог в + соответственно винительный падеж (во что?) и предложный (в чем?): «Туристы сели в автобус, а в автобусе им был не страшен ни дождь, ни ветер».

26. Для обозначения орудия (инструмента) действия употребляется обычно существительное в творительном падеже либо конструкции при помощи и с помощью + родительный падеж существительного. Существительное в творительном падеже без предлога используется, если какой-либо инструмент непосредственно производит физическое действие: «Дрова пилят пилой, а колют топором». Если инструмент не производит указываемого действия, а только способствует его осуществлению, то название этого инструмента употребляется в родительном падеже с конструкциями при помощи или с помощью: «При помощи (с помощью) фотоаэросъемки была уточнена карта местности».

В ряде случаев речь идет об использовании приборов, механизмов, машин; их названия могут употребляться во всех указанных формах: «Давление в газовой или жидкой среде измеряют манометром» (при помощи – с помощью манометра).

27. Отличаются конструкция с предлогом с + творительный падеж и конструкция с творительным падежом без предлога. Первая может обозначать действие, сопровождающее другое действие: «С принятием поправок оппозиции не осталось оснований заблокировать закон в Думе». Вторая конструкция обозначает действие, с помощью которого осуществляется основное действие: «Принятием поправок оппозиции было снято последнее препятствие к принятию закона в Думе».

28. При изменении прямого порядка слов чаще всего переносится составное сказуемое в начало предложения. Этим достигается и перенос логического ударения на сказуемое: «Чудесна, проникновенна была эта песня гор». Стилистический эффект достигается говорящим и при употреблении определений после определяемого слова: «Эта встреча чудесная до сих пор хранится в моей памяти». Журналисты используют в стилистических целях постановку существительного в родительном падеже перед господствующим существительным, чтобы привлечь внимание к заголовку: «Цветов цветенье»; «Звезд движенье».

29. Определенно-личные предложения со сказуемым-глаголом 1-го или 2-го лица распространены в разговорной речи: «Идупо знакомой тропинке»; «Что имеем, нe храним, потерявши, плачем». Подлежащее в таких предложениях в виде местоимения я, мы и т.д. может употребляться в строго ограниченных случаях, например, при противопоставлении двух лиц: «Ты все время возражаешь, а онаподдакивает. Кого слушать?»

В сложном предложении:

1. Изъяснительное придаточное предложение может присоединяться к главному при помощи союзов что, будто (как будто), чтобы и ли. Союз что используется при сообщении о достоверном факте («Передавали, чтозавтра будет солнечно»), будто – при недостоверном («Передавали, будто (как будто) завтра будет солнечно»), чтобы – при волеизъявлении («Передавали, чтобы были приняты меры от засухи»), ли – при выражении вопроса, неуверенности («Скажите, будут ли передавать прогноз погоды").

2. При передаче информации в форме косвенной речи изменяется лицо местоимения и глагола. События при этом рассматриваются с точки зрения говорящего. Ср.:

 

Я сказал		Я сказал, что (я) приду поздно.
Ты сказал	«Я приду поздно»	Ты сказал, что (ты) придешь поздно.
Он сказал		Он сказал, что (он) придет поздно.

Как видно, в главном и придаточном предложении говорится об одном и том же действующем лице, в придаточном его можно не называть.

3. Существуют некоторые смысловые различия в употреблении союзов перед тем как и прежде чем в придаточных предложениях времени. Первый употребляется, когда действие главного и придаточного предложений весьма близки по времени и тесно связаны между собой: «Перед тем как идти на экзамены, повторите хотя бы лекционный материал». Союз прежде чем употребляется при желании обратить внимание, что действие придаточного предложения непосредственно обусловлено действием главного: «Прежде чем идти на экзамены, п<