Тема 5. Общая характеристика деятельности

1. Понятие о деятельности. Активность и деятельность.

2. Место категории деятельности в психологии.

3. Психика и деятельность.

Список литературы

Основной:

Маклаков А.Г. Общая психология: Учеб. - СПб.: Питер, 2000, 2003. Глава 5.

Общая психология в педагогическом вузе. Пермь, ПГПИ, 1990.

• Ломов Б.Ф. Проблема деятельности в психологии. С. 140-147.
• Леонтьев А.Н. Проблема деятельности в психологии. С. 150-152.

Дополнительный

Джидарьян И.А. Категория активности и ее место в системе психологического знания //
Категории материалистической диалектики в психологии. М. 1988. - С. 66-89.

Леонтьев А. Н. Проблема деятельности в истории советской психологии//Вопросы
психологии. 1986. №4.С. 109—120.

Общая психология в педагогическом вузе. Пермь, 1990. Ст. Ломов Б.Ф. Проблемы
деятельности в психологии. С. 140-147.

Петровский А.В., Петровский В.А. Категориальная система психологии. / ВП № 5, 2000.

Абульханова-Славская К.А. Теоретические и методологические проблемы категории
деятельности в советской психологии // Психологический журнал. - 1980. - №4. - С. 16-28.

• Ананьев Б. Г. Избр. психол. труды: В 2 т. М., 1980. Т 1.

Волочков А.А. Активность субъекта и трехфакторная модель психического развития и
поведения человека / Вестник Пермского государственного педагогического
университета. Серия I Психология. - Пермь, 2001 - № 1. - С. 26-40.

• Выготский Л. С. Собр. соч.: В 6 т. М., 1982—1984. Т. 3. С. 6—164.

• Запорожец А. В. Избр. психол. труды: В 2 т. М., 1986. Т. 2. С 25—81.

Интегральная индивидуальность человека и ее развитие. Под.ред.Б.А.Вяткина - М.: Изд-
во ИП РАН, 1999. стр. 244-294.

Конопкин О.А. Психологические механизмы регуляции деятельности. М., 1980. С.205-
216,218-224.

• Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.,1977, Гл. 3-5.

• Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии: В 2 т. М., 1989. Т. 1. С. 14—93.

Суходольский Г.В. Основы психологической теории деятельности. Л.,ЛГУ, 1988,С. 36-
115.

Тема 6. Структура деятельности.

1. Подходы к характеристике структуры деятельности.
2. Характеристика компонентов деятельности.
3. Физиологические механизмы регуляции деятельности.

Список литературы

Основной:

Маклаков А.Г. Общая психология: Учеб. - СПб.: Питер, 2000, 2003. Глава 5.

Общая психология в педагогическом вузе. Пермь, ПГПИ, 1990.

• Ломов Б.Ф. Проблема деятельности в психологии. С. 147-149.
• Леонтьев А.Н. Проблема деятельности в психологии. С. 152-153.
• Конопкин О.А. Функциональная структура процесса саморегуляции. С.153-157.

Дополнительный

Конопкин О.А. Психологические механизмы регуляции деятельности. М., 1980. С.205-
216,218-224.

Конопкин О.А. Функциональная структура деятельности в психологии. С.151-157.

Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. МЛ 984. с.215-
226.

Слободчиков В.И. Выявление и категориальный анализ нормативной структуры
деятельности ВП № 2, 2002

Ананьев Б. Г. Избр. психол. труды: В 2 т. М., 1980. Т 1.

Выготский Л. С. Собр. соч.: В 6 т. М., 1982—1984. Т. 3. С. 6—164.

Запорожец А. В. Избр. психол. труды: В 2 т. М., 1986. Т. 2. С 25—81.

Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1982(1975).

Теория функциональных систем в физиологии и психологии, п/ред. Ломова Б.Ф.,
М.,1978.

Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.,1977, Гл. 3-5.

Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии: В 2 т. М., 1989. Т. 1. С. 14—93.

Суходольский Г.В. Основы психологической теории деятельности. Л.,ЛГУ, 1988,С. 36-115.

Тема 7. Умения, навыки и привычки. Стиль деятельности.

1. Умение, навыки и привычки. Виды навыков и привычек.

2. Формирование навыков, умений и привычек.

3. Понятие стиля деятельности.

4. Процессуальная и результативная стороны стиля.

5. Внутренние условия стиля и отражение субъектом внешних условий и требований деятельности.

Список литературы

Основной:

Маклаков А.Г. Общая психология : Учеб. - СПб.: Питер, 2000, 2003. Глава 5.

Общая психология в педагогическом вузе. Пермь, ПГПИ, 1990.

• Ломов Б.Ф. Проблема деятельности в психологии. С. 149-150.

Мерлин В.С. Очерк интегрального исследования индивидуальности. М. 1986. с. 153-181.

Щукин М.Р. Полисистемная характеристика структуры и развития стиля деятельности. // Полисистемное исследование индивидуальности человека. М. 2005. С. 17-49.

Дополнительный

Платонов К.К. О системе психологии. М. 1972. с. 153-158.

Волков A.M.. Микадзе Ю.В., Солнцева Г.Н. Деятельность: структура и регуляция: психологический анализ. М., МГУ, 1987.

Суходольский Г.В. Основы психологической теории деятельности. Л.: ЛГУ, 1988. С. 36-115.

Интегральная индивидуальность человека и ее развитие. Под.ред.Б.А.Вяткина - М.: Изд-во ИП РАН, 1999. стр.108-184

Климов Е.А. Индивидуальный стиль деятельности в зависимости от психологических
свойств нервной системы. Казань. 1969.С. 248-253.

Вяткин Б. А., Щукин М.Р. Человек –стиль-социум: полисистемное взаимодействие в образовательном пространстве. Пермь, 2007.

Исмагилова А.Г. Психология стиля педагогического общения. Пермь, 2003.

Коротаев А.А., Тамбовцева Т.С. Исследование индивидуального стиля педагогического
общения //Вопр.психол. 1990 №2.С62-69.

Толочек В.А. Стили профессиональной деятельности. М., 2000.

Тема 8. Общая характеристика общения.

1. Понятие об общении. Вербальная и невербальная коммуникация.

2. Психологические предпосылки общения.

3. Соотношение категорий общения и деятельности.

Список литературы

Основной:

Петровский А.В. Введение в психологию. М. 1995. Глава 11.

Андреева Г. М. Социальная психология. М. 1996. Глава 4

Дополнительный

Бодалев А.А. Личность и общение. М.1995. с. 88-97.

Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М. 1984. Глава 5, с. 242-258.

Леонтьев А.А. Психология общения. М. 1997. с. 234-257.

Куницина В.Н., Казаринова Н.В., Поголыпа В.М. Межличностное общение. Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2001.

Крижанская Ю.С., Третьяков В.П. Грамматика общения. -М.: Смысл, 1999.