Wissenschaftssprachliche grammatische Strukturen
II. PASSIVERSATZFORMEN Das Passiv kann durch andere Ausdrucksmittel ersetzt werden:
1. a) Schreiben Sie den Text neu. Ersetzen Sie Рassiv durch Aktiv. Übersetzen Sie ihn ins Ukrainische. ,.Eine neue Methode zur Diagnostizierung des Myokard-Infarkts mit Hilfe von Blutfermenten ist von Medizinern entwickelt worden. Ein führender Internist erklärte dazu auf einer Plenartagung der kardiologischen Gesellschaft in Kischinjow, dass zusätzlich zum Elektrokardiogramm Menge und Aktivität von Blutfermenten festgestellt werden, Das ermögliche es, den Myokard-Infarkt selbst bei atypischen Fällen, insbesondere bei älteren Menschen, mit Sicherheit zu diagnostizieren. Zur Auswertung der Meßdaten werden Computer eingesetzt. Zu diesem Zweck wurde eine mathematische Methode zur Mengenanalyse der Fermente entwickelt. Die Analysenergebnisse werden auf einem Lochstreifen festgehalten."
B) Schreiben Sie den Text neu. Gebrauchen Sie dabei Passiversatzformen. 2. Bilden Sie Adjektive mit –„bar“. Was ist das? 1. Wasser, das getrunken werden kann, ist ……………………………………… . 2. Früchte, die gegessen werden können, sind ................................................ . 3. Stoff, der sich leicht waschen lässt, ist ......................................................... . 4. Preise, die nicht zu bezahlen sind, sind ......................................................... . 5. Eine Idee, die gebraucht werden kann, ist eine ............................................ . 6. Eine Farbe, die nicht zu definieren ist, ist eine .............................................. . 3. Bilden Sie Adjektive mit –„lich“. drückt in Bildungen mit Verben (Verbstämmen) aus, dass mit der beschriebenen Person oder Sache etw. gemacht werden kann Was ist das? 1. Eine Schrift, die nicht gelesen werden kann, ist ……………………………… . 2. Material, das leicht zu zerbrechen ist, ist .................................................... . 3. Ein Produkt, das sich nicht verkaufen lässt, ist ein .................................…. . 4. Ein Text, der gut verstanden werden kann, ist ein ...................................… . 5. Ein Fehler, der nicht zu verzeihen ist, ist ein ...........................................… . 6. Leichtsinn, der nicht verantwortet werden kann, ist ..................................... .
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