Prosseder gramaticaux. (le moyenne d’expressiones grammaticale)

Ce sont en français la flextion, l’agglotination (агглютинация), la suppplition (супдитивизм) et la flextion detachable et l’enveromment et l’emploie des mots outilles. Ces prosedes grammaticaux sont liés ou au modification interiere qui affecte le mot même, elle reflette les categories morphologiques. D’autres sont liées au modificatoion exterieur qui touchent l’enveroment du mots à l’heure que celui-ci reste en tact. Et reflette les categories syntaxiques. Les modification interieres du mot, comprennent les prossedés grammaticaux suivant :
1. l’aglutination (le nouvelle élément, porteur d’un sens grammaticale opposé vienne s’ajouter simplement au mots sens rien y replacer) Par ex. Table – sing, et tables. National (m), nationale(f), nationales (f,pl).
2. Le nouvelle élément soubstitu un élément du mot en question. Selon l’élément ramplecer on distinge :

a) La flextion – c’est la modification d’un élément secondaire (parle, parlons, parlez)

b) La flextion interieure qui prosede de l’alternance des sons (generalement des voylles) au sens du radicale àlors que les auters éléments du mot ne changent pas. Par ex se, su, fit, fut, oeil – oe, beuf, bu

c) La supletion est les formes grammaticale opposés du mot sont crées dans ce cas à partire des temes (основа) differants supplaimaintéres. Par ex. Suis, est, fus, sommes. Bon – meillere. Mouvais – pire.

d) La forme composée ou la flexition detachable liée à la modification d’un élément separable ‘est fait, avont fait).

2.La modification exteriere du mot prenne deux formes :

a) Adjonction d’un nouvelle élément. Ces élément ajouté sont de 2 types :
- les mots outilles (mots gramaticaux) dont la seule fonction dans la langue et de s’asoucié au mot plain pour leur permetre de faire partie de la phrase. Se sont des articles, des prepositions, particules, determinatifs de toutes sortes etc.
- Les mots desemantisé qui ne jouent le rôle d’outile qu’acsedentellement. Par ex. Le verbe « être » qui est verbe plein, dans le predicat nominale (il est etudiant) est desemantisé.

b) Auquin éléments nouveux n’apparer dans la phrase, l’enveroment seul marque le changement de la catgorie. Par ex. L’ordre des mots qui distinge les categorie de sujet et d ‘objet.
Le chéma montre qu’il faut distanguer les moyenne d’expretions syntetique et les moynnes d’expretions analitiques. Parmis les moyennes d’expretions analétiques on distingue les moyennes analique morpholmogique et les moyenne analitique syntaxique.

Remarque. On aimêt souvant l’opignon que les mots-outilles ont pour rôle d’exprimer les categories grammaticales de mots qu’ils accompagnent. L’article dit-on exprime le genre, le nombre du substantif. Le pronom coinjoin à la fonction d’exprimer la personne du verbe etc.

La forme grammaticale du mot ne peut pas être plus large le mot lui-même. Toutes les categories du mot s’expriment à l’interiere du mot. Si nous admettons que l’article, la proposition, le pronom conjoin exprime une categorie du nom, du verbe, nous devons même conlure par là que les particules en question font patie du mot en sont des mothemes separables. Les mot-outilles peuvent aider à preciser les categories du mot. Très souvent les mots outilles distingue mieux certain categories grammaticalles que les formes même des mots indepandents. Les prepositiones russes permet d’identifier des formes casuelle omonimique. Et si nous compronons que « без тетради » - genetive, « в тетради » - cas prepositionelle, « к тетради » - dative ; c’est grace au preposition. Mais cela ne vuet pas dire que les propositiones forment bloques avec les substantif oubienne qu’elles expliment les cas. Ceçi se rendue par les flexition nominale. Et de même les substatifs français sont masculain et femenain sans articles, mais comme l’article posede de 2 formes il s’accordent avec le substantif en permetant de trancher la question dans ce cas douteu. Les mots-outilles ne font pas partie de la forme gramaticale, il n’en expriment pas les categorie gramaticales. Ils forment un tout syntaxique terme de proposition avec un mot independen oubien il le remplace dans la phrase. Par contre les mots auxilieres font partie d’un autre mot et expriment ces categories grammaticales. La differance entres ces 2 types d’éléments n’est pas facile à établire cas au même vocable peut remplise les deux fonctions.
Par ex. Il a un livre (mot independent). J’ai à faire ce travail (mot outile). Il A fait se travalle (Verbe auxiliere). Je pense donc je suis. Il est medecen (outile). Le travalle est fait (auxiliere). Il a parler à Paul d’un livre interessent. (Eléments lingustique – 9 ; Mot – 8 ;Termes de propositiones – 5 ; Mot outille – 4 ; Mot auxiliere – 1)

16. 17. Les problèmes de la classification des parties du discours.

Depuis des siècles tous les mot étaient partagé en deux grandes groupes mais on les appelé différemment, suivent ce qu’on voulet mètre en relief – le sens ou ma fonction. Le 1-ere coupe s'appelle les mots significatif ou notionnelle (ces mots représentes la notion d’obnjet, d’âtre, de calité, d’action, d’état, un nom les person ; les choses, les phénomènes de la réalité). L’autre groupe – les mots grammaticaux ne possède pas la fonction nominative mais serve à exprimer de différantes relation entre les mots notionnelles ; serve à exprimer leur catégorie. Parfois on appelle les mots grammaticaux – vides, ce n’est pas juste. Il serve à exprimer des valeurs grammaticales, mais ne sont pas complètement dépourvue de leur valeur sémantique. Voila pouirqoui il est préférable de les nommer « grammaticaux ». Les mots grammaticaux diffère aussi des mots notionnelle par ce qu’ils ne peuvent pas forner de phrases. Les savant sont en clin à crois que les deux genres d’élément linguistique ne peuvent pas exister sans les autres. Ils se complètent. Et il n’y a que leur union qui créer le langage. Mais tout en reconnaicant l’existance de s’est deux types les savantes les appeler differamant. Par ex Patignat il partager tout les mots en mots ayant une valeur en en mots ayant aucune valeur. P.F. Partunadov parlait des mots plein et des mots vides. V.V. Vinogradov dégageait des mots indépendant et des particules (mot-outilles). Et subdivisant rout les mots en groupe les savant suivaient certen principes. Au comoncement c’estait le principe morphologique. Les savants qui avansettent ce principe prêtait une grande attention a une forme du mots. Le substantive – est un partie de discourt. Est applicable pour les langues synthétique ou les substantive se décline. Et même dans les langues synthétique il y a des substantives qui ne change par. Conclusion : ce principe pris isolement n’est pas valable. D’autres savant insistait sur un principe syntaxique, c-à-d sur la fonction de mots dans la proposition (Chahmatov, Patebgnya, Bruno) une partie de discourt equevalait à un terme de proposition. Bruno site en gisse d’example « je travalle avec avdor » il explique que avec avdor veut dire avdamant. Donc avec avdeur est un adv, et il doit être classé parmi les adv. C’est un point de vue ironiée car une partie de discourt peut remplire pleusiere fonction dans la proposition mais il reste unique comme partie de discourt. Elle oublié le sens. En se divisant le mots en partie de discourt il faut tenire conte et de la valeur sémantique du mots. Il faut prendre en concederation ces catégorie grammaticale (sa forme) et il faut penser à la fonction des mots dans la proposition.
Les temps derniers les savant ont souligné que ses trois principes ne suffise pascal il faut parler de posibikité combinatoire des mots, de leur position dans la phrase car l’enveroment joue un rôle capitale et ns aide bcp à la définition des parties des discourt. Par ex. Le nom se distingue du verbe, avent tout par la nature des mots-outille qui leur précède. Les particuukes verbale sont : il, elle, on... Et les particules nominale sont : une, la, sa, quelque.... Dans la répartition des mots en classe grammaticale on rôle important apertienne à la distribution. Par ex. Le mot « comédien » dns les phrase : « il est passablement comédien » et « il est un comédien passable » la didtanction entre le substantive et l’adj depens donc des déterminatives qui pressede ou des complément qui suide. La departition des mots en classe est différence selon la langue. Mais tout de même il y a bcp de commun surtout dans les langues seures, bien que chaque langue possède ses propres partie de discours qui n’existent par auiiler. Partie de discours spécifique, mots outille, car le fr est une langue analytique et tous les substantives s’emploient avec des actualisateurs spécifique. Le problèmes de partie de discours sousite bcp decontroverse, qui concernent surtout les poins suivants : la nessecitaime même de la distanction de ses catégorie et l’inventaire, le nombres de partie de discours etc.

De nombre linguistes critiquent la système traditionnelle de partie du discourt. Certain vont jusqu’à nier sa neseccité même. Pourtant cela même qui critique. Emploie ka terminologie traditionnelle. Ce qui en neccessere la définition de ces notions est les linguistes qui ont voulu sa franchir de l’infloince de la terminologue traditionnelle en avançant de nouveaux principes de classement (D’amourette pichon). On abrutie enfin à dégager des classe des mots sans ciblement comparables avec partie de discourt tradirionelles. Tout se cite comme vue. Que cette notion partie de discourt reflète une réalité linguistique objective. Il s’agit donc d’étudier cette notion de plus prêt en perfectionnant les principes de classement. L’inventaire n’est pas facile adresser veu que la différence sémantique ne coiside pas tjr avec les particularité grammaticale du mots. Par ex. Avant peut fonctionner comme un mots plein – adv ou comme un mot- oulitt – préposition. Avoir - mots plein – mot-outille – mots auxiliere.

Le nombres de partie de discourt varie selon la grammaire de 7,8 partie de discourt à 11. Toutes les gr distingue le nom et les verbe. Les autres partie de discourt se lève de discutions. La gr scolaire conte à part le participe. Certain auteur refuse de faire de l’article et ils introiduisse un chapitre concernant le nom et permis lesquels il placent....

Le système

Les partier de discourt sont surtout caractérisé par trois aspect, le sens générale, la forme grammaticale, et la fonction syntaxique des mots. Ces trois termes sont intevemlet lié entre eux mais la forme gr et la fonction syntaxique sont déterminé par le sens général du mots. On distingue 4 partie de discourt essentielle : subs ; adj, V, adv et les partie du discourt subsidieren mots outille, ilterjectiuon, pronom. Les patrtie de discourt sont dégagé selon leut sémantique qui dépendes des élément de la réalité qu’elle représente. Dans la réalité objective l’esptit humain distingue des élément de natures différants. Il discerne d’abor les substance statique, objet. Les prossesus ; lier à ses objet et les calité de ses objet et ses prosesue. Ses idée ou la catégorie de la pensé qui se forme dans le cerveaux humain trouve leur excrétion dans les 4 parties du discourt essentielle. Les substantive désigne les substance, le verbe – le prosesus, l’adj – l es caraceristique de l’object et les adv – On y ajoute les nome de nombre qui exprime une idées générale de cantité.

La forme gr

Le subs possède 2 catégorie : le genre et nombre. Les catégorie verbales sont – temps, aspect, mode, vois, personne. L’adj et l’adv – ont la catégorie de degrés de comparaison. L’adj a également les catégorie de genre et de nombre qui ne sont pas significative dans ce cas.

Fonction syntactique. La focstion primaire du substantive est celle de sujet ou l’objet, le V – prédicat, l’adj et l’adv – rôle d’epitete et de complément circonstancielle.

Les partie de discoure substitienne – rôle est auxilliere, oubien ils serve àc remplacer les mots ou à lier les partie de discourt essentielle. Les intergectiones ne désigne pas des élément du monde extérieure mais exprime les émotions, les réactions humaines. Ils reproduise. En principale elle ne peuvent se lié à d’autres de a phrase, ou il se trouve généralement en position détaché. Rarement elle se combine avec d’autre mots. Certain auteurs rengue les interjection avec les mots expriment les réactions logique. Dans le groupe – mots- phrase.

Les élément linguistique peuvent nommer en réalité de façon direct ou d’un façon indirect, lorsque le mots ne fait qu’indiquer un élément donné, dont la dénomination direct et suggérer. Je lis ce livre. Elle se trouve la bas. Il faut e

On divise les mots en classe des mots plein et des mots outilles. Les mots-outille constitue les partie non(autonome du discours ? Il s’occupe une place intermedienne entre le mots pleins et le morphèmes grammaticaux. Il se rapproche des mots plein parce qu’il sont isolable, signification qui se précise immédiatement. Souvent il sont tres proches des mots autonomes ? Il derive de et garde même leur catégorie grammaticale. Mais à la différence des mots- autnomme il ne peuve constituer, ils ne peuve en une sele constituer à un terme de proposition.*

La fonction des mots utilles

Ils servent à constituer la forme syntactique à l’actualisé.

- La fonction de déterminative, des Verbes outille, verbes copules, de préposition

- Serve à remplacer un terme de la proposition, c’est le cas de pronom conjoins (il, se, le, celui)

- Serve à lier les termes de la proposition ou les propositions ( la fonction des conjonction, des préposition)

- Serve à exprimer la modalité de la phrase tout entier (question, négation) et c’est la fonction en particule.

L’inventaire des parties du discourt

Tout les mots français se soubdivisent dans la premiere demarcation en mots à valeur :

- Expressive (interjection)

- Nominative (proprement dite)

o Mots à valeure nomlinative Autonome

§ Directe (substantif, adjectif, verbe, adverbe, nom de nombre)

§ Inderect (pronom)

o Mots à valeure nomlinative Non-autonome (prepositions, conjonction, determinatifs, particules)

On distingue 11 parties de discours : 7 classe autonome et 4 classes non-autonomes. Et se sont les mots à valeur nominative autonome direct qui constitue le noyau de partie de discours. Il existe des écarts entre la forme et le contenu qui provienne l’exantion des formes à de nouvelle fonction. On distingue dans la langue le noyau (mot qui posed les fonctions, les catégories grammaticales propre à cette partie du discours) et la périphérie (cumule les caracterestique de la partie du discours donné et cellee d’une autre partie de discours où il ne possédé pas toutes les fonctionnes et formes grammaticales).

Par ex. Au sein du verbe la forme personnelle représente le noyau, alors que les formes non-personnelles constituent la périphérie car seule la forme personnelle possède les 4 catégories verbale : personne, temps, mode, voix. Et les formes non-personnelles (infinitive, participe, gérondif) n’ont ni la person, ni le mode.

Quand à la fonction seul la forme personnelle remplie effectivement la fonction de prédicat fonc primer, essentielle de le forme non-personelle ne peut remplire se rôle qu’acsidentellement.
Par ex. L’infinitive de narration. Oubien senissent à la forme personnelle, en expriment un prédicat secondaire.
Par ex. Il va en chantant. Il s’en va sans mot dire.

Très souvent elles assument les fonctionnes d’autre parties de discours ‘substantif ; de l’adj, de l’adv), l’infinitive réuni de cette façon. Les caracterestiques du verbe et du substantive, le participe. Celle du verbe et de l’adjectif, et le gérondif se trouve entre le verbe et l’adverbe. D’autre partie du discours ont aussi des éléments centraux et pereferiques. Parmi les substantives se sont les noms de choses et d’être qui constitue le noyau de la catégories. Quand à l’adjective ce sont les calificatifs qui informent le noyau, alors que les adjectifs de relations en constitue des éléments pereferiques.