Общая сумма баллов за выполнение всей работы – 117 баллов

2015-11-23

747

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 Следующая ⇒

1. «Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите рядом с ним «Да», если не согласны – «Нет».

1. В соответствии с прагматической концепцией истины, истина представляет собой результат соглашения между учеными.

2. От непредвиденного увеличения инфляции страдают заемщики капитала.

3. Первые три места по количеству своих приверженцев в современном мире занимают три мировые религии.

4. Концепции правового государства соответствует принцип: разрешено только то, что разрешено законом.

5. Особенностью познания мира средствами искусства является теоретическое обобщение реальности.

6. Повышение роли социальных дисциплин в учебном процессе выражает тенденцию гуманизации образования.

7. Для приобретения или прекращения гражданства РФ ребенком в возрасте от 10 до 14 лет необходимо его согласие.

8. Отклоняющееся поведение представляет собой тип поведения, присущий только маргинальным личностям.

9. К функциям исполнительных органов власти при демократии относится политический контроль за деятельностью законодательной власти.

10. В условиях современной рыночной экономики государство поддерживает социально значимые, но не выгодные для частного предпринимательства отрасли производства.

2. Замените выделенный курсивом фрагмент фразы соответствующим ему обществоведческим термином.

А) Принято считать, что начало научному исследованию процесса возникновения и развития человека как социального существа было положено в XIX веке.

Б) Обучение в школе – важный этап осуществляющегося на протяжении всей жизни индивидов процесса воздействия на них общества и его структур, в результате которого люди накапливают социальный опыт жизнедеятельности в конкретном обществе, становятся личностями.

В) На протяжении жизни человек может изменить свое положение в обществе, которое он занимает в соответствии со своим возрастом, полом, происхождением, профессией, социальным положением.

Г) История европейских стран дает немало примеров успешных изменений какой-либо стороны общественной жизни, не уничтожающих основ существующей социальной структуры общества.

Ответ: А) ______________________

Б) ______________________

В) ______________________

Г) ______________________

3. Возвеличивание своей нации, проповедь ее национальной исключительности называется:

А) шовинизмом; Б) сегрегацией; В) сепаратизмом; Г) расизмом.

4. Налог, устанавливаемый в виде надбавки к цене на определенные товары, является:

А) косвенным;

Б) прямым;

В) пропорциональным;

Г) поимущественным.

5. Расположите в правильной последовательности этапы научного познания:

А) выдвижение гипотезы;

Б) формулирование проблемы;

В) создание научной концепции или теории;

Г) проверка гипотезы.

Ответ: 1 - … 2 - … 3 -… 4 - …

6. В каких из перечисленных ситуаций применяются нормы гражданского права? (обведите буквы, соответствующие выбранным вами ответам, в кружок)

А) при определении размера алиментов;

Б) при обмене жилплощади;

В) при нарушении норм проведения выборов;

Г) при нарушении правил проезда в общественном транспорте;

Д) при неисполнении договора аренды;

Е) при нарушении авторского права

7. Из приведенного перечня выделите полномочия, НЕ относящиеся к ведению Государственной Думы Федерального собрания РФ (обведите буквы, соответствующие выбранным вами ответам, в кружок):

А) осуществление помилования;

Б) решение вопроса о доверии Правительству РФ;

В) назначение выборов Президента РФ;

Г) принятие федеральных законов;

Д) утверждение указа Президента о введении чрезвычайного положения;

Е) назначение на должность и освобождение от должности Председателя Центрального банка РФ;

Ж) утверждение изменения границ между субъектами РФ.

8. В соответствии с нормами российского законодательства, в качестве субъекта преступления не могут рассматриваться(обведите буквы, соответствующие выбранным вами ответам, в кружок):

А) иностранные граждане;

Б) должностные лица государственных органов;

В) объединения граждан;

Г) лица в возрасте до 14 лет;

Д) коммерческие организации;

Е) лица без гражданства.

9. Найдите в приведенном списке признаки, присущие любой политической партии (Обведите буквы, соответствующие выбранным вами ответам, в кружок):

А) признание легитимности существующего строя;

Б) нацеленность на завоевание власти или участие в ее осуществлении;

В) наличие внутренней структуры, руководящих органов;

Г) участие в парламентских выборах;

Д) стремление заручиться поддержкой масс;

Е) наличие первичных отделений, поддерживающих регулярные связи с центральным руководством;

З) фиксированное индивидуальное членство в партии;

И) построение по классовому принципу.

10. Кто из указанных граждан имеет право участвовать в выборах членов Государственной Думы в качестве избирателя?

А) П., семнадцатилетняя выпускница школы

Б) М., находящийся под следствием по обвинению в краже

В) Г., отбывающий срок в колонии строгого режима

Г) В., военнослужащий срочной службы

Д) К., находящийся на дипломатической службе в одной из стран Азии;

Е) Д., восемнадцатилетний студент вуза.

11. Какие из перечисленных позиций являются обязательными условиями трудового договора?

А) испытательный срок;

Б) режим труда и отдыха;

В) требование неразглашения коммерческой или государственной тайны;

Г) права и обязанности работодателя;

Д) условия оплаты труда;

Е) условия о характере выполняемой работы;

Ж) продолжительность действия трудового договора.

12. По какому принципу образованы ряды?

А) Достижение 18-летнего возраста; вступление в брак лица, не достигшего 18-летнего возраста; эмансипация.

Б) Традиция, обычай, мораль, право.

В) Акционерное общество, товарищество, индивидуальное предприятие

Ответ: А) ______________________

Б) ______________________

В) ______________________

13. Что является лишним в каждом логическом ряду?( Лишнее слово подчеркните, и объясните, почему вы так решили).

А) Синтоизм, индуизм, буддизм, иудаизм.

Пояснение: ______________________

________________________________

Б) Испания, Бельгия, Великобритания, Германия, Нидерланды, Норвегия, Швеция.

Пояснение: ______________________

________________________________

В) Ученики класса; семья; члены спортивной команды; пенсионеры; группа друзей; рабочие авторемонтной мастерской.

Пояснение: ______________________

________________________________

Г) Понятие, суждение, представление, умозаключение.

Пояснение: ______________________

14. Используя ВСЕ приведенных слова и словосочетания, составьте определения двух понятий. Назовите эти понятия. (Слова и словосочетания не могут использоваться дважды).

А) Негосударственных, и, разнообразные, свободных, в различных, интересы, совокупность, выражающих. отношений, жизни, общественных, потребности, частные, и, институтов, граждан, сферах.

Ответ: __________________________

Б) Необходимо, его, осознаваемая, для, человеком, поддержания, и, что, переживаемая, личности, нужда, развития, в том, организма, и.

Ответ: __________________________

15. Ученый должен грамотно писать понятия и термины. Впишите правильную букву (правильные буквы) вместо пропусков. Поясните значение получившихся терминов.

…бс…нтеизм - _____________________ __

Пр…ф…цит - _____________________ __

Кс…н…фобия - ____________________

Л…г…тимность - ___________________ __

Д …в…ден… - _____________________ __

Пр…т…кц…онизм - ________________ __

16. Заполните пропуски в каждом из предложенных логических рядов:

А) Суверенитет народа; признание человека, его прав и свобод высшей ценностью; …………………………………………; республиканская форма правления; разделение властей; ………………………………; демократическое государство; ……………………………………; светское государство; политический плюрализм; многообразие и равноправие форм собственности.

Б) Дошкольный возраст – игра; младший школьный возраст - учение, подростковый возраст - ……………………..

В) Средневековье - теоцентризм, эпоха Возрождения – ………………………, эпоха Просвещения – рационализм

Г) Мера стоимости; средство обращения; ………………………………………; средство платежа; мировые деньги.

17. Распределите перечисленные отрасли права в две группы и озаглавьте каждую из них (Примечание: количество элементов в группах должно быть примерно одинаковым):

А) административное право; Б) семейное право; В) гражданское право; Г) уголовно-процессуальное право; Д) трудовое право; Е) финансовое право; Ж) уголовное право.

18. Установите соответствие между высказываниями и названиями направлений философской мысли (Обратите внимание на то, что два наименования философских направлений в правом столбце – лишние!).

Высказывания Направления философской мысли

А) «Нет ничего в разуме, чего прежде не было бы в чувствах» Б) «Человек не что иное, как то, чем он делает себя сам» В) «Многое в «Я», безусловно, бессознательно, именно то, что следует назвать «ядром «Я» Г) «Историей правит мировой разум» 1) агностицизм 2) рационализм 3) экзистенциализм 4) сенсуализм 5) психоанализ 6) идеализм

А) - … Б) - … В) - … Г) - …

19. Сгруппируйте приведенные характеристики в три группы. Озаглавьте каждую из них.

А) На смену массовому производству приходит индивидуализация, мелкосерийное производство.

Б) Формируется гражданское общество.

В) Возможности социальной мобильности невелики.

Г) Подавляющая часть населения занята в сфере сельского хозяйства.

Д) Профессиональное деление общества становится более значимым, чем классовое.

Е) Всеобщая (или близкая ко всеобщей) грамотность становится настоятельной потребностью для общества.

Ж) Происходит урбанизация, сосредоточение экономической и социальной жизни в огромных городских центрах.

З) Доминирующий сектор экономики связан с производством знаний, обработкой и распространением информации.

И) Господствует религиозное мировоззрение.

К) В качестве главной хозяйственной единицы выступает семья.

20. Распределите предлагаемые характеристики в три группы; озаглавьте каждую из них:

А) наличие воображаемой обстановки;

Б) основная цель – освоение новых знаний и способов действий;

В) направленность на достижение практически полезного результата;

Г) условный характер действий;

Д) отождествление с исполняемыми условными ролями;

Е) нацеленность на преобразование предметов окружающего мира.

21. Отвечая на уроке обществознания, ученик привел следующий пример относительной истины: «Как известно, вода закипает при температуре 100°С. Но высоко в горах кипение может начаться и при более низкой температуре».

А) Какую особенность, свойственную относительным истинам, иллюстрирует этот пример?

Б) В чем еще может проявляться относительность истины?

В) Является ли утверждение о том, что вода закипает при 100°С, объективной истиной?(Объясните, почему вы так считаете).

Ответ:А)________________________

_

_

Б) _______________________________

_

_

В) ______________________________

_

_

22. Определите, какая из предложенных ниже схем правильно отражает соотношение понятий: практическая деятельность (А); духовная деятельность (Б), трудовая деятельность (В).

В

В

Б

А

№ 1 № 2 № 3 № 4 № 5

Ответ: ________

23. Перед вами – фотографии, на которых изображены известные политики. В зависимости от политического статуса каждого из них в своем государстве, их можно разделить в две группы по 5 изображений, причем один портрет будет фигурировать сразу в обоих группах.