Общая сумма баллов за выполнение всей работы – 117 баллов
1. «Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите рядом с ним «Да», если не согласны – «Нет».
2. Замените выделенный курсивом фрагмент фразы соответствующим ему обществоведческим термином. А) Принято считать, что начало научному исследованию процесса возникновения и развития человека как социального существа было положено в XIX веке. Б) Обучение в школе – важный этап осуществляющегося на протяжении всей жизни индивидов процесса воздействия на них общества и его структур, в результате которого люди накапливают социальный опыт жизнедеятельности в конкретном обществе, становятся личностями. В) На протяжении жизни человек может изменить свое положение в обществе, которое он занимает в соответствии со своим возрастом, полом, происхождением, профессией, социальным положением. Г) История европейских стран дает немало примеров успешных изменений какой-либо стороны общественной жизни, не уничтожающих основ существующей социальной структуры общества. Ответ: А) ______________________ Б) ______________________ В) ______________________ Г) ______________________
3. Возвеличивание своей нации, проповедь ее национальной исключительности называется: А) шовинизмом; Б) сегрегацией; В) сепаратизмом; Г) расизмом.
4. Налог, устанавливаемый в виде надбавки к цене на определенные товары, является: А) косвенным; Б) прямым; В) пропорциональным; Г) поимущественным.
5. Расположите в правильной последовательности этапы научного познания: А) выдвижение гипотезы; Б) формулирование проблемы; В) создание научной концепции или теории; Г) проверка гипотезы.
6. В каких из перечисленных ситуаций применяются нормы гражданского права? (обведите буквы, соответствующие выбранным вами ответам, в кружок) А) при определении размера алиментов; Б) при обмене жилплощади; В) при нарушении норм проведения выборов; Г) при нарушении правил проезда в общественном транспорте; Д) при неисполнении договора аренды; Е) при нарушении авторского права 7. Из приведенного перечня выделите полномочия, НЕ относящиеся к ведению Государственной Думы Федерального собрания РФ (обведите буквы, соответствующие выбранным вами ответам, в кружок): А) осуществление помилования; Б) решение вопроса о доверии Правительству РФ; В) назначение выборов Президента РФ; Г) принятие федеральных законов; Д) утверждение указа Президента о введении чрезвычайного положения; Е) назначение на должность и освобождение от должности Председателя Центрального банка РФ; Ж) утверждение изменения границ между субъектами РФ. 8. В соответствии с нормами российского законодательства, в качестве субъекта преступления не могут рассматриваться(обведите буквы, соответствующие выбранным вами ответам, в кружок): А) иностранные граждане; Б) должностные лица государственных органов; В) объединения граждан; Г) лица в возрасте до 14 лет; Д) коммерческие организации; Е) лица без гражданства. 9. Найдите в приведенном списке признаки, присущие любой политической партии (Обведите буквы, соответствующие выбранным вами ответам, в кружок): А) признание легитимности существующего строя; Б) нацеленность на завоевание власти или участие в ее осуществлении; В) наличие внутренней структуры, руководящих органов; Г) участие в парламентских выборах; Д) стремление заручиться поддержкой масс; Е) наличие первичных отделений, поддерживающих регулярные связи с центральным руководством; З) фиксированное индивидуальное членство в партии; И) построение по классовому принципу. 10. Кто из указанных граждан имеет право участвовать в выборах членов Государственной Думы в качестве избирателя? А) П., семнадцатилетняя выпускница школы Б) М., находящийся под следствием по обвинению в краже В) Г., отбывающий срок в колонии строгого режима Г) В., военнослужащий срочной службы Д) К., находящийся на дипломатической службе в одной из стран Азии; Е) Д., восемнадцатилетний студент вуза. 11. Какие из перечисленных позиций являются обязательными условиями трудового договора? А) испытательный срок; Б) режим труда и отдыха; В) требование неразглашения коммерческой или государственной тайны; Г) права и обязанности работодателя; Д) условия оплаты труда; Е) условия о характере выполняемой работы; Ж) продолжительность действия трудового договора. 12. По какому принципу образованы ряды? А) Достижение 18-летнего возраста; вступление в брак лица, не достигшего 18-летнего возраста; эмансипация. Б) Традиция, обычай, мораль, право. В) Акционерное общество, товарищество, индивидуальное предприятие Ответ: А) ______________________ Б) ______________________ В) ______________________ 13. Что является лишним в каждом логическом ряду?( Лишнее слово подчеркните, и объясните, почему вы так решили). А) Синтоизм, индуизм, буддизм, иудаизм. Пояснение: ______________________ ________________________________ Б) Испания, Бельгия, Великобритания, Германия, Нидерланды, Норвегия, Швеция. Пояснение: ______________________ ________________________________ В) Ученики класса; семья; члены спортивной команды; пенсионеры; группа друзей; рабочие авторемонтной мастерской. Пояснение: ______________________ ________________________________ Г) Понятие, суждение, представление, умозаключение. Пояснение: ______________________ 14. Используя ВСЕ приведенных слова и словосочетания, составьте определения двух понятий. Назовите эти понятия. (Слова и словосочетания не могут использоваться дважды). А) Негосударственных, и, разнообразные, свободных, в различных, интересы, совокупность, выражающих. отношений, жизни, общественных, потребности, частные, и, институтов, граждан, сферах. Ответ: __________________________ _ _ _ Б) Необходимо, его, осознаваемая, для, человеком, поддержания, и, что, переживаемая, личности, нужда, развития, в том, организма, и. Ответ: __________________________ _ _ 15. Ученый должен грамотно писать понятия и термины. Впишите правильную букву (правильные буквы) вместо пропусков. Поясните значение получившихся терминов. …бс…нтеизм - _____________________ __ Пр…ф…цит - _____________________ __ Кс…н…фобия - ____________________ __ Л…г…тимность - ___________________ __ Д …в…ден… - _____________________ __ Пр…т…кц…онизм - ________________ __
16. Заполните пропуски в каждом из предложенных логических рядов: А) Суверенитет народа; признание человека, его прав и свобод высшей ценностью; …………………………………………; республиканская форма правления; разделение властей; ………………………………; демократическое государство; ……………………………………; светское государство; политический плюрализм; многообразие и равноправие форм собственности. Б) Дошкольный возраст – игра; младший школьный возраст - учение, подростковый возраст - …………………….. В) Средневековье - теоцентризм, эпоха Возрождения – ………………………, эпоха Просвещения – рационализм Г) Мера стоимости; средство обращения; ………………………………………; средство платежа; мировые деньги. 17. Распределите перечисленные отрасли права в две группы и озаглавьте каждую из них (Примечание: количество элементов в группах должно быть примерно одинаковым):
18. Установите соответствие между высказываниями и названиями направлений философской мысли (Обратите внимание на то, что два наименования философских направлений в правом столбце – лишние!).
19. Сгруппируйте приведенные характеристики в три группы. Озаглавьте каждую из них. А) На смену массовому производству приходит индивидуализация, мелкосерийное производство. Б) Формируется гражданское общество. В) Возможности социальной мобильности невелики. Г) Подавляющая часть населения занята в сфере сельского хозяйства. Д) Профессиональное деление общества становится более значимым, чем классовое. Е) Всеобщая (или близкая ко всеобщей) грамотность становится настоятельной потребностью для общества. Ж) Происходит урбанизация, сосредоточение экономической и социальной жизни в огромных городских центрах. З) Доминирующий сектор экономики связан с производством знаний, обработкой и распространением информации. И) Господствует религиозное мировоззрение. К) В качестве главной хозяйственной единицы выступает семья.
20. Распределите предлагаемые характеристики в три группы; озаглавьте каждую из них: А) наличие воображаемой обстановки; Б) основная цель – освоение новых знаний и способов действий; В) направленность на достижение практически полезного результата; Г) условный характер действий; Д) отождествление с исполняемыми условными ролями; Е) нацеленность на преобразование предметов окружающего мира.
21. Отвечая на уроке обществознания, ученик привел следующий пример относительной истины: «Как известно, вода закипает при температуре 100°С. Но высоко в горах кипение может начаться и при более низкой температуре». А) Какую особенность, свойственную относительным истинам, иллюстрирует этот пример? Б) В чем еще может проявляться относительность истины? В) Является ли утверждение о том, что вода закипает при 100°С, объективной истиной?(Объясните, почему вы так считаете). Ответ:А)________________________ _ _ Б) _______________________________ _ _ В) ______________________________ _ _ 22. Определите, какая из предложенных ниже схем правильно отражает соотношение понятий: практическая деятельность (А); духовная деятельность (Б), трудовая деятельность (В).
Ответ: ________ 23. Перед вами – фотографии, на которых изображены известные политики. В зависимости от политического статуса каждого из них в своем государстве, их можно разделить в две группы по 5 изображений, причем один портрет будет фигурировать сразу в обоих группах.
Популярное: Почему люди поддаются рекламе?: Только не надо искать ответы в качестве или количестве рекламы... Модели организации как закрытой, открытой, частично открытой системы: Закрытая система имеет жесткие фиксированные границы, ее действия относительно независимы... Почему двоичная система счисления так распространена?: Каждая цифра должна быть как-то представлена на физическом носителе... ©2015-2020 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (694)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |