Тема 7. Основы уголовного права

 

Раскрыть сущность и содержание основных дидактических единиц

 

Преступление

Уголовная ответственность

Уголовное наказание

Совокупность преступлений

Рецидив преступлений

Приготовление к преступлению

Покушение на преступление

Амнистия

Помилование

 

1. Раскройте сущность и содержание основных дидактических единиц

 

2. Ответить на вопросы:

- назовите соучастников преступлений?

- перечислите обстоятельства, отягчающие и смягчающие уголовную ответственность?

- что такое судимость и каков порядок её погашения?

каковы сроки давности привлечения к уголовной ответственности?

 

 

3. Заполните таблицу:

 

Категории преступлений	Форма вины	Максимальный срок
Небольшой тяжести
Средней тяжести
Тяжкие
Особо тяжкие

1. Решите задачи:

ЗАДАЧА 1. Ответственный работник министерства неоднократно брал взятки, за что был осужден по п «г» ч. 4 ст. 290 УК РФ к 9 годам лишения свободы с применением ст. 73 УК РФ (условно). Свою вину Коваленко не признал.

Соответствует ли приговор суда положениям ст. 60 и 73 УК РФ?

 

ЗАДАЧА 2.

Гражданка Петрова, воспользовавшись отсутствием соседей дома, уговорила своего 12-летнего сына проникнуть в квартиру соседей через форточку. В результате были похищены денежные средства, золотые украшения, бытовая техника, которую Петрова продала на рынке.

Имеется ли соучастие? Кого привлекут к ответственности в данном случае?

 

 

Нормативные акты

1. Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996 г. № 63- ФЗ / СЗ РФ. 1996. № 25. Ст. 2954.

Литература

1. Кудинов О.А. Правоведение (основы права) М.: Ось-89, 2005. -192 с.

2. Бархатова Е.Ю. Правовое обеспечение профессиональной деятельности. Учебник. М.: ТК Велби, Проспект, 2006. – 464 с.

3. Мухаев Р.Т. Правоведение. Учебник для неюридических вузов и факультетов. – М., 2003.- 430 с.

4. Правоведение / Под ред. М.Б. Смоленского. – Ростов н/Дону, 2003.- 416 с.

5. Мазуров А.В. Правоведение : Краткий курс лекций. - М., 2003.- 345 с.

6. Смоленский М.Б. Основы права.- Ростов н/Дону, 2002.- 327 с.

 

Тема 8. Основы экологического права

 

Основные дидактические единицы

 

Экология

Окружающая среда

Компоненты природной среды

Охрана окружающей среды

Благоприятная окружающая среда

Негативное воздействие на окружающую среду

Мониторинг окружающей среды

Право природопользования

Государственный кадастр

Экологический контроль

1. Раскрыть сущность и содержание основных дидактических единиц

 

2. Ответьте на вопросы:

- что представляет собой постоянное (бессрочное) пользование земельным участком, пожизненное наследуемое владение земельным участком?

- какие виды нормативов в области охраны окружающей среды устанавливает российское законодательство?

- какие установлены права и обязанности граждан в области охраны окружающей среды?

- в каких целях проводится экологическая экспертиза?

 

3. Перечислите методы экономического регулирования в области охраны окружающей среды.

 

Нормативные правовые акты:

1. Земельный кодекс РФ

1. Федеральный закон от 10 января 2002г. № 7- ФЗ «Об охране окружающей среды»/СЗ РФ. 2002. № 2 ст. 133.

Литература:

1. Кудинов О.А. Правоведение (основы права) М.: Ось-89, 2005. -192 с.

2. Бархатова Е.Ю. Правовое обеспечение профессиональной деятельности. Учебник. – М.: ТК Велби, Проспект, 2006. – 464 с.

3. Мухаев Р.Т. Правоведение. Учебник для неюридических вузов и факультетов. – М., 2003.- 430 с.

4. Правоведение / Под ред. М.Б. Смоленского. – Ростов н/Дону, 2003.- 416 с.

5. Мазуров А.В. Правоведение: Краткий курс лекций. - М., 2003.- 345 с.

6. Смоленский М.Б. Основы права.- Ростов н/Дону, 2002.- 327 с.

7. Кузнецова Н.В. Экологическое право: Учебное пособие.- М., 2000

 

 

 

 

Тема 9. Основы информационного права

Основные дидактические единицы

 

Информация

Конфиденциальность информации

Государственная тайна

Носители сведений, составляющих государственную тайну

Гриф секретности

Коммерческая тайна

Информация, составляющая коммерческую тайну

Разглашение информации, составляющей коммерческую тайну

Секрет производства (ноу-хау)

Персональные данные

Налоговая тайна

Банковская тайна

 

1. Раскрыть сущность и содержание основных дидактических единиц

 

 

2. Ответить на вопросы:

- В чем состоит отличие между разглашением государственной тайны и государственной изменой, шпионажем и государственной изменой?

- В отношении каких сведений не может быть установлен режим коммерческой тайны?

- Какие сведения не подлежат отнесению к государственной тайне и засекречиванию?

- Какие сведения не включаются в налоговую тайну?

 

Заполните таблицу

	Объект преступления	Субъект преступления	Объективная сторона	Субъективная сторона
Государственная измена
Шпионаж
Разглашение государственной тайны
Утрата документов, содержащих государственную тайну

 

 

Нормативные акты:

1. Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996 г. № 63- ФЗ / СЗ РФ. 1996. № 25. Ст. 2954.

2. Гражданский кодекс РФ (часть вторая, четвертая)

3. Налоговый кодекс РФ. Ч.1 от 31 июля 1998 г. № 146-ФЗ / СЗ РФ. 1998. № 31. Ст. 3824; Ч.2. от 5 августа 2000 г. № 115- ФЗ/ СЗ РФ. 2000. № 32. Ст.3340.

4. Федеральный закон от 27.07.2006 N 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации "

5. Закон РФ от 21.07.1993 N 5485-1 (ред. от 22.08.2004) "О государственной тайне"

6. Федеральный закон от 2 декабря 1990 г. N 395-I "О банках и банковской деятельности"

7. Федеральный закон от 29 июля 2004 г. N 98-ФЗ "О коммерческой тайне"

Литература:

1. Кудинов О.А. Правоведение (основы права) М.: Ось-89, 2005. -192 с.

2. Бархатова Е.Ю. Правовое обеспечение профессиональной деятельности. Учебник. М.: ТК Велби, Проспект, 2006. – 464 с.

3. Мухаев Р.Т. Правоведение. Учебник для неюридических вузов и факультетов. – М., 2003.- 430 с.

4. Правоведение / Под ред. М.Б. Смоленского. – Ростов н/Дону, 2003.- 416 с.

5. Мазуров А.В. Правоведение: Краткий курс лекций. - М., 2003.- 345 с.

6. Смоленский М.Б. Основы права.- Ростов н/Дону, 2002.- 327 с.