Календарный учебный график

План внеурочной деятельности

Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное) в таких формах, как хореографические, хоровые студии, сетевые сообщества, школьные спортивные секции, школьное самоуправление республика «Прометей», научно-практические конференции, школьное научное общество «ШАНс», олимпиады, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики, военно-патриотические объединения - на добровольной основе в соответствии с выбором участников образовательных отношений. Внеурочная деятельность, как и деятельность обучающихся в рамках уроков направлена на достижение результатов освоения основной образовательной программы. Но в первую очередь – это достижение личностных и метапредметных результатов.

Это определяет и специфику внеурочной деятельности, в ходе которой обучающийся не только и даже не столько должен узнать, сколько научиться действовать, чувствовать, принимать решения.

В реализации внеурочной деятельности принимают участие все педагогические работники данного класса (учителя, классный руководитель, социальный педагог, педагог-психолог, педагоги дополнительного образования и другие).

Содержание плана внеурочной деятельности. Количество часов, выделяемых на внеурочную деятельность, составляет за 5 лет обучения на этапе основной школы не более 1750 часов, в год – не более 350 часов.

Величина недельной образовательной нагрузки (количество занятий), реализуемую через внеурочную деятельность определяют за пределами количества часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана, но не более 10 часов.

Примерные расходы времени на отдельные направления плана внеурочной деятельности могут отличаться:

- на деятельность ученических сообществ и воспитательные мероприятия целесообразно еженедельно предусмотреть от 2 до 3 часов, при этом при подготовке и проведении коллективных дел масштаба ученического коллектива или общешкольных мероприятий за 1- 2 недели может быть использовано до 20 часов (бюджет времени, отведенного на реализацию плана внеурочной деятельности);

- на внеурочную деятельность по учебным предметам еженедельно – от 1 до 2 часов,

- на организационное обеспечение учебной деятельности еженедельно – до 1 часа,

- на осуществление педагогической поддержки социализации обучающихся еженедельно – от 1 до 2 часов,

- на обеспечение благополучия школьника еженедельно – от 1 до 2 часов.

В нашей школе внеурочная деятельность организована по типу оптимизационной модели, это модель внеурочной деятельности на основе оптимизации всех внутренних ресурсов образовательного учреждения предполагает внеурочную классную работу классного руководителя (КТД, экскурсии, внутришкольные мероприятия, школьное ученическое самоуправление) и занятость детей дополнительным образованием в системе дополнительного образования школы, сетевого взаимодействия с организациями и образовательными программами, по месту жительства детей.

Модель плана с преобладанием воспитательных мероприятий.

В настоящее время в школе создана структура воспитательной работы классных коллективов, которая опирается на единый план воспитательной работы, опирающийся на концепцию воспитания в школе – циклически повторяются темы месячников, месячники наполнены разным содержанием, которое зависит от возрастных особенностей учащихся и индивидуально психолого – педагогической характеристики классного коллектива. Ежемесячно в классах проводится тематические классный часы; КТД, соответствующее теме месяца. Наряду с новыми проектами проводятся и традиционные мероприятия.

Возможности организации внеурочной деятельности за счет системы дополнительного образования школы: хоровая студия, «Экоклуб», Экологический Совет школы, участие в программах «Экошкола/ Зеленый флаг», «ШПИРЭ», «Ригли», «Интеллектуально-творческий потенциал России», «Шаг в будущее» (ассоциированные участники), а также за счет образовательных организаций ДДТ № 2, ЦДДТТ, ДЮСШ № 5, Гуманитарный центр им. Семьи Полевых и др. Кроме того, учитывает внеурочная занятость обучающихся в образовательных и спортивных организациях специализированных (музыкальные школы, спортивные школы, спортивные объединения, творческие объединения, языковые школы и т.п.)

Для отслеживания внеурочной занятости учащихся и личных достижений учащихся организуется отслеживание:

1.Заполнение страницы в классном журнале о внеурочной занятости с указанием учебных часов;

2.Ведение Портфолио;

3. Отчеты классных руководителей по форме:

Для организации занятий внеурочной деятельности и реализации КТД созданы условия:

ü спортивный зал

ü кабинет дополнительного образования

ü конференц-зал

ü библиотека

ü актовый зал

ü зал хореографии

ü стадион

ü спортивная площадка с современным покрытием (волейбольная, баскетбольная, хоккейный корт, каток, футбольная площадка) –обеспечивающая занятия сезонными видами спорта.

(План внеурочной деятельности корректируется ежегодно в соответсвии с планом воспитательной работы, изменениями в образовательных организациях, на базе которых реализуются кружки, секции, студии. План принимается педагогическим советом и утверждается директором ОО)

Перспективный план внеурочной деятельности

Календарный учебный график