Расчет длительности цикла работы бульдозера
Для варианта с
Для варианта с
где
вперед, мин;
назад задним ходом, мин;
Расчет времени срезания слоя грунта и набора призмы волочения
где
В - длина отвала, м (табл. I); h -толщина срезаемого слоя грунта, м (см. п. 1.2.); m - коэффициент разрыхления грунта при разработке (табл.3);
(табл.1). Расчет времени перемещения призмы волочения
где
Расчет времени распределения призмы волочения при Движении вперед с приподнятым отвалом
где
Расчет времени уплотнения грунта опущенным отвалом Бульдозера при движении назад задним ходом
где
уплотнении грунта, м/мин;
Расчет времени движения к началу забоя задним ходом с Поднятым отвалом
где
3.6. Время разворота бульдозера на 180°
Расчет времени движения бульдозера к началу зоны забоя Передним ходом с поднятым отвалом
где
4. Расчет сменной эксплуатационной производительности
где n = 7 часов - продолжительность смены. Оформление отчета Отчет должен содержать: 1. Исходные данные для расчета по варианту № 2. Схема бульдозера (рис. 1). 3. Расчеты по п.п. 1-4. 4. Сводная таблица результатов расчета.
Сводная таблица результатов расчета
Список литературы 1. Бакшеев В. Н. Собрание трудов. Том 3. Строительные машины. Учебник для строительных вузов- Тюмень: Издательство «Вектор Бук», 2003. – 360 с. 2. Фильм. Бульдозеры. Устройство и процесс работы. 3. Фильм. Будни. Таблица 1. Основные технические параметры бульдозеров
Таблица 3. Характеристика грунтов
Таблица 2. Коэффициент подъем (уклона) трассы
Таблица 4.Исходные данные для расчетов по вариантам
Содержание с. Цель работы.......................................................... ………………. 44 Содержание работы.............................................. ………………. 44 Последовательность расчета ……………………………………….. 45 1. Тяговый расчет бульдозера....................... ……………… 45 1.1. Условия нормальной работы бульдозера …………………………… 45 1.2. Расчет сопротивления срезанию слоя грунта оптимальной толщины … 45 1.3. Расчет сопротивления перемещению срезанного слоя грунта вверх между передней поверхностью отвала и призмой волочения в конце ее набора на горизонтальном участке …………………………. 46 1.4. Расчет сопротивления перемещению полного объема призмы волочения …………………………………………. 46 1.5. Расчет сопротивления передвижению самого бульдозера .. 46 1.6. Проверка условия нормальной работы бульдозера ……….. 46 2. Расчет часовой эксплуатационной производительности бульдозера................. ……………… 46 3. Расчет длительности цикла работы бульдозера ……… ……… 46 3.1. Расчет времени срезания слоя грунта и набора призмы волочения …………………………………………………… 47 3.2. Расчет времени перемещения призмы волочения ………… 47 3.3. Расчет времени распределения призмы волочения при движении вперед с приподнятым отвалом ………………… 47 3.4. Расчет времени уплотнения грунта опущенным отвалом бульдозера при движении назад задним ходом ……………. 47 3.5. Расчет времени движения к началу забоя задним ходом с поднятым отвалом …………………………………………. 47 3.6. Время разворота бульдозера ……………………………….. 48 3.7. Расчет времени движения бульдозера к началу зоны забоя передним ходом с поднятым отвалом …………………….. 48 4. Расчет сменой эксплуатационной производительности бульдозера................. ………………… 48 5. Оформление отчета ………………………………………………48 Приложения ……………………………………………………….49 Исходные данные для расчетов по вариантам ………………………… 52 Список литературы ……………………………………………………… 53 Содержание ……………………………………………………………… 53
Федеральное агенство по науке и образованию Российской Федерации ГОУ ВПО Тюменский государственный архитектурно-строительный университет
Кафедра механизации и автоматизации строительства
Лабораторно-практическая работа по теме № 5
Популярное: Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии: В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение... Организация как механизм и форма жизни коллектива: Организация не сможет достичь поставленных целей без соответствующей внутренней... Генезис конфликтологии как науки в древней Греции: Для уяснения предыстории конфликтологии существенное значение имеет обращение к античной... Почему двоичная система счисления так распространена?: Каждая цифра должна быть как-то представлена на физическом носителе... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (1807)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |