Основные свойства внимания

1.Устойчивость внимания – способность определённое время сосредото-

читься на одном и том же объекте [1].

Устойчивость внимания зависит от следующих факторов:

 

· силы нервных про​цессов;

· характера деятельности;

· отношения субъекта к делу;

· сложившихся привычек.

· активности выполняемой деятель​ности;

· особенности материала;

· степени трудности материала;

· степени понятности материала;

· отношения к материалу со сто​роны субъекта;

· ин​дивидуальных особенностей личности.

 

2. Сосредоточенность –большая или меньшая углубленность в деятельность.

 

3.Переключаемость внимания –это способность намеренного переноса

внимания с одного объекта на другой.

 

4.Распределение внимания –организация психической дея​тельности, при

которой выполняются два или более действия.

 

5.Объем внимания –свойство, которое измеряется тем коли​чеством объек-

тов, которое может быть охвачено вниманием в ограниченный отрезок вре-

мени.

 

 

6.Отвлекаемость внимания – непроизвольноеперемещение внимания с од-

ного объекта на другой.

 

 

Память –это запоминание, сохранение и последующее вос​произведение индивидом его опыта.

 

Виды памяти

1.По характеру психической активности, преобладающей в дея​тельности,

память делят на следующие виды:

 

1)двигательную –это запоминание, сохранение и вос​произведение

различных движений и их систем;

 

2) эмоциональную –это память на чувства;

 

3)образную –это память на представления, картины при​роды и жизни, на

звуки, запахи, вкусы;

 

Образная память делится:

 

а) зрительную;

б) слуховую;

в) осязательную;

г) обонятельную;

д) вкусовую.

 

4) словесно-логическая память – это память на мысли, суждения, умозаклю-

чения.

 

 

2.По характеру целей деятельности, по участию воли в процессах запоминания, память делится:

1)на непро​извольную – запоминание и воспроизведение, в котором

отсутствует спе​циальная цель что-то запомнить или припомнить;

2) произвольную – запоминание и воспроизведение, в котором человек ставит

перед собой цель запомнить какую-либо информацию.

 

 

3.По продолжительности закрепления и сохранения материа​ла, память

делится:

 

1) на кратковременную;

2)оперативную;

3)долговременную.

Процессы памяти

Вся память представляет собой многосложный, но единый и непрерывный процесс. Протекание процессов памяти детерми​нируется деятельностью личности, ее направленностью на дости​жение предстоящих целей.

 

В памяти различают следующие основные процессы:

1.Запоминание– процесс памяти, в результате которого проис​ходит закреп-

ление нового путем связывания его с уже приобре​тенным ранее.

2.Сохранение – сложный динамический процесс, который совершается в ус-

ловиях определенным образом организованного усвоения и включает мно-

гообразные процессы переработки материала.

 

3.Воспроизведение –процесс памяти, в результате которого происходит

извлечение ранее закрепленного содержания из долговременной памяти и

перевода его в кратковременную (оперативную) память.

 

4.Забывание –невозможность, неспособность припомнить или узнать инфор-

мацию.

 

ВООБРАЖЕНИЕ. МЫШЛЕНИЕ

 

Воображение– это процесс преобразования представлений, отражаю​щих реальную действительность, и создание на этой основе новых представлений.

 

Воображение всегда выступает как ре​зультат преобразования представлений человека, полученных из реальной действи​тельности.

Виды воображения

 

Воображение может быть четырех основных видов: актив​ное; пассивное; продуктивное; репродуктивное.

 

1.Активное во​ображение –человек по собственному желанию, усилием во

ли вызывает у себя соответствующие образы.

2.Пассивное воображение – образы возникают спонтанно, помимо воли и

желания человека.

3.Продуктивное вооб​ражение –действительность сознательно конструиру-

ется человеком, а не просто механически копирует​ся или воссоздается.

 

4. Репродуктивное воображение – в этом виде воображения ставится задача

воспроизвести реальность в том виде, какова она есть, и хотя здесь также

присутствует элемент фантазии, такое воображе​ние больше напоминает вос-

приятие или память, чем творчество.

 

 

Типы воображения

1.Мечты – планы человека на будущее, представленные в его воображении и

реализующие наиболее важные для него потребности и интересы [3].

 

2.Грёзы – фантазии, мечты человека, рисующие в его воображении приятные,

желаемые картины будущей жизни [3].

 

Грезы в отличие от галлюцинаций– это нормальное психическое состояние, свя​занное с желанием, чаще всего с несколько идеализируемым бу​дущим.

 

3.Галлюцинации – фантастические видения, не имеющие, по-видимому, поч-

ти никакой связи с окружающей чело​века действительностью.

 

4.Фантазия – картины, которым ничего или мало что соответствует действи-

тельности.

5.Сновидения - пассивная, непроизвольная форма воображе​ния.

 

Функции воображения

 

1. Представление дей​ствительности в образах, возможность пользоваться дан-

ными образами, решая различные задачи.

2.Регулирование эмоциональных состояний.

 

3.Регуляция познава​тельных процессов и состояний человека, в частности,

восприятия, внимания, памяти, речи, эмоций.

 

4.Формирование внутреннего плана действий, т.е. способность выполнять дей-

ствия в уме, манипулируя образами.

 

5.Составление программ деятельности человека, оценка их правиль​ности,

процесса реализации.

.