II. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Калужский государственный университет

Им. К.Э. Циолковского»

 

Институт истории и права

Кафедра истории

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

 

По написанию, оформлению и защите

Выпускных квалификационных работ

(бакалаврских работ)

по направлениям подготовки:

История»,

Педагогическое образование» (профиль «История»)

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

 

Калуга 2014

 

Рекомендован к изданию Советом Института истории и права КГУ им. К.Э. Циолковского (протокол № 2 от 19 октября 2014 г.)

 

Рецензенты:

- кандидат философских наук, доцент Берговская И.Н,

- кандидат исторических наук, доцент Иванов В.А.,

- доктор исторических наук, профессор Филимонов В.Я.

 

 

Довбня А.А. Методические рекомендации по написанию, оформлению и защите выпускных квалификационных работ для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «История» и «Педагогическое образование» (профиль «История») / А.А. Довбня – Калуга: Изд-во « ». 2014. - 69 с.

 

В методических рекомендациях представлена информация необходимая студентам - историкам для выполнения выпускных квалификационных работ. Освещены важнейшие требования к структуре, содержанию, оформлению данного вида работ и порядку их защиты, дается примерная тематика бакалаврских работ.

 

Содержание

Введение 4

I. Общие положения 6

II. Основные этапы выполнения работы 7

Выбор темы и получение дипломного задания 7

Научное руководство при подготовке выпускной

Квалификационной работы 8

Планирование содержания работы 9

Поиск, изучение, отбор и анализ материалов исследования 9

III. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ВЫПУСКНОЙ

КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ 12

Структура выпускной квалификационной работы 12

Содержание элементов структуры выпускной

Квалификационной работы 13

IV. ОФОРМЛЕНИЕ И ЗАЩИТА ВЫПУСКНОЙ

КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ 18

Оформление выпускной квалификационной работы 18

Порядок защиты выпускной квалификационной

Работы 29

ПРИЛОЖЕНИЯ 36

Примерная тематика ВКР 37

Заявление 54

Титульный лист 55

Задание для выпускной квалификационной работы 56

Этапы подготовки и защиты ВКР 59

6. Календарный план 61

Содержание выпускной квалификационной работы 62

Перечень компетенций 64

ВВЕДЕНИЕ

В конце нормативного срока обучения в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлениям подготовки 030600 «История», 050100.62 «Педагогическое образование» профиль «История» и учебным планом КГУ им. К.Э. Циолковского квалификация «бакалавр истории» присваивается студентам на основе итоговой государственной аттестации, включающей помимо государственных экзаменов, написание и защиту выпускной квалификационной работы (далее – ВКР), что позволяет определить подготовленность выпускника к решению профессиональных задач.

Данные методические рекомендации содержат основные и обязательные к исполнению требования, которые должен выполнить каждый студент последнего года обучения. Они предназначены для студентов всех форм обучения (очного, очно-заочного и заочного).

Целью методических рекомендаций является оказание помощи выпускникам по написанию и подготовке выпускной квалификационной работы к защите на ГАК. Бакалаврская работа является именно квалификационной, то есть она должна выполняться по определенным правилам и отвечать ряду обязательных требований. Это отличает данную работу, например, от монографии, статьи, которые тоже строятся по определенным принципам, но формальных требований к структуре, форме там меньше либо они другие.

Методические рекомендации определяют порядок выбора темы квалификационной работы и ее утверждения, последовательность ее подготовки, структуру работы, содержание каждого ее элемента и требования к оформлению. В них содержится информация и о порядке защиты выпускной квалификационной работы бакалавра.

Методические рекомендации разработаны в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлениям подготовки 030600 «История», 050100.62 «Педагогическое образование» профиль «История», Уставом федерального бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского» (Протокол от 27 января 2011 г. № 2), утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 20 мая 2011 г. № 1679 и учебным планом КГУ им. К.Э. Циолковского.

В процессе подготовки методических рекомендаций были использованы:

Положениеоб итоговой государственной аттестации высших учебных заведений Российской Федерации (утверждено приказом Минобразования РФ от 25 марта 2003 г. № 1155).

ГОСТ 7.12-93 «Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила».

ГОСТ 7.80-2000 «Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования и правила составления».

ГОСТ 7.82-2001 «Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления».

ГОСТ 7.32—2001 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления».

ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления».

ГОСТ Р 7.05-2008 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления».

Выпускнаяквалификационная работа для квалификации «дипломированный специалист» – в форме дипломной работы. Методические рекомендации / сост. д. ю. н., проф. А.И. Чучаев. – М.: МГЮА, 2011.

Городецкий В.К.Методические требования к структуре, содержанию и оформлению курсовых и дипломных работ / В.К. Городецкий, А.Г. Елгаев – Калуга, ИНУПБТ, 2002. – 25 с.

Кузнецов И.Н. Рефераты, курсовые и дипломные работы. Методика подготовки и оформления: учебно-методическое пособие / И.Н. Кузнецов – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательская торговая корпорация «Дашков и К», 2008. – 340 с.

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

1.1. Завершающим этапом обучения студентов является написание и защита выпускной квалификационной работы. Она позволяет студентам раскрыть свой творческий потенциал и продемонстрировать умение применять на практике полученные в процессе обучения знания. Выпускная квалификационная работа является самостоятельным исследованием одной из актуальных проблем в области истории. В ней выпускник демонстрирует уровень овладения необходимыми теоретическими знаниями, практическими умениями и навыками, общекультурными и профессиональными компетенциями, позволяющими ему самостоятельно решать профессиональные задачи.

В выпускной квалификационной работе студент показывает, что он способен самостоятельно подбирать и обобщать исторические факты, анализировать источники, знаком с историографией вопроса, имеет навыки изучения исторической литературы и демонстрирует умение грамотно сформулировать и изложить свои мысли и сделать выводы.

 

1.2. Выпускная квалификационная работа бакалавра выполняется на базе теоретических знаний и практических навыков, полученных выпускником в течение всего срока обучения. ВКР соотносится с дисциплинами общепрофессионального блока базовой части Образовательной программы, профессиональными модулями из вариативной части, а также пройденными за время обучения производственными практиками.

 

1.3. Цельюподготовки и защиты выпускной квалификационной работы является:

- систематизация, углубление и закрепление теоретических знаний и навыков их применения при решении конкретных профессиональных задач;

- развитие способностей по осуществлению самостоятельной исследовательской работы и овладению современными методиками научного исследования;

- приобретение навыков обобщения и анализа результатов, полученных другими исследователями;.

- выявление подготовленности выпускника к практической работе в современных условиях.

 

1.4. Общие требования к выпускной квалификационной работе заключаются в том, что она должна:

а) быть актуальной;

б) носить творческий характер;

в) отражать состояние научных исследований по избранной теме;

г) содержать научный анализ использованных источников;

д) отвечать требованиям четкого и логичного изложения материала, доказательности и достоверности фактов;

е) демонстрировать умение студента пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации;

ж) свидетельствовать о приобретении студентом ряда базовых и специальных компетенций;

з) быть правильно оформленной в соответствии с требованиями настоящих «Методических рекомендаций».

 

1.5. Выпускная квалификационная работа бакалавра должна иметь исследовательский элемент,который может заключаться в самостоятельной постановке вопроса выбранной темы, новом обосновании известного решения, получении дополнительных аргументов в пользу или против определенного мнения, поиске новых знаний и т.д.

 

1.6. Научностьвыпускной работы проявляется в исследовании развиваемых в ней идей в тесной взаимосвязи с социальными процессами, протекающими в сфере общественной жизни, критическом анализе литературного, нормативного и практического материала, в аргументации авторской позиции по дискуссионным аспектам рассматриваемой проблемы.

 

1.7. Процесс выполнения выпускной квалификационной работы включает в себя ряд этапов, основными из которых являются:

- выбор темы и получение дипломного задания;

- составление плана;

- сбор и анализ материалов исследования;

- написание и оформление выпускной работы;

- защита выпускной квалификационной работы на заседании ГАК.

 

II. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ