Образец титульного листа отчета

 

Министерство образования и науки Российской федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет»

 

 

ОТЧЕТ ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ

в Пермском педагогическом колледже № 1

с 04 ноября по 14 декабря 2013 г.

 

	Студента (-ки) группы 551 Ивановой Елены Николаевны
	Факультетский руководитель практики: канд. пед наук, доцент Ворошнина Любовь Владимировна

 

ПЕРМЬ

 

ОТЧЕТ

О прохождении педагогической практики

 

Студента(-ки)_____

(имя, отчество, фамилия)

_______________________________факультета _____________курса _______________группы

обучающий(-ая)ся по специальности «Дошкольная педагогика и психология»

Место прохождения практики:______________________

Период прохождения практики в данном учреждении:

с «____»__________________20__г. по «____»____________________20__г.

Руководитель практики от учреждения (специалист)____

(должность, звание (если имеется), фамилия, имя, отчество)

Цель педагогической практики:освоение форм, методов и средств организации преподавания психолого-педагогических и специальных дисциплин в педагогическом училище и колледже

Задачи педагогической практики

– применить знания об организации, осуществлении и рефлексии образовательного процесса в среднем профессиональном образовательном учреждении

– освоить умение устанавливать контакт с администрацией, преподавателями и студентами среднего профессионального образовательного учреждения

– приобрести навыки наблюдения и анализа образовательного процесса в среднем профессиональном образовательном учреждении.

овладеть способами осуществления учебной и воспитательной работы в качестве преподавателя среднего профессионального образовательного учреждения

Содержание практической работы:

 

· Общая характеристика учреждения (структура, функции, материальная база) и нормативно-правовой документации, регламентирующей его деятельность

_____________________

· Участие в конкретных видах деятельности учреждения

________________

· Отчет о выполнении задания по профилю обучения /специальности

__

Оценка _________

Преподаватель – факультетский руководитель практики __________________/_________________

(подпись) ( фамилия, инициалы)

«___» ________________________20____г.

· Отчет о выполнении задания по научно-исследовательской работе (если такое есть)

__________

______________

Оценка _________

Преподаватель – групповой руководитель практики __________________/_____________________

( подпись) (фамилия, инициалы)

«___» ________________________20____г.

• Отчет о выполнении заданий по педагогике, психологии, физиологии человека (если таковые есть)

________________________

Оценка _________

Преподаватель педагогики ________________________/________________________________

(подпись) (фамилия, инициалы)

«___» ________________________20____г.

Оценка ______________

Преподаватель психологии _____________________________/___________________________

(подпись) ( фамилия, инициалы)

«___» ________________________20____г.

Оценка _________

Преподаватель анатомии и физиологии человека ____________________/________________

(подпись) (фамилия, инициалы)

«___» ________________________20____г.

Приложение 8.

Карта оценки сформированности профессиональной компетентности студента (ки)

Группы факультета педагогики и психологии детства ПГГПУ,

Ивановой Елены Николаевны

Проходившего(ей) практику в _____ классе ________________ школы (гимназии)

Оцените, пожалуйста, в баллах (0,1,2,3,) верность серии утверждений и дополните ряд незаконченных предложений. Если по тому или иному пункту следует еще что-либо отметить, воспользуйтесь колонкой «Примечания» (можно продолжить на обратной стороне листа).

№ п/п	Утверждения	Баллы	Примечания
1.	Быстро вошел(ла) в контакт с детьми	0 1 2 3
2.	Сумел(а) выделить достижения и проблемы класса	0 1 2 3
3.	Сумел(а) выделить достижения и проблемы отдельных учащихся	0 1 2 3
4.	Грамотно сформулировал(а) цель воспитательной работы на период практики	0 1 2 3
5.	Грамотно составил(а) план работы на период практики	0 1 2 3
6.	Умеет организовывать учащихся	0 1 2 3
7.	Организовала анализ проведенных дел	0 1 2 3
8.	Включала учащихся в рефлексию жизнедеятельности	0 1 2 3
9.	Умело анализировала свою работу	0 1 2 3	А именно:
10.	Хорошо удавались текущие дела	0 1 2 3
11.	Умеет общаться с детьми данного возраста	0 1 2 3
12.	Владеет собой	0 1 2 3
13.	Умеет привлечь внимание, установить дисциплину	0 1 2 3
14.	Распределяет внимание, замечает все, что происходит в классе	0 1 2 3
15.	Внимателен(на) к учащимся	0 1 2 3
16.	Верно выбирает интонацию в общении	0 1 2 3
17.	Владеет мимикой	0 1 2 3
18.	Умеет преодолевать конфликты	0 1 2 3
19.	Умеет активизировать учащихся на уроке	0 1 2 3	Любимые приемы:
20.	Успешно решает на уроке обучающие задачи	0 1 2 3
21.	Успешно решает на уроке воспитательные задачи	0 1 2 3
22.	Успешно решает на уроке развивающие задачи	0 1 2 3
23.	На уроке в полной мере реализует принципы обучения: n научности n связи с жизнью n систематичности и последовательности n наглядности n доступности и посильности n учета возрастных и индивидуальных особенностей n сознательности и активности n прочности знаний	0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3 0 1 2 3

24. Хорошо знает

25. Плохо знает ________________________

26. Добился (лась) следующих результатов ________________________________

27. Обладает личными и профессиональными качествами ____________________

28. Хочется особо отметить______________

Директор (Печать):

Классный руководитель:

Учитель:

ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА ЗА ПРАКТИКУ

 

Студенту (ке)____________________________факультета__________курса__________группы

_________________

(имя, отчество, фамилия)

 

оценка_____________________/________________________

( прописью)

 

 

Особые отметки ______

____

___________________

 

 

Факультетский руководитель практики _______________ /______________________________/

(подпись) ( фамилия, инициалы)

 

«___» ________________________20____г.

Приложение 9.

Примерная схема отчета

Преподавателя колледжа о прохождении педагогической

(преподавательской) практики студентов 5-го курса