Подлинное имя Парацельса, научное звание Парацельса

3. Основные этапы его биографии, вклад Парацельса в совершенствование системы преподавания в Вузе.

4. Название его основного труда.

5. Представления Парацельса о болезни, причины заболеваний по Парацельсу.

6. Основная задача химии с точки зрения Парацельса. Важнейшие положения, сформулированные Парацельсом в области фармации.

7. Лекарственные вещества, введенные в медицину Парацельсом.

 

Задание 3. Выполнить тестовые задания.

Указать номер правильного ответа:

1. Имя ученого Древней Греции, на основе учения которого алхимики сформулировали цель своих исследований "Найти таинственное бродило и превращать вещества в золото и серебро":

А. Демокрит

Б. Платон

В. Аристотель

Г. Гераклит Темный

 

Дополнить:

2. Дистилляция чаще всего применялась алхимиками для получения следующего вещества __________________

 

3. С 15 века в Европе законодательно закрепляется следующий путь получения фармацевтического образования: __________________

 

Установить соответствие:

Название этапа	Продолжительность этапа
4. Работа в качестве ученика аптекаря	А. 1 год
5. Работа в качестве помощника аптекаря	Б. 4 года
	В. 6 лет
	Г. 10 лет

 

Дополнить:

6. Средневековый цирюльник, первый предложивший не заливать раны кипящим маслом, а использовать бальзамы из лекарственных растений, отдаленно напоминающие бальзамическую повязку Вишневского, _________________

 

Указать номер правильного ответа:

7. В основе учения Парацельса о медицинской этике лежало следующее положение:

А. врач (аптекарь) должен завоевать социальное доверие пациента,

Б. врач (аптекарь) должен создать эмоциональный и духовный контакт с пациентом

8.Учение о сигнатурах было разработано следующим ученым Средневековья

А. Парацельс

Б. Роджер Бэкон

В. Бенедикт Нурсийский

Г. Андрей Везалий

 

9. На основании разработанного учения о сигнатурах этим ученым предлагалось назначать лекарственные средства растительного происхождения на основании следующих позиций:

А. внешнее сходство растения и больного органа

Б. сходство названия растения и названия болезни

В. сходство названия растения и лабораторного оборудования алхимиков

 

10. До разработки системы мер и весов ректором Салернской школы вес лекарства измеряли следующими мерами:

1. _________ 2. ______________.

 

Тема 10. История фармации периода «Новое время»

Задание 1. Проработать теоретический материал и составить денотатные карты по разделам:

· Задачи и заслуги аналитической химии

· Этапы разработки и применения наркозных средств

· Развитие фармацевтической промышленности

· Совершенствование аптечного оборудования

 

Задание 2.Изучить извлечение из статьи В. Рэске «Музей фармации в Кракове» и брошюры Л.Т. Ходасевича и З.М. Панькив «Аптека-музей во Львове», систематизировать изученный материал виде таблицы.

Внешний вид и оснащение аптеки периода «Новое время»

№ п\п	Часть аптеки	Оснащение
1.	Фасад аптеки
2.	Торговый зал
3.	Виды и названия лекарственных средств, классификация лечебных вин
4.	Аптечная посуда и инвентарь для изготовления лекарств
5.	Весоизмерительные приборы и инвентарь
6.	Фармацевтическая литература
7.	Погреб

 

Задание 3. Выполнить тестовые задания.

Указать номер правильного ответа:

1.В период Новое время перед аналитической химией были поставлены следующие задачи:

А. Выделить действующие вещества лекарственных растений в чистом виде»

Б. раскрыть состав «секретных» лекарственных средств,

В. классифицировать органические вещества по их химическим реакциям

Г. доказать возможность получения препаратов, воздействующих на возбудителя болезни, не повреждая при этом клетки организма

 

2. Основателями метода асептики в России явились

А. Манасеин и Полотебнов

Б. Субботин и Дьяков

В. Пирогов и Бехтерев

Г. Ильф и Петров

 

3. Основателем химиотерапии явился следующий немецкий ученый

А. Гофман

Б. Петенкофер

В. Эрлих

Г. Голяц

 

4. Дополнить текстом эпитафии:

Вклад в медицину основателя химиотерапии был высоко оценен современниками, поэтому на его могиле была высечена благодарственная надпись следующего содержания ______

 

Указать номер правильного ответа:

5. Первый химиотерапевтический препарат был синтезирован ученым -основателем химиотерапии следующим по счету в химическом эксперименте

А. 103-тьим

Б. 605

В. 606

Г. 666

 

6. Первые галеновые препараты, освобожденные от балластных веществ, были выпушены под следующим названием:

А. иатраты

Б. диализаты

В. кристаллоиды

Г. кристаллизаты

 

Установить соответствие:

Лекарственная форма	Вариант разведения сухих стандартных галеновых препаратов
7. Настойка	А. 1:5
8. Отвар	Б. 1:10
	В.1:100

 

 

9. Установить последовательность этапов организации промышленного выпуска лекарственных средств:

А. выпуск галеновых препаратов

Б. выпуск субстанций

В. выпуск готовых лекарственных препаратов.

 

Тема 12. История медицины и фармации Московского государства

 

Задание 1. Проработать теоретический материал и составить денотатные карты по разделам:

· Развитие медицинских знаний в Московском государстве

· Функции Аптекарского приказа

· Подготовка и подбор аптекарей и лекарей для аптек и армии

· Организация сбора лекарственного сырья

· Развитие системы меры и веса в Московском государстве

 

Задание 2. Изучить извлечение из статьи И.И. Ливенштейна «Первые аптеки», систематизировать изученный материал в виде таблицы.

Внешний вид и оснащение царской аптеки Московского государства

Часть аптеки	Оснащение
Оформление торгового зала
Оформление комнаты для хранения лекарств: · оформление входной двери · мебель · Аптечная посуда · Лекарственные средства

Ответить на следующие вопросы:

1. Меры веса, использующиеся в аптеке при приготовлении лекарств

2. Хранение лекарственных средств

3. Структура царского рецепта

4. Этапы изготовления лекарств для царя

5. Учет царских рецептов в Аптекарском приказе

6. Проверка качества лекарственных средств, приготовленных для царя.

 

Задание 3. Выполнить тестовые задания.

Найти ошибку:

1. В начале 17 века в Москве были проведены следующие гигиенические мероприятия:

А. Строительство водопровода

Б. Строительство канализации

В. Проведение вентиляции

 

Указать номер правильного ответа:

2. Для организации сбора лекарственного растительного сырья служащие Аптекарского приказа создавали и рассылали по городам страны специальные руководства, которые носили название:

А. приказные книги

Б. ценовые книги

В. писцовые книги

Г. травники

 

Установить соответствие:

Название помещений аптеки	Назначение помещений
3.алхимические казенки	А.продажа лекарств
4.пропускные палаты	Б.изготовление лекарств
	В.заполнение отчетных документов
	Г.производство спирта

Указать номер правильного ответа:

5. Врачи и аптекари, поступавшие в царскую аптеку, давали клятву:

А. не переходить в другие государственные организации

Б. не подмешивать в лекарства никаких вредных снадобий.

В. повышать постоянно свою квалификацию

 

6. Единые меры веса для всей страны, в том числе для всех аптек, были введены в царствование:

А. Ивана Калиты

Б.Юрия Долгорукого

В. Алексея Михайловича Тишайшего

Г. Ивана Грозного

 

7. Основной мерой веса в Московской Руси становится:

А. гран

Б. скрупул

В. либра

Г. пуд

 

8. Для измельчения и приготовления порошков в аптеках Московской Руси использовалась следующая аптечная посуда:

А. кохвы

Б. иготи

В. сулеи.

 

 

Тема 13. История медицины и фармации Российского государства в 18 –19 веках

 

Задание 1. Проработать теоретический материал и составить денотатные карты по разделам:

· Реорганизация аптечного дела в 18 веке

· Правила открытия аптек в 19 веке

· Развитие фармацевтической промышленности в 19 веке

· Контроль деятельности аптек в 19 веке

 

Задание 2. Познакомиться с данными о деятельности русских ученых в 18 веке, систематизировать изученные данные и отразить их в таблице.

Вклад русских ученых в развитие фармации

№ п.\п.	Фамилия ученого	Вклад ученого в развитие фармации
1.

 

Задание 3. Выполнить тестовые задания.

Найти ошибку:

1. В 18 веке аптекарские ученики на экзамене должны были показать знания следующих дисциплин

А. латинский язык

Б. фармакогнозия

В. фармацевтическая технология

Г. фармацевтическая химия

 

Указать номер правильного ответа:

2. В перечень льгот, установленных для аптечных работников в 18 веке входили следующие льготы

А. снижение налогов

Б. освобождение от воинской повинности

В. беспрепятственная запись в купеческие гильдии

 

3. В соответствии с законом об аптечной монополии промышленное предприятие по производству фармацевтических препаратов можно было открыть только при следующей организации:

А. аптеке

Б. аптечном складе

В. химическом заводе

Г. медицинском департаменте

 

4. В 19 веке впервые было введено следующее фармацевтическое звание

А. аптекарский ученик

Б. гезель

В. провизор

Г. магистр

 

5. Лекарственные средства отпускались из земских аптек по следующим ценам

А. розничным

Б. договорным

В. заготовительным

Г. средневзвешенным

 

6. Область знаний, по разделам которой в 19 веке экзаменовали только провизоров:

А. фармацевтическая технология

Б. фармакогнозия

В. аналитическая химия

Г. коммерция

 

7. Создателем фармацевтического анализа в России считается следующий ученый:

А. Севергин

Б. Ловиц

В. Ломоносов

Г. Максимович-Амбодик

 

8. Аптечные склады возникают в России в следующий период:

А. 18 век

Б. начало 19 века

В. середина 19 века

Г. конец 19 века

 

9. Дополнить:

Оптовые продавцы фармацевтических товаров в России назывались термином ______________

 

Указать номер правильного ответа:

10. Первой женщиной, защитившей диссертацию, получившей звание и диплом магистра фармации была:

А. Станислава Францевна Довядко

Б. Ольга Евгеньевна Габрилович

В. Ольга Николаевна Нестерова

Г. Антонина Болеславовна Лесневская

 

Тема 14. История медицины и фармации Пермской губернии 1735-1863 гг.

 

Задание 1. Проработать теоретический материал и составить денотатные карты по разделам:

· Источники информации о развитии медицины и фармации Пермской губернии в 1735-1863 гг.

· Народная фармация в Пермской губернии

· Заводская фармация в Пермской губернии

· Церковная медицина в Пермской губернии.

 

Задание 2. Познакомиться со статьей П. П. Андреева «Хозяйственные вычисления», законспектировать в тетрадь русскую систему мер, ответить на следующие вопросы:

1. Приведите название первой книги, в которой было представлена русская система мер

2. Назовите первые единицы русской системы мер, используемые в аптеках в 17 и начале 18 столетия.

3. В каком веке окончательно была установлена русская система мер?

4. Указами какого царя была установлена русская система мер?

 

Решить задачу:

В казенных аптеках при ревизиях постоянно возникали расхождения с данными учета. Так аптеки получали фармацевтические товары в одних мерах измерения, а отпускать должны были в других.

Казенная главная пермская аптека получила 10 ведер этилового спирта, для отпуска населению и лечебным учреждениям. Переведите это количество в чарки и аптекарские фунты.

 

Задание 3. Выполнить тестовые задания.

Указать номер правильного ответа:

1. Основное назначение аптеки, открытой в Перми в 1812 году состояло:

А. в обслуживании горных заводов

Б. в лекарственном обеспечении войск

В. в снабжении медикаментами Александровской больницы с домом умалишенных и богадельней

 

2. Лекарства для военных в г. Перми отпускались через:

А. казенные аптеки при больницах

Б. вольные аптеки

В. военные склады интендантством

 

3. Губернский контроль аптек государственных аптек осуществляли:

А. инспектора врачебной управы.

Б. инспектора фабричной инспекции

В. инспектора Палаты мер и весов

 

Дополнить:

4. В народной медицине Пермской губернии при изготовлении лекарств использовался я принцип ______________________________

 

5. Деятельность заводских больниц и аптек регулировалась следующими нормативными документами:

1._________________, 2. __________________, 3. ____________________

Указать номер правильного ответа:

6. Контроль госпиталей и аптек заводской медицины осуществляли:

А. инспектора врачебной управы.

Б. инспектора фабричной инспекции

В. инспектора Палаты мер и весов

 

7. В заводской медицине подготовка абитуриентов к поступлению на медицинский факультет Казанского университета и Санкт – Петербургскую военно-медицинскую академию проводилась на базе:

А. пермской губернской аптеки

Б. вольных аптек

В. интендантских складов военного ведомства

Г. пермской духовной семинарии

 

8. Найти ошибку:

В фармацевтический курс для обучающихся в Пермской духовной семинарии будущих священников были включены следующие разделы:

А. описания официнальных и народных лекарственных средств, отвлекающих средств.

Б. правила приготовления внутренних и наружных лекарств по рецептам.

В. общенародный лечебник

Г. изучение лекарственных растений.

 

 

Тема 15.История медицины и фармации Пермской губернии 1864-1916 гг.

 

Задание 1. Проработать теоретический материал и составить денотатные карты по разделам:

· Порядок снабжения медикаментами земских аптек Пермской губернии

· Порядок и этапы организации рецептурного и безрецептурного отпуска лекарств из земских аптек

· Категории лиц, получавших бесплатную лекарственную помощь

· Деятельность губернской химико-аналитической лаборатории

Задание 2. Пользуясь материалами государственного архива Пермской области о результатах проверки Осинской земской аптеки, на основании нормативных документов – Первого и Второго аптечного устава, Уложения о наказаниях, оценить состояние Осинской земской аптеки, оформить акт обследования аптеки, сформулировать предложения по результатам проверки аптеки.

 

Акт