Понятие восприятия. Свойства и виды восприятия

Понятие восприятия

Прием и переработка человеком поступившей через орга­ны чувств информации завершается появлением образов предметов и явлений. Процесс формирования этих образов называетсявосприятием (иногда употребляется также тер­мин«перцепция», «перцептивный процесс»)

Если в результате ощущения человек получает знания об отдельных свойствах, качествах предметов (что-то горя­чее обожгло, что-то яркое блеснуло впереди и т. д.), то восприятие дает целостный образ предмета или явления. Оно предполагает наличие разнообразных ощущений и про­текает вместе с ощущениями, но не может быть сведено к их сумме. Восприятие зависит от определенных отноше­ний между ощущениями, взаимосвязь которых, в свою очередь, зависит от связей и отношений между качествами и свойствами, различными частями, входящими в состав предмета или явления.

Восприятие – это психический процесс отражения предметов и явлений действительности в совокупности их раз­личных свойств и частей при непосредственном воздействии их на органы чувств.

Содержание восприятия определяется и поставленной перед человеком задачей, и мотивами его деятельности; в его процес­се участвуют установки, эмоции, которые могут изменять со­держание восприятия. Это необходимое условие ориентировки человека в окружающей среде.

Восприятие, как и ощущение, является рефлекторным про­цессом.

Павлов показал, что в основе восприятия лежат ус­ловные рефлексы, временные нервные связи, образующиеся в коре больших полушарий головного мозга при воздействии на рецепторы предметов или явлений окружающего мира.

В основе восприятия лежат два ви­да нервных связей: образуемые в пределах одного анализа­тора, и межанализаторные связи.

Свойства восприятия

1. Целостность, т. е. восприятие есть всегда целостный об­раз предмета. Он складывается на основе обобщенных знаний об отдельных свойствах и качествах предмета, получаемых в виде различных ощущений. Образы отражаемых предметов выступают в сознании в совокупности многих качеств и свойств, даже если отдельные из этих качеств в данный момент не воспринимаются.

2. Константность восприятия – это постоянство в восприятии, которое обусловливается знанием физических свойств предметов, а также тем, что предмет восприятия находится в окружении других известных нам предметов. Благодаря константности мы воспринимаем окружающие предметы как относительно постоянные по форме, цвету, величине и т. п.

3. Структурность восприятия. Восприятие не является про­стой суммой ощущений. Мы воспринимаем фактически абстрагированную из этих ощущений обобщенную струк­туру. Например, слушая музыку, мы воспринимаем не отдельные звуки, а мелодию, и узнаем ее, если ее ис­полняет оркестр, либо один рояль, или человеческий голос, хотя отдельные звуковые ощущения различны.

4. Осмысленность восприятия. Восприятие тесно связано с мышлением, с пониманием сущности предметов. Осмысленность показывает, что воспринимаемые человеком предметы имеют для него определенный жизненный смысл. Они могут быть вредны и полезны, желанны и не желанны.

5. Избирательность восприятия проявляется в преимуще­ственном выделении одних объектов по сравнению с другими. Зависит от интересов, установок и потребностей человека и определяет преимущественное выделение одних предметов по сравнению с другими. Человек воспринимает только те предметы, которые представляют интерес для его деятельности

6. Предметность – способность человека воспринимать мир в форме отделенных друг от друга предметов, обладающих свойствами, вызывающими данные ощущения. Человек отражает не не просто физические тела, как сгустки вещества, а как предметы, относящиеся к определенному классу явлений.

7. Апперцепция – зависимость восприятия от прошлого опыта индивида, от общего содержания психической деятельности человека и его индивидуальных особенностей.

Виды восприятия

Существуют несколько классификаций видов восприятий, различающихся по следующим основаниям.

1. Поразличиям в анализаторах, участвующих в восприятии.

В соответствии с тем, какой анализатор играет в восприятии преобладающую роль, различают зрительные, слуховые, осязательные, кинестезические, обонятельные и вкусовые анализаторы.

2. По степени целенаправлен­ности деятельности личности:непреднамеренное (непроизвольное) и преднамеренное (про­извольное).

Непреднамеренное восприятие может быть вызвано как особенностями окружающих предметов (их яркостью, нео­бычностью), так и соответствием этих предметов интере­сам личности. В непреднамеренном восприятии нет заранее поставленной цели. Отсутствует в нем и волевая актив­ность, почему оно и называется непроизвольным. Идя, например, по улице, мы слышим шум машин, разговоры людей, видим витрины магазинов, воспринимаем различ­ные запахи и многое другое.

Преднамеренное восприятие с самого начала регулирует­ся задачей (присутствует волевая активность) — воспринимать тот или иной предмет или явление, ознакомиться с ним.

Так, например, преднаме­ренным восприятием будет рассматривание электрической схемы изучаемой машины, слушание доклада, просмотр тематической выставки и т. д.Оно может быть включено в какую-либо деятельность (в трудовую операцию, в выпол­нение учебного задания и т. п.), но может выступать как самостоятельная деятельность — наблюдение.

Наблюдение— это произвольное планомерное восприя­тие, которое осуществляется с определенной, ясно осоз­нанной целью с помощью произвольного внимания. Важ­нейшими требованиями, которым должно удовлетворять наблюдение, являются ясность задачи наблюдателя и пла­номерность и систематичность ведения. Существенную роль играет дробление задачи, постановка частных, более конк­ретных задач.

3. По формам существования матери: восприятие пространства, восприятие движения и восприятие времени.