III этап. Практический. Игра «Кушать подано»

Игра «Кушать подано»

v Наш гость очень проголодался. Давайте подумаем, где мы можем его накормить. (ответы детей: столовая, кафе, дома) Хорошо. Сейчас у нас какое время суток? Значит, сейчас мы будем…(завтракать, обедать, ужинать)

v Из чего готовят еду? (из продуктов)

v Перед вами разложены карточки с изображением различных продуктов. Посмотрите и подумайте, на какие группы их можно разделить?

(овощи, фрукты, ягоды, молочные продукты, хлебобулочные изделия)

Игра «Зоопарк»

Мы перекусили, а теперь можно отправиться на экскурсию по интересным местам нашего города. А какие интересные места в нашем городе вы посещали? (ответы детей)

Сейчас мы познакомим нашего гостя с одним забавным общественным местом, где не только много людей, но и животных. Вы догадались куда мы отправляемся? Правильно, в зоопарк!

 

Мы шагаем в зоопарк, Побывать там каждый рад! Там медведи и пингвины, Попугаи и павлины, Там жирафы и слоны, Обезьяны, тигры, львы. Все мы весело играем И движенья выполняем.

Повороты влево вправо с вытянутыми руками Руки на поясе, полуприседания с поворотами

Это лев – он царь зверей, В мире нет его сильней. Он шагает очень важно. Он красивый и отважный. А смешные обезьяны Раскачали так лианы, Что пружинят вниз и вверх И взлетают выше всех! А вот добрый, умный слон Посылает вам поклон. Он кивает головой И знакомится с тобой. Кенгуру так быстро скачет, Словно мой любимый мячик. Влево-вправо поворот, Прыжок назад, потом вперед. Вот и вечер наступает, Зоопарк наш засыпает, Засыпает до утра, Нам уже домой пора.

Идем размеренно, с высоко поднятой головой. Шаг выполняем с легким подъемом на носок И небольшим поворотом туловища. Руки на поясе Ноги на ширине плеч, руки в стороны, согнуть в локтях пальцы растопырить, небольшие полуприседания. Прыжки с хлопками над головой Ноги на ширине плеч, руки согнуть в локтях, поднять Руки за голову, наклоны туловища вперед-вправо, вперед-влево Руки на пояс, прыжки вперед-назад Вправо-влево

Пальчиковая гимнастика «Приглашение в театр»

Дом с трубой, с высокой крышей, Человек из дома вышел, Он ворота открывает, Всех нас в гости приглашает.

Мы в театре. Идет спектакль. А какие спектакли вы смотрели? (ответы детей)

4. Задание «Зрители»(на бланке)

Найди и раскрась зрителя, которому не нравится спектакль.

5. Задание «В магазине» (карточки и на бланке)

v Ребята, посмотрите, напротив театра здание, в котором можно приобрести любые товары.

Как называется это место? (ответы детей) Давайте и мы с вами покажем гостю, что продается в магазине.

(детям предлагаются карточки с группами предметов «Назови одним словом»)

v Гость решил купить себе на память огурцов.

Посмотрите чего на рисунке больше: огурцов или овощей? Почему? (ответы детей)

Все огурцы раскрасьте, помидоры обведите в кружок, лук зачеркните.

Игра «Едем домой»

На каком транспорте мы можем добраться до дома? (называем и изображаем)

А наш гость?

Задание «Помогай-ка собирай-ка»

Давайте поможем нашему гостю отремонтировать его транспорт.

 

IV этап. Рефлексивный

Подведение итогов, рефлексия, ритуал прощания

Игра «Пожелания»

Гостю очень понравилось в нашем городе. Он нам желает оставаться такими же дружными, беречь наш город.

А что вы пожелаете гостю? (пожелания детей)

 

Занятие 27

Тема:Здравствуй, Весна!

Цели:

1. развить воображение;

2. на основе знаний детей о весенних явлениях в природе развивать познавательные психические процессы;

3. развить умение выразительно передавать разнообразие весенней природы в пластике движений, слов.

Материалы: сюжетные картинки «Зима», «Весна», карточки с изображением перелетных птиц, бланки с заданиями, карандаши.

План:

I этап. Организационный

Приветствие

Здравствуйте, ребята! Наступила весна. Теперь солнышко будет чаще выглядывать и радовать нас. Давайте поприветствуем друг друга и солнышко.

Вот как солнышко встает, Выше, выше, выше. К ночи солнышко зайдет Ниже, ниже, ниже. Хорошо, хорошо, Солнышко смеется А под солнышком всем нам Весело живется.

Поднять руки вверх. Потянуться. Присели на корточки. Руки отпустить на пол. Хлопать в ладоши. Улыбаться.

А теперь все сказали друг другу: «Солнечного утра!»

 

II этап. Мотивационный

Вводная беседа

Дети, сегодня мы отправимся в гости к такому времени года, которое нравится всем. Оно приходит после зимы. Как оно называется? Чем весна отличается от других времен года? Хотите встретиться с весной? Давайте сначала прогоним зиму.

2. Игра "Уходи, Зима!"

Дети хором повторяют слова:

Уходи скорей, зима!

Ведь весне прийти пора.

Перестань скорее злиться,

Мы устали холодиться.

Психолог незаметно меняет сюжетную картинку «Зима» на картинку «Весна». И обращает внимание детей на весенние приметы.