Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения преддипломной практики

2018-06-29

268

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

⇐ Предыдущая 1 234 5 Следующая ⇒

В результате прохождения данной производственной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:

Код компетенции	Содержание компетенции
Общекультурные компетенции
(ОК-5)	Владение культурой мышления, способность к восприятию, обобщению и экономическому анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
(ОК-6)	Умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь
(ОК-7)	Способность отстаивать свою точку зрения, не разрушая отношения
(ОК-8)	Готовность к кооперации с коллегами, к работе на общий результат, обладание навыками организации и координации взаимодействия между людьми, контроля и оценки эффективности деятельности других
(ОК-10)	Знание и умение использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности
(ОК-11)	Стремление к личностному и профессиональному саморазвитию, умение расставлять приоритеты, ставить личные цели, способность учиться на собственном опыте и опыте других
(ОК-12)	Умение критически оценивать личные достоинства и недостатки, конструктивно реагировать на критику в свой адрес
(ОК-13)	Осознание социально-экономической значимости будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
(ОК-14)	Способность диагностировать и анализировать социально-экономические проблемы и процессы в организации
(ОК-19)	Способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах
(ОК-20)	Способность осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации
(ОК-24)	Приверженность этическим ценностям: уважением человеческого достоинства, честностью, открытостью, справедливостью, порядочностью, доброжелательностью, терпимостью.
Профессиональные компетенции
(ПК-2)	отбор и применение психодиагностических методик, адекватных целям, ситуации и контингенту респондентов с последующей математико- статистической обработкой данных и их интерпретаций
(ПК-3)	описание структуры деятельности профессионала в рамках определённой сферы (психологического портрета профессионала)
(ПК-4)	осуществление стандартных базовых процедур оказания индивиду, группе, организации психологической помощи с использованием традиционных методов и технологий
(ПК-6)	психологическая диагностика уровня развития познавательной и мотивационно-волевой сферы, самосознания, психомоторики, способностей, характера, темперамента, функциональных состояний, личностных черт и акцентуаций в норме и при психических отклонениях с целью гармонизации психического функционирования человека
(ПК-8)	ассистирование деятельности магистра или специалиста-психолога при осуществлении психологического вмешательства и воздействия с целью оптимизации психического функционирования индивида, группы, сообщества в различных сферах жизнедеятельности
(ПК-21)	анализ форм взаимодействия в трудовых коллективах
(ПК-22)	проведение работ с кадровым составом с целью отбора кадров и создания психологического климата, способствующего оптимизации производственного процесса
(ПК-23)	реализация интерактивных методов, психологических технологий, ориентированных на личностный рост сотрудников и охрану здоровья индивидов и групп

7. Структура и содержание преддипломной практики

всего 162 часа

п/п	Этапы практики	Виды производственной работы на практике, включая самостоятельную работу студента	Формы текущего контроля
1.	Организационный	Оформление документов для прохождения практики. Прибытие на базу-практики, согласование подразделения, в котором будет организовано рабочее место. Прохождение вводного инструктажа.	Знакомство с коллективом. Устная беседа с руководителем практики от предприятия. Уточнение запроса для исследования.
2.	Прохождение практики	1. Сбор материала для написания отчета по практике (см. п. 9). 2. Сбор материала для написания выпускной квалификационной (дипломной) работы. 3. Самостоятельное выполнение отдельных видов работ в рамках должностных обязанностей психолога (по заданию руководителя практикой от предприятии).	Консультации с руководителем практики от базы практики и руководителя от кафедры. Отзыв руководителя практики от предприятия.
3.	Отчетный	Обработка и систематизация собранного нормативного и фактического материала. Оформление отчета о прохождении практики.	Защита отчета о прохождении практики

Ежедневный регламент работы студента–практиканта включает в себя не менее 4-х часов работы на предприятии, а также время, необходимое для сбора и обработки материалов, занятий в библиотеке, консультаций на кафедре и т.д.

2018-06-29

268

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

⇐ Предыдущая 1 234 5 Следующая ⇒

Обсуждение в статье: Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения преддипломной практики

Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓