Задание 1. Какие утверждения правильные?

 1. Оратор должен позаботиться о свежем воздухе в аудитории. 2. Лучше выступать на ярком фоне. 3. Лучше выступать с трибуны. 4. Лучше выступать, стоя рядом с трибуной. 5. Нельзя иметь за спиной во время выступления движущиеся предметы или людей. 6. Эффективно выступление на фоне букета с цветами. 7. Если впереди есть свободные места, всех слушателей с задних рядов надо пересадить вперед. 8. Если слушатели сели в задние ряды, надо подойти к ним. 9. Оратор может сидеть за столом во время выступления. 10. В малоподготовленной аудитории вступление должно быть развернутым. 11. В высокообразованной аудитории вступление должно быть развернутым. 12. Зачин нужен в малоподготовленной аудитории. 13. Зачин нужен в тех случаях, когда лектора аудитория не знает. 14. В завязке обозначается проблема и увязывается с интересами слушателей. 15. В зачине обозначается проблема и увязывается с интересами слушателей. 16. Возбуждение любопытства – универсальный способ привлечения внимания. 17. Обращение к конфликту, борьбе – универсальный способ привлечения внимания. 18. Изложение во вступлении целей и задач выступления эффективно в любой аудитории. 19. Изложение во вступлении целей и задач выступления эффективно в компетентной аудитории. 20. Эффективно начинать выступление с шутки.

 Задание 2. Начните свое выступление со следующего:

 Обращение к событию, времени, месту. Возбуждение любопытства. Обращение к борьбе, конфликту, противоречиям. Демонстрация какого-либо предмета. Рассказ о себе, своем личном опыте, случае из вашей жизни, о прочитанном вами. Цитирование знакомого. Цитирование, упоминание мнения знаменитости. Исторический эпизод. Ссылка на общеизвестный и общедоступный источник информации. Риторический вопрос.

Темы выступлений для выполнения задания: «За что я люблю наш вуз»; «За что я люблю отдых в палатке (на байдарке, на юге, на турбазе, «дикарем»)», «Друг познается в беде». Можете выбрать свою тему.

 Образец выполнения задания: Тема « За что я люблю свой город»

 Обращение к событию, времени, месту: « Каждый из нас живет в своей квартире, на своей улице, в своем районе. Но мы все с вами живем в одном городе - Воронеже, ходим по его улицам, гуляем в его парках и скверах, сидим в уютных дворах. Нам всем знакомы и близки проспект Революции, площадь Ленина, Кольцовский сквер и многие другие места, известные каждому воронежцу. Если мы уезжаем, нам всегда приятно возвращаться в свой город. Почему? Что в нем такого особенного? « Возбуждение любопытства: «Я был в двух десятках городов - и больших, и маленьких, массу городов я видел по телевизору, и недавно я наконец понял, какой город самый лучший. Как вы думаете, какой?» Обращение к борьбе, конфликту, противоречиям: «Москвичи убеждены, что лучший город страны - это Москва, петербуржцы - что это Петербург. Спор между Москвой и Петербургом идет уже несколько столетий. А теперь к ним присоединился Нижний Новгород, который стал претендовать на звание «третьей столицы». Кто же прав в этом споре? Какой город самый лучший? Посмотрим на это с точки зрения воронежцев». Демонстрация какого-либо предмета: «Вот у меня в руках старый значок. Ему не менее 30 лет. На нем изображен лежащий на склоне горы кувшин, из которого вытекает вода. А внизу надпись - «Воронеж». Это один из первых значков нашего города - сейчас он стал редкостью, за ним охотятся коллекционеры. У меня он сохранился случайно. Почему же сейчас мы не видим в продаже воронежских значков? Что, мы уже разве не гордимся своим городом? Разве нам нечем гордиться? Это же совершенно не так». Рассказ о себе, своем личном опыте, случае из вашей жизни, о прочитанном вами: «У нас в семье все коренные воронежцы. Отец, дедушка и бабушка, мама, все другие мои родственники родились и выросли в Воронеже. Дедушка уходил из Воронежа на войну, потом восстанавливал разрушенный Воронеж, здесь он познакомился с бабушкой. Папа и мама тоже познакомились здесь. Мы жили в разных местах города, в разных районах, вся жизнь нашей семьи прошла здесь, в родном городе. И вся история города прошла на наших глазах. Наверно, поэтому мы все очень наш Воронеж. Его действительно есть за что любить». Цитирование знаменитости, исторический эпизод: «Великий русский царь, великий реформатор России Петр I не случайно выбрал Воронеж для строительства флота - ему понравилось место, где расположен город, он поверил в возможность жителей построить для России боевые корабли. И он не ошибся - корабли были построены, а Воронеж стал важным русским военным и промышленным центром. Мы можем гордиться своими предками, жившими на воронежской земле. Но еще в большей мере мы можем гордиться нашим современным городом» Ссылка на общеизвестный и общедоступный источник информации: «Вчера опять по центральному телевидению показывали наш город. И это не случайно - Воронеж играет все большую роль в жизни страны. Мы можем по праву гордиться своим городом». Риторический вопрос: «Кто из нас не любит свой город? Наверно, таких нет. А за что мы его любим? Наверно, каждый любит Воронеж за что-то свое, особенное, важное для него».