Практическое занятие № 7

      Тема 7.  Реабилитационный процесс при заболеваниях органов дыхания.

Тип занятия Урок совершенствования знаний, умений и навыков

Форма проведения Практическое занятие, доклиническая практика

Цели занятия:

Учебная   Добиться прочного усвоения системы знаний, сформировать умение объяснять факты на основе причинно-следственных связей, закономерностей. Освоение общих и соответствующих профессиональных компетенций.

Развивающая Формирование навыков самообразования, самореализации личности и разви-тия речи, мышления, памяти.

Воспитательная Привитие умений и навыков учебной работы и коллективного труда. Формирование у студентов целостного миропонимания и современного научного мировоззре-ния, основанного на признании приоритетов общечеловеческих ценностей: гуманности, милосердия, сострадания, уважения к жизни и здоровью человека.

После изучения темы студент должен:

       иметь практический опыт:

¾ обследования пациента;

¾ заполнения истории болезни, амбулаторной карты пациента;

уметь:

¾ представлять информацию в понятном для пациента виде (ПК 2.1.)

¾ сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами (ПК 2.3.)

¾ вести утвержденную медицинскую документацию (ПК 2.6.):

¾ осуществлять лечебно- диагностические вмешательства (ПК 2.2)

¾ применения медикаментозных средств (ПК 2.4.)

знать:

                - основные симптомы нарушения внешнего дыхания;

                - методику проведения ЛФК и массажа при заболеваниях органов дыхания;

Межпредметные связи ОП.01. Здоровый человек и его окружение; ОП.02. Психология; ОП.03. Анатомия и физиология человека; ОП. 07. Основы латинского языка с медицинской терминологией; ОП.08. Основы патологии.

СТРУКТУРА ЗАНЯТИЯ

1. Организационная часть (проверка присутствующих, готовность обучающихся к заня-тию, наличие формы и т.д.)

2. Начальная мотивация учебной деятельности

Мотивация

3. Актуализация опорных знаний

1 — лобная пазуха; 2 — решетчатая кость; 3 — гайморовая пазуха; 4 — носоглотка; 5 — ротовая часть глотки; 6 — гортанная часть глотки; 7 — гортань; 8 — трахея; 9 — верхушка легкого; 10 — межреберные мышцы; 11 — диафрагма; 12 — сердце; 13 — ветви нижне-долевого бронха; 14 — ребра; 15 — правый бронх; 16 — альвеолы

Контроль знаний

2.1.Терминологический диктант ;

ХОБЛ-

Острая пневмония-

Легочная реабилитация-

2.2.Устный фронтальный опрос. Контрольные вопросы:

1. Перечислить основные противопоказания к занятиям ЛФК при заболеваниях органов дыхания.

2. Дать характеристику специальным физическим упражнениям

3. Перечислить этапы физической реабилитации у больных с патологией органов дыхания

Изучение нового материала.

Бронхиальная астма- инфекционно- аллергическое заболевание, проявляется приступами одышки во время выдоха, выдох затруднен.

При подозрении на наличие у больного бронхиальной астмы оценивают следующие клинические критерии:

- возникают ли у пациента эпизоды свистящих хрипов, в том числе и повторяющиеся.

- беспокоит ли пациента кашель по ночам

- возникают ли у пациента свистящие хрипы и кашель, через 10-20 минут после физической нагрузки.

- бывают ли у пациента эпизоды кашля, сухих хрипов, одышки, после встречи с провоцирующими факторами.

- отмечает ли пациент переход инфекции на нижние дыхательные пути, если ОРВИ длиться более 10 дней.

- уменьшается ли выраженность жалоб после приема специфических противоастматических препаратов.

Постановка диагноза БА, особенно на ранних этапах, при слабо выраженной

Относится к аллергическим заболеваниям, основное проявление — приступ удушья, обусловленный нарушением проходимости бронхов.

Заболевание нередко начинается приступообразным кашлем, сопровождающимся одышкой с отхождением скудного количества стекловидной мокроты (астматический бронхит, предастма). Для бронхиальной астмы характерно появление легких, средней тяжести или тяжелых приступов удушья. Течение заболевания циклическое: фаза обострения сменяется обычно ремиссией.

Занятия физкультурой, лечебной гимнастикой проводятся в период ремиссии. В зависимости от течения заболевания включают дозированную ходьбу, прогулки на лыжах, езду на велосипеде и др. Показана сауна (баня), массаж грудной клетки, дыхательной мускулатуры, мышц спины и пр.