Что изучает наука этнография?

а) появление народов;

б) возникновение у народов письменности в) описание населения земли

г) особенности быта, нравов, культуры

2. Былина – это …

а) сказание о богатырях и исторических событиях

б) хвалебное стихотворение, в котором прославляются заслуги того, кому оно посвящено

в) рассказ об историческом событии

г) краткое изречение, ставшее общеизвестным

3. Коллекции этнографических источников хранятся в …

а) этнографических музеях                 б) банках

в) архивах                                                г) библиотеках

4. Закончите предложение:

«Среди видов фольклора на Донбассе популярны ………………».

Ø Вопросы и задания

1. На какие важные для историка вопросы о прошлом помогает ответить этнография?

2. Какие легенды Донбасса вам известны?

3. Вспомните и запишите в тетрадь пословицы и поговорки о шахтерском труде.

4. Какие исторические события, факты и характерные особенности отображены в самых популярных песнях Донецкого края?

5. Подтвердите фактами, что произведения устного народного творчества являются историческими источниками.

6. В соответствии с донбасской легендой: «Живет в глубине донбасских шахт дух, шахтеры зовут его Шубин. Часто выручает он шахтеров, предупреждая об обвалах. Реже пугает нерадивых. И уж совсем редко может указать место угольного пласта». Объясните, почему в легенде сложилось так, что Шубин предупреждает об обвалах часто, а на угольные пласты указывает совсем редко?

7.

§ 11. Иллюстрации, фотографии, картины, плакаты, кинофильмы как исторические источники

Удел фотографа – непрерывно исчезающие вещи. И когда они уходят, никакая изобретательность, ничто на свете не заставит их вернуться.

Анри-Картье Брессон, фотограф.

Ø На этом уроке вы научитесь

1) называть и анализировать иллюстративные исторические источники;

2) рассказывать об исторических событиях, используя визуальные источники;

3) реконструировать прошлое на основе визуальных источников.

· Рассмотрите иллюстрации и прочтите подписи под ними.

· Чем отличаются эти изображения? Подумайте, какая общая тема их объединяет?

· Что они могут рассказать о князьях Древней Руси, их внешнем виде, одежде, положении в обществе, отношениях между собой?

· Какие еще источники могут дать такую историческую информацию?