Будущее время – Futurum

Министерство образования Республики Беларусь

 

 Могилёвский государственный университет продовольствия

Кафедра иностранных языков

 

Иностранный язык.

Методические указания к компьютерному тестированию на немецком языке для студентов технологических, химико-технологических специальностей заочной формы получения образования

 

 

Могилёв 2019

 

 

УДК 811.112.2

ББК 81.2 Нем

 

Рассмотрено и рекомендовано к изданию

на заседании кафедры иностранных языков

Протокол №13 от 14.05.2019

 

 

Составители:

к.ф.н., доцент Пайкина А.Р.,

к.ф.н., доцент Огнева Г.Г.

 

Рецензент:

зав. кафедрой Хомченко Е.В.

 

Методическое пособие предназначено для подготовки студентов технологических и химико-технологических специальностей заочной формы получения образования к прохождению компьютерного тестирования на немецком языке. Языковой материал представляет собой систему упражнений по развитию умений и навыков по грамматике.

 

 

УДК 811.112.2

ББК 81.2 Нем

© УО «Могилевский государственный

университет продовольствия», 2019

 

СЕМЕСТР

 

Для успешного выполнения компьютерного теста необходимо усвоить следующие грамматические темы:

1. Порядок слов в повествовательном, вопросительном и повелительном предложениях.

2. Основные формы глаголов (слабых, сильных, неправильных, вспомогательных, возвратных). Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками. Модальные глаголы. Система временных форм глаголов активного залога.

3. Падежи, склонение определённого и неопределённого артикля, указательных, притяжательных, личных местоимений.

4. Существительные.

5. Прилагательные. Степени сравнения прилагательных.

6. Отрицание.

7. Предлоги. Многозначность предлогов.

 

Порядок слов

Порядок слов в простом повествовательном предложении

 

Простое предложение может быть нераспространенным, т.е. состоящим из главных членов предложения – подлежащего и сказуемого и распространенным, т.е. кроме подлежащего и сказуемого имеющим второстепенные члены (определение, дополнение, обстоятельство). В немецком языке более строгий порядок слов, чем в русском. Строго фиксированное место имеет сказуемое (оно занимает всегда второе место в предложении), а если сказуемое состоит из нескольких слов, то на втором месте стоит его изменяемая часть.

Подлежащее занимает первое место при прямом порядке слов и третье место – при обратном порядке слов.

     Die Schüler lernen Deutsch – Ученики изучают немецкий язык                                                                 (прямой порядок слов).

     Deutsch lernen die Schüler – Немецкий изучают ученики                                        (обратный порядок слов).

Немецкое сказуемое может состоять из двух частей: на втором месте стоит тогда глагол в личной форме, а на последнем месте может быть: отделяемая приставка (Er steht früh auf); причастие (Wir haben den Text gelesen); инфинитив (Er will Deutsch sprechen), а также существительное или прилагательное, как часть составного именного сказуемого (Er ist Student, Es ist kalt).

Порядок слов в вопросительных предложениях

 

Вопросительные предложения могут быть без вопросительного слова и с вопросительным словом.

Без вопросительного слова на первое место выносится изменяемая часть сказуемого:

              Der Lehrer kommt bald – Kommt der Lehrer bald ?

Du stehst früh auf – Stehst du früh auf ?

Er hat alles gemacht – Hat er alles gemacht ?

В вопросительном предложении с вопросительным словом на первом месте стоит вопрос, на втором – сказуемое, затем все остальные слова:

Wer steht früh auf ?

Wohin gehst du ?

Was bist du ?

Наиболее употребительные вопросительные слова:

Wer ? – кто ?                    Wohin ? – куда ?              Woher ? – откуда ?

Was ? – что ?                    Wann ? – когда ?                       Warum ? – почему ?

Wo ? – где  ?                     Wie ? – как ?                     Wozu ? – для чего ?

 

А теперь выполните следующие упражнения:

Задание 1.

Образуйте из данных слов предложения с прямым порядком слов и переведите их.

1). Heute, wir, haben, Deutsch.

2). Bald, der Unterricht, beginnt.

3). Jetzt, der Lehrer, diktiert, einige Sätze.

4). Übersetzen, dann, wir, einen Text.

5). Studieren,  sie, Wirtschaft.

 

Задание 2.

Образуйте из данных слов предложения с обратным порядком слов.

1). Das, der Lehrer, oft, sagt.

2). Machen, viele Fehler, wir, immer.

3). Ende, bald, ist, die Deutschstunde.

4). Wir, üben, besonders, viel, und, fleißig.

5). Haben, gewöhnlich, die Studenten, 3 Doppelstunden.

 

Задание 3.

Ответьте на следующие вопросы.

1). Wie heißen Sie ?

2). Was sind Sie ?

3). Wo wohnen Sie ?

4). Ist Ihr Vater Arbeiter ?

5). Wann stehen Sie auf ?

6). Wo studieren Sie?

7). Haben Sie Geschwister?

 

 

Глагол

Спряжение глагола в настоящем времени

Глагол имеет 5 грамматических категорий: время, лицо, число, залог и наклонение. Временных форм в нем. языке – 5 (вместо 3-х в русском языке); а именно:

Настоящее время – Pr ä sens

Будущее время – Futurum

Прошедшее время – Imperfekt ( Pr ä teritum ) – простое прошедшее; Perfekt – прошедшее разговорное; Plusquamperfekt – предпрошедшее.

Сегодня мы остановимся на спряжении глаголов в Pr ä se n s. Прежде всего необходимо помнить, что глаголы в немецком языке делятся на 2 большие группы: слабые и сильные. Все слабые глаголы и большинство сильных спрягаются с помощью изменения окончаний:

              ich lerne          wir lernen

              du lernst          ihr lernt

              er (sie) lernt     sie lernen

Сильные глаголы, имеющие в корне a , au приобретают во II и III лице единственного числа ä, ä u,

ich fahre                   laufe

du fährst                  läufst

(sie) es fährt            läuft

wir fahren               laufen

ihr fahrt                    lauft

sie fahren            laufen

а имеющие корневую гласную e меняют е на i, ie, ih.

ich spreche               nehme             sehe

du sprichst              nimmst           siehst

er(sie)es spricht        nimmt             sieht

wir spechen                 nehmen           sehen

ihr sprecht                nehmt                 seht

sie sprechen                       nehmen           sehen

По такой же схеме спрягается и глагол werden, но он имеет ещё особенности, на которые следует обратить внимание:

ich werde                  wir werden

du wirst                    ihr werdet

er(sie)es wird            sie werden

Особое внимание следует обратить на глаголы sein (быть) и haben (иметь). Они являются неправильными и их спряжение нужно запомнить!

sein :                         haben :

ich bin                     habe

du  bist                     hast

er(sie)es  ist              hat

wir  sind                   haben

ihr  seid                    habt

sie sind                    haben

Выполните следующие упражнения:

Задание 1.

Заполните пропуски подходящими по смыслу формами глаголов haben или sein.

1). Ich … heute Deutch.

2). Wir … Studenten der Ökonomischen Fakultät

3). Sie … Lehrerin.

4). Ich … keine Probleme.

5). Was … Sie von Beruf ?

6). Hier … ein Wort.

7). Ihr … heute Unterricht.

8). Das … ein Buch.

 

Задание 2.

Проспрягайте в Präsens следующие глаголы:

machen, lesen, fahren, aufstehen, bekommen.

 

2.2. Глагол имеет именные (неличные) формы: неопределённая форма (Infinitiv) – обычно представлена в словаре; а также формы причастия (Partizip I и Partizip II). Partizip I образуется от основы глагола с добавлением суффикса “- end” (lesen – lesend, machen – machend и т. д.). Partizip II слабых глаголов образуется от основы глаголов с добавлением приставки “ge -” и суффикса “- t” (gemacht, gearbeitet … ). Сильные глаголы образуют Partizip II с помощью приставки “ge -” и суффикса “- en”, часто бывает также изменение гласной в корне (gelesen, geschrieben).

Приставка “ge -” не добавляется при наличии неотделимых приставок (be -, ge -, er -, ver -, zer -, emp -, ent -, miß -), а также суффикса “- ier” (interessieren – interessiert, studieren – studiert … ).

При наличии у глагола отделяемой приставки (auf -, an -, ab -, aus -, bei -, mit -, vor - и т. д.), все они сходны с предлогами и отделяются от глагола при спряжении приставка “ge -“ ставится между отделяемой приставкой и корнем (aufstehen – aufgestanden).

 

Все грамматические формы глагола образуются от трёх основных форм – это Infinitiv, Präteritum и Partizip II:

machen – machte – gemacht

lesen – las – gelеsen

sein – war – gewesen

2.3. Форма простого прошедшего времени Pr ä teritum (Imperfekt) образуются в зависимости от того, является ли глагол сильным, слабым или неправильным. Слабые глаголы добавляют “- teˮ к основе: machte, sagte ит. п. Сильные глаголы меняют коренную гласную: lesen – las, fahren – fuhr, kommem – kam и т. д.

Изменение коренной гласной носит различный характер, поэтому такие формы рекомендуется запомнить.

Следует запомнить также группу неправильных глаголов:

sein – war – gewesen

haben – hatte – gehabt

tun – tat – getan

werden – wurde – geworden

а также группу неправильных глаголов, которые изменяют коренную гласную и добавляют суффикс “- teˮ

wissen – wusste – gewusst

kennen – kannte – gekannt

brennen – brannte – gebrannt

nennen – nannte – genannt

rennen – rannte – gerannt

denken – dachte – gedacht

bringen – brachte – gebracht

senden – sandte – gesandt  

Особенностью спряжения глаголов в Präteritum является отсутствие личных окончаний в 1 и 3 лице единственного числа.

 

2.4. В немецком языке имеется особая группа глаголов, которые называются модальными. Модальные глаголы выражают отношение говорящего к действию. Они являются обычно изменяемой частью глагольного сказуемого и употребляются с инфинитивом на последнем месте, хотя могут употребляться и самостоятельно. В немецком языке 6 модальных глаголов:

können – мочь, уметь,

dürfen – мочь, сметь,

sollen – быть обязанным,

müssen – быть должным,

wollen – хотеть,

mögen – желать.

Глагол mögen может употребляться самостоятельно в значении “любить, нравиться”.

При спряжении в Präsens модальные глаголы изменяют коренную гласную (кроме глагола sollen) в 1, 2, 3 лице единственного числа. В 1 и 3 лице единственного числа отсутствует личное окончание. Во множественном числе они спрягаются по общему правилу.

sollen              m ü ssen           k ö nnen

ich         soll                  muss               kann

du          sollst               musst                       kannst

er(sie)es soll                  muss               kann

wir         sollen              müssen           können

ihr         sollt                müsst                       könnt

sie/Sie    sollen              müssen           können

 

dürfen             wollen             mögen

ich         darf                 will                 mag

du          darfst              willst               magst

er(sie)es darf                 will                 mag

wir         dürfen             wollen             mögen

ihr         dürft               wollt               mögt

sie/Sie    dürfen             wollen             mogen

В Präteritum модальные глаголы спрягаются как слабые глаголы, только без “Умляута”: sollte, musste, konnte, durfte, wollte, mochte.

Глагол mögen чаще употребляется в форме möchte, представляющей собой форму претерита сослагательного наклонения.