нельзя превратить уже открытый счет у брокера или управляющего в ИИС;
если вы надеетесь на налоговый вычет, нельзя выводить средства и закрывать счет ранее, чем через три года после его открытия;
дата открытия ИИС у брокера — это дата подписания договора, у управляющего — дата введения средств на счет;
деньги с ИИС можно переводить от одного брокера или управляющего другому брокеру или управляющему. Для этого у нового брокера или управляющего придется открыть новый ИИС, а старый закрыть в течение месяца;
пополнять счет можно в любое время, у взносов нет привязки к датам.
Если ваши права нарушены, можно и нужно жаловаться в Банк России.
Жалобу можно оформить через сайт Банка России.
Задача № Ф.Г.3061
Как не остаться без денег за границей?
Ответ (возможный)
См. https://fincult.info/
Как не остаться без денег за границей?
На отдыхе хочется забыть обо всем, но о том, как не остаться без средств к существованию, помнить все же стоит. Рассказываем, как уберечь наличные и карты, стоит ли везти валюту с собой или менять на месте, что делать, если деньги на счету оказались заморожены или исчезают в неизвестном направлении.
Деньги есть, но расплатиться нельзя
Это может случиться, например, если магазин, такси или гостиница не принимают банковские карты, а местной валюты у вас нет. Платежные системы тоже иногда дают кратковременный технический сбой. На этот случай нужно иметь достаточно наличных, чтобы расплатиться, скажем, в кафе.
Правило 1. Часть денег берите с собой наличными
В некоторых странах карточки принимают далеко не везде, а найти внушающий доверие банкомат может быть непросто. Даже в Европе и Америке стоит иметь 100–200 евро или долларов – для покупки продуктов на рынке, сувениров на улице и просто на экстренный случай, если с картой что-то случится.
Меняйте наличные заранее. Так вы сможете выбрать самый выгодный курс обмена валюты.
Пачки купюр брать не стоит: и в целях безопасности, и чтобы избежать бумажной волокиты. Вы можете свободно вывозить за границу и ввозить в Россию не более 10 тысяч долларов наличными на человека. Если сумма больше, ее придется декларировать. Деньги в других валютах таможенники тоже пересчитают на доллары.
Банк заблокировал вашу карту
Вы заходите в местный сувенирный ларек и оплачиваете покупку картой. Но платеж не проходит, зато приходит сообщение, что карта заблокирована.
Как так вышло? Когда вы пытаетесь расплатиться, банк получает данные о торговой точке и карте, по которой проводилась транзакция. Если банк сочтет эту информацию подозрительной, то заблокирует карту из соображений безопасности до выяснения обстоятельств. Операции по вашей карте за границей как раз входят в список сомнительных.
Правило 2. Заранее сообщайте банку о своих путешествиях
Перед поездкой позвоните в банк по номеру, который указан на обратной стороне вашей карты, и предупредите о том, куда и когда планируете поехать. Лучше назвать даже те места, где у вас пересадка. Попросите оператора повторить локации, которые вы назвали, чтобы не было ошибки. Это не займет много времени и сбережет ваши нервы на отдыхе.
Если карту все же заблокировали, сразу звоните в службу поддержки банка. Для снятия блокировки надо будет назвать кодовое слово или паспортные данные, если вы его не помните. Следуйте инструкциям оператора.
Перед поездкой запишите контактный номер вашего банка, чтобы срочно связаться с ним в случае необходимости.
Внесите номер в адресную книгу телефона в международном формате: +7...
Только так вы сможете дозвониться из-за рубежа.
Снятие блокировки может занять от нескольких минут до нескольких дней – все зависит от политики безопасности вашего банка. Лучше уточнять это заранее.
Карта исправна, но снять деньги или расплатиться не получается
История показывает: банк может приостановить операции по картам или возможен простой технический сбой.
Правило 3. Используйте несколько банковских карт
Лучше брать с собой как минимум две карты – разных банков и разных платежных систем, чтобы даже в случае форс-мажора оставался «запасной ход».
Банковские карты некоторых платежных систем не принимают за границей. Бывают также ограничения по конкретным странам. Уточните в банке информацию по своим картам, прежде чем взять их с собой.
Карта на месте, но с нее исчезают деньги
Это случается чаще всего: воруют не сами карты, а их данные.
Правило 4. Не давайте шансов злоумышленникам
Никогда не разрешайте уносить вашу банковскую карту из поля зрения. В это время преступники могут скопировать ее номер, срок действия, имя владельца и код на обратной стороне. Этого достаточно, чтобы делать покупки за ваш счет на многих сайтах.
Выбирайте только те банкоматы, которые стоят в безопасных местах, например в крупных отелях или торговых центрах. Лучше всего пользоваться терминалами в отделениях банков.
Перед тем как воспользоваться банкоматом, внимательно осмотрите его: нет ли накладной клавиатуры, микрокамеры и прочих «посторонних» частей.
Если вам нужна помощь в работе с банкоматом, не обращайтесь к посторонним людям. Особенно к тем, кто «случайно оказался у банкомата» или у кого «вчера случилась точно такая же проблема, но он дважды ввел ПИН-код и все получилось». Пройдите в отделение банка и уточните все у консультанта.
Прикрывайте клавиатуру рукой, когда вводите ПИН-код.
У вас есть шапочка из фольги? А у вашей банковской карты?Теоретически деньги с карты с системой бесконтактной оплаты могут украсть, даже если вы не выпускаете ее из рук. Операции на небольшие суммы не требуют ввода пароля. И если в толпе мошенники прислонят свой платежный терминал к вашей сумке или карманам, они могут списать с вашей карты какие-то средства.На практике эта технология слишком дорога, а потенциальная выгода для преступников слишком мала, чтобы можно было рассматривать эту угрозу всерьез. Но если вы твердо решили защитить свои бесконтактные карты от любых посягательств, храните их в специальных экранированных мини-кейсах или просто заверните в фольгу.
Правило 5. Всегда оставайтесь на связи с банком
Подключите СМС-оповещения об операциях по счету. Так вы сможете оперативно среагировать, если картами решат воспользоваться мошенники.
Подключите интернет-банк или мобильный банк. Тогда, как только вы обнаружите кражу денег или самой карты, вы сможете сразу перевести оставшиеся средства с дискредитированной карты на другую.
После этого заблокируйте карту: по горячей линии, через интернет-банк или с помощью SMS-кода блокировки на короткий номер банка.
Мошенники больше не смогут ею воспользоваться.
Сразу же после обнаружения пропажи звоните в банк, так вы сможете оспорить операции, совершенные не вами. Когда вернетесь на родину, обратитесь в любое отделение банка и оставьте письменное заявление.
Если вы не будете соблюдать все меры предосторожности и оперативно не проинформируете банк об инциденте, вернуть деньги будет проблематично.
Подробнее о том, как обезопасить себя от мошенничества с банковскими картами в интернете и офлайн, читайте в наших специальных материалах.
Деньги на карте, но они заморожены
Обычно это происходит при бронировании жилья или автомобиля.
Например, прокат машин может заморозить часть средств на вашем счете на случай, если вы вдруг поцарапаете арендованное авто.
Если вы подключили СМС-информирование об операциях (ведь вы его уже подключили?), то получите СМС-сообщение, что с карты списана эта сумма.
Не пугайтесь: она не списана, а просто заблокирована на время.
А вот когда именно и при каких условиях она будет разблокирована, уточните в правилах бронирования или аренды. Учтите: срок разморозки зависит от многих факторов, в том числе от правил вашего банка, и может достигать 30 или более дней.
Правило 6. Заведите кредитку специально для бронирования
Лучше всего открыть кредитную карту с большим грейс-периодом – сроком, когда за пользование кредитом не начисляются проценты. Тогда заморозка коснется не ваших сбережений, а кредитных средств, которые все равно потом вернутся на счет. А грейс-период позволит вам за это не платить. Но вам будет необходимо проследить, чтобы деньги вернулись до окончания грейс-периода. Узнать про карты больше вы можете в материале «Виды платежных карт. Какими они бывают?».
Украли кошелек или вы его потеряли
К сожалению, совсем исключить такой вариант невозможно.
Поэтому всегда нужно иметь план Б.
Правило 7. Храните деньги в разных местах
Не стоит складывать все наличные и карты в одно портмоне.
Носите немного денег в кошельке, карточки – в отдельном кейсе, а большую часть средств оставьте в гостиничном номере в сейфе или, в крайнем случае, в чемодане, запертом на кодовый замок.
Если пропала банковская карта, порядок действий такой же, как при подозрительных транзакциях: переведите все деньги на другую карту, а утерянную заблокируйте.
Оказавшись в сложной ситуации, вы можете попросить друзей или родственников прислать вам средства через сервис денежных переводов.
Задача № Ф.Г.3062
Приведите примеры действия следующих финансовых аномалий в реальной практике.
Смещение к настоящему
Люди склонны придавать большее значение расходам, которые надо совершить здесь и сейчас, или доходам, которые можно получить незамедлительно, чем издержкам и выгодам, которые произойдут в будущем.
Избегание потерь
Человек острее и болезненней воспринимает финансовый проигрыш, чем эквивалентный по величине выигрыш.
Эффект владения
Человек готов продать имеющееся у него благо за гораздо бóльшие деньги, чем был бы готов сам заплатить за точно такое же благо, если бы у него его не было.
Эффект якоря
Ситуация, в которой восприятие человеком тех или иных количественных (в том числе и финансовых) показателей в значительной степени зависит от какой-либо точки отсчета – «якоря».
Социальные предпочтения
Ситуация, при которой решения человека зависят не только от его индивидуальных выгод, но и от выгод окружающих – даже незнакомых ему лично – людей вследствие, например, моральных или социальных обязательств.
Самоуверенность
Склонность людей объяснять свои успехи собственным мастерством, а проигрыши списывать на неудачу и внешние, не зависящие от них факторы.
Смещение к подтверждению
Восприятие людьми в качестве заслуживающей внимания только той информации, которая соответствует их уже сложившимся убеждениям и представлениям о мире.
Проективное смещение
Ситуация, при которой человек уделяет чрезмерное внимание текущим условиям, в которых он делает свой выбор, и недооценивает, что эти условия в будущем могут измениться.
Переоценка малых и недооценка больших вероятностей
Неверное представление человека о вероятности наступления того или иного события, то есть ситуация, когда человек переоценивает вероятность наступления маловероятного события или недооценивает - высоковероятного.
Фрейминг
Влияние контекста и условий принятия решения на выбор человека.
Ментальный учет
Влияние источника денежных средств, того, где они хранятся и на что могут быть потрачены, на восприятие денег и на принятие финансовых решений.
Принятие решений на основе стереотипов
Ориентация человека при принятии решений не на фактическую ситуацию, а на то, насколько эта ситуация соответствует какому-либо типичному примеру или стереотипу.
Смещение к статус-кво
Склонность человека «плыть по течению», сохранять существующее положение дел из-за переоценки издержек, связанных с изменением ситуации.
Прокрастинация
Склонность человека постоянно откладывать «на потом» принятие важных решений, выполнение неприятных, трудо- и/или времязатратных, но важных дел.
См. http://fingramota.inp.ru/anomalies/ (http://www.inp.ru/fingramota/)
Ответ (возможный)
Смещение к настоящему
Люди склонны придавать большее значение расходам, которые надо совершить здесь и сейчас, или доходам, которые можно получить незамедлительно, чем издержкам и выгодам, которые произойдут в будущем.
Пример действия аномалии «Смещение к настоящему»
В вопросах потребления и сбережений, сравнивая выгоды и издержки в разных периодах времени, люди обычно поддаются искушениям, не задумываясь о долгосрочных последствиях для их финансового положения. Нередко это связано с недостатком самоконтроля. В результате, например, на текущее потребление тратится больше средств, чем в действительности необходимо, а на сбережения откладывается меньше, чем следовало бы.
Избегание потерь
Человек острее и болезненней воспринимает финансовый проигрыш, чем эквивалентный по величине выигрыш.
Пример действия аномалии «Избегание потерь»
Люди чаще выбирают такие формы сбережений, которые приносят стабильный, но сравнительно небольшой доход (например, вклад в банке). И гораздо реже – более доходные в долгосрочном периоде, но одновременно и в большей степени подверженные колебаниям в краткосрочном периоде (например, акции).
Эффект владения
Человек готов продать имеющееся у него благо за гораздо бóльшие деньги, чем был бы готов сам заплатить за точно такое же благо, если бы у него его не было.
Пример действия аномалии «Эффект владения»
Эффект владения проявляется в том, что люди (особенно неопытные участники, например, фондового рынка или рынка недвижимости) склонны «передерживать» низкодоходный или даже убыточный актив, скорейшая продажа которого могла бы принести им выгоду. Под воздействием этого эффекта людям сложнее переключаться (особенно быстро) между разными финансовыми продуктами или вообще выходить с рынка.
Эффект якоря
Ситуация, в которой восприятие человеком тех или иных количественных (в том числе и финансовых) показателей в значительной степени зависит от какой-либо точки отсчета – «якоря».
Пример действия аномалии «Эффект якоря»
«Эффект якоря» активно используется в розничной торговле: продавцы намеренно оставляют два или три ценника со «старыми», более высокими, ценами на одной вещи. Цена до скидки становится «якорем», и у покупателя возникает иллюзия выгодности покупки и достигаемой им экономии.
Социальные предпочтения
Ситуация, при которой решения человека зависят не только от его индивидуальных выгод, но и от выгод окружающих – даже незнакомых ему лично – людей вследствие, например, моральных или социальных обязательств.
Пример действия аномалии «Социальные предпочтения»
Социальные предпочтения позволяют объяснить феномены взаимности, честности, альтруизма, борьбы с неравенством и др.
Например, факт существования благотворительных фондов свидетельствует о том, что люди готовы посвящать время, силы и деньги производству благ, которые необязательно принесут пользу самому человеку.
Самоуверенность
Склонность людей объяснять свои успехи собственным мастерством, а проигрыши списывать на неудачу и внешние, не зависящие от них факторы.
Пример действия аномалии «Самоуверенность»
Самоуверенность часто проявляется в инвестиционной деятельности, когда люди излишне уверены в собственной способности правильно трактовать информацию, делать верные прогнозы и контролировать ситуацию.
Смещение к подтверждению
Восприятие людьми в качестве заслуживающей внимания только той информации, которая соответствует их уже сложившимся убеждениям и представлениям о мире.
Пример действия аномалии «Смещение к подтверждению»
Смещение к подтверждению нередко встречается в инвестиционной деятельности, когда люди, получив важные сведения из неформального источника, далее будут обращать внимание только на ту информацию, которая косвенно либо прямо подтверждает полученные изначально данные.
Проективное смещение
Ситуация, при которой человек уделяет чрезмерное внимание текущим условиям, в которых он делает свой выбор, и недооценивает, что эти условия в будущем могут измениться.
Пример действия аномалии «Проективное смещение»
Проявляется в ситуациях, когда человек сталкивается с необходимостью принимать на себя длительные финансовые обязательства, и при этом в расчет берутся текущие доходы, а вероятность их изменения игнорируется.
Переоценка малых и недооценка больших вероятностей
Неверное представление человека о вероятности наступления того или иного события, то есть ситуация, когда человек переоценивает вероятность наступления маловероятного события или недооценивает - высоковероятного.
Пример действия аномалии «Переоценка малых и недооценка больших вероятностей»
Проявляется, например, в чрезмерном потреблении страховых продуктов для маловероятных событий с небольшим ожидаемым ущербом и, напротив, отказ от страховки событий с относительно высоким ожидаемым ущербом.
Фрейминг
Влияние контекста и условий принятия решения на выбор человека.
Пример действия аномалии «Фрейминг»
Владельцы банковских тарифных планов с выраженно мотивирующими названиями (например, «Покупай!») склонны совершать больше покупок на бóльшую сумму, нежели обладатели «безымянных» тарифных планов.
Ментальный учет
Влияние источника денежных средств, того, где они хранятся и на что могут быть потрачены, на восприятие денег и на принятие финансовых решений.
Пример действия аномалии «Ментальный учет»
Люди часто испытывают сожаление, дискомфорт («боль от утраты») от самого факта расставания с деньгами, что становится причиной отказа от выгодной покупки или от покупки чего-либо действительно необходимого.
Принятие решений на основе стереотипов
Ориентация человека при принятии решений не на фактическую ситуацию, а на то, насколько эта ситуация соответствует какому-либо типичному примеру или стереотипу.
Пример действия аномалии «Принятие решений на основе стереотипов»
Стереотипы проявляются, например, при принятии инвесторами решений о покупке акций компании А, только потому, что хорошие результаты показали компании Б и В, подобные А и действующие на том же рынке.
Смещение к статус-кво
Склонность человека «плыть по течению», сохранять существующее положение дел из-за переоценки издержек, связанных с изменением ситуации.
Пример действия аномалии «Смещение к статус-кво»
Смещение к статус-кво проявляется, например, в таких случаях, когда люди открывают сберегательный счет или берут кредит в банке, где обслуживается их зарплатная карта, несмотря на то, что условия по кредиту или счету в других банках могут быть более выгодными.
Прокрастинация
Склонность человека постоянно откладывать «на потом» принятие важных решений, выполнение неприятных, трудо- и/или времязатратных, но важных дел.
Пример действия аномалии «Прокрастинация»
Часто люди, соглашаясь на выгодные финансовые предложения (например, в ходе рекламной акции), в последующем не меняют тарифный план даже при изменении его условий (по завершению акции или льготного периода), — чем банки зачастую и пользуются.
Задача № Ф.Г.3063
См. http://fingramota.inp.ru/#test (http://www.inp.ru/fingramota/)
Попробуйте на основании представленного ниже кейса составить свой собственный кейс.
Телевизионный фильм «12 стульев», 1971
Леонид Гайдай (режиссер)
Отец Федор имел богатый предпринимательский опыт: каждый раз загораясь идеей, он разводил кроликов, делал мыло, давал домашние обеды.
Данный кейс иллюстрирует действие аномалии «проективное смещение»: отец Федор, находящийся в сильной зависимости от текущих обстоятельств поиска сокровищ мадам Петуховой, принимает очевидно иррациональные решения о продаже всего имущества.
Примеры из реальной жизни
Покупая теплую одежду в холодное время, человек подсознательно исходит из того, что (а) «холодно будет долго/всегда», (б) решение надо принять быстро (т.к. «холодно») и что (в) вещь должна быть «с запасом» по своим термосберегающим характеристикам. В результате оказывается, что внешние условия быстро меняются, одежда далеко не всегда удобна, а ее термосберегающие свойства – избыточны.
В отрывках фильма показано, как жена отца Федора читает письма с просьбами мужа выслать денег и продать часть их имущества. Три отрывка показывают, как с каждым письмом пустеет убранство комнаты Катерины, жены Федора.
Автор кейса: Институт национальных проектов
Задача № Ф.Г.3064
См. http://fingramota.inp.ru/#test (http://www.inp.ru/fingramota/)
Попробуйте на основании представленного ниже кейса составить свой собственный кейс.
Картина «Завтрак аристократа», 1849-1850 гг.
Павел Федотов
Сюжет, как всегда у Федотова, читается достаточно ясно: обедневший аристократ сидит в роскошном показном интерьере. Заслышав шаги гостя, он прячет кусок хлеба, который составляет весь его завтрак. Перед нами одна из любимых федотовских тем — ложь, надувательство, скрывающиеся за видимым благополучием. Как было отмечено исследователем творчества Федотова Д.В. Сарабьяновым, предметный мир играет у Федотова роль положительного начала в картине. Великолепно написанный интерьер с устоявшейся красотой предметов, его населяющих, противопоставлен миру обмана, в который ввергнут герой. В этом сопоставлении и содержится нравоучительный смысл. Федотов придал ему оттенок комичности, недаром он вспомнил в связи с картиной мудрое народное изречение: «на брюхе шелк, а в брюхе щелк».
Аномалия – социальные предпочтения – проявляется в непозволительных тратах со стороны героя картины, стремящегося соответствовать своему аристократическому окружению в видимом благополучии.
Примеры из реальной жизни
Вследствие социальных обязательств человек часто принимает иррациональные финансовые решения: подобно аристократу с картины Федотова, и сегодня многие создают видимость достатка под гнетом норм окружения, к которому они принадлежат. “Аномалия «социальные предпочтения» проявляется в непозволительных тратах со стороны героя картины, стремящегося соответствовать своему аристократическому окружению в видимом благополучии.”
Автор кейса: Институт национальных проектов
Загянская Г. Павел Андреевич Федотов. — М., 1977. С. 37—38
Источник с описанием объекта искусства.
Задача № Ф.Г.3065
Попробуйте на основании представленного ниже кейса составить свой собственный кейс.
Роман «Игрок», 1866
Федор Достоевский
Игрок под действием аномалии «переоценка малых вероятностей» неверно оценил вероятность выигрыша и проигрыша при многократном повторении игры.
Игрок подумал, что, раз ему везет и он выигрывает, это будет продолжаться, и ему стоит еще раз сыграть, поставив все.
Другими словами, игрок переоценил вероятность выигрыша и все проиграл.
Примеры из реальной жизни
Люди зачастую переоценивают свои способности и переоценивают малые вероятности, думая, что им удастся сделать какую-то вещь, которую сделать крайне сложно или практически невозможно. Например, запойно играют в азартные игры.
«Я прямо сразу поставил на четку двадцать фридрихсдоров и выиграл, поставил пять и опять выиграл и таким образом еще раза два или три. Я думаю, у меня сошлось в руках около четырехсот фридрихсдоров в какие-нибудь пять минут. Тут бы мне и отойти, но во мне родилось какое-то странное ощущение, какой-то вызов судьбе, какое-то желание дать ей щелчок, выставить ей язык. Я поставил самую большую позволенную ставку, в четыре тысячи гульденов, и проиграл. Затем, разгорячившись, вынул всё, что у меня оставалось, поставил на ту же ставку и проиграл опять, после чего отошел от стола, как оглушенный».
Источник: Отрывок.
Автор кейса: Институт национальных проектов
Задача № Ф.Г.3066
Попробуйте на основании представленного ниже кейса составить свой собственный кейс.
Роман «Обломов», 1859
Иван Гончаров
Подверженный прокрастинации Обломов не следит за расходами, не читает условия контрактов и часто принимает финансовые решения, «чтобы от него отвязались».
Примеры из реальной жизни
Банки пользуются склонностью индивидов к откладыванию принятия решений «на потом», предоставляя выгодные кредитные планы новым клиентам (часто с нулевой процентной ставкой в течение какого-то времени) с последующим переходом на повышенные процентные ставки.
Илья Ильич Обломов из-за своей лености и подверженности прокрастинации становится жертвой мошенничества со стороны приятеля Тарантьева:
— Что ж ты, земляк, не подумаешь взглянуть на квартиру? — спросил Тарантьев. — Теперь это не нужно, — сказал Обломов, стараясь не глядеть на Тарантьева. — Я... не перееду туда. — Что-о? Как не переедешь? — грозно возразил Тарантьев. — Нанял, да не переедешь? А контракт? — Какой контракт? — Ты уж и забыл? Ты на год контракт подписал. Подай восемьсот рублей ассигнациями, да и ступай куда хочешь. <…> Обломов теперь только вспомнил, что в самый день переезда на дачу Тарантьев привез ему бумагу, а он второпях подписал, не читая. «Ах, боже мой, что я наделал!» — думал он.
После этого эпизода Тарантьев и Мухояров заставляют Обломова подписать заемное письмо, позволяющее им пользоваться всеми деньгами, присылаемыми Штольцем Обломову. Цитаты: «Сначала это было не очень заметно благодаря его привычке не знать, сколько у него в кармане денег», «Обломов понял, в какие тиски попал он, когда все, что присылал Штольц, стало поступать на уплату долга»
Источник: Часть 3, Глава 1, а также Часть 4, Глава 5
Автор кейса: Институт национальных проектов
Задача № Ф.Г.3067
Попробуйте на основании представленного ниже кейса составить свой собственный кейс.
Мёртвые души, 1842
Гоголь Николай Васильевич
Главный герой завел разговор о продаже душ умерших крестьян.
Задавался вопрос «Как можно продать несуществующий товар?»
Начались споры, все боялась продешевить, говоря, что дело для них новое.
Коробочка была не так проста, как казалось поначалу, – к такой мысли подводит рассказ «Мертвых душ».
Примеры из реальной жизни
Люди, в настоящее время стараются разбогатеть простым способом.
Тем самым они наживаются на простых гражданах не подозревая о том, что сами могут оказаться в долговой яме. Вывод: улучшить свое финансовое положение можно без причинения вреда другим людям.
Если вы хотите разбогатеть скоро, так вы никогда не разбогатеете; если же хотите разбогатеть, не спрашивая о времени, то разбогатеете скоро.
Источник: ГЛАВА 3
Автор кейса: Kuvakalov Dinar
Задача № Ф.Г.3068
Попробуйте на основании представленного ниже кейса составить свой собственный кейс.
За витриной универмага, 1955
Самсон Самсонов
Мартын Иванович Мазченко под влиянием аномалии «Ментальный учёт» крайне нерационально использовал имеющиеся у него активы. Семья героя существовала всю жизнь в нищете, несмотря на то, что у главы семейства имелись достаточно большие сбережения, которые он тщательно скрывал.
Примеры из реальной жизни
Один из главных показателей финансовой безграмотности это проявление аномалии «Ментальный учёт». Некоторые люди забывают, что деньги – это не цель, а средство, иначе говоря чрезмерная любовь к деньгам, нежелание расставаться с ними приводит к их нерациональному использованию. Примером такой нерациональности является «хранение в кубышке», вместо выгодного банковского вклада, или же, например, отказ от приобретения нечто необходимого из-за нежелания расставаться с финансами.
В связи с недостачей в универмаге, где работает Мартын Иванович Мазченко, к нему пришли с проверкой. Обнаруженное богатство, которое скрывал герой, очень удивило его жену, так как их семья бедно жила.
Автор кейса: Крайнова Дарья
Задача № Ф.Г.3069
Попробуйте на основании представленного ниже кейса составить свой собственный кейс.
Сказка о рыбаке и рыбке, 1833-1834
Пушкин Александр
Богатство подобно солёной воде: чем больше её пьешь, тем сильнее жажда...
Ребята, не стоит стремиться быть богатым, дорожите тем что имеете.
Благодарите Бога за каждый прожитый день и за все, что у вас сейчас есть.
Лишь тогда вы будете по-настоящему счастливы и богаты!
Примеры из реальной жизни
Очень хорошим примером является игра в казино.
Выиграв в первый раз, у человека появляется желание играть дальше и дальше, не понимая, что за этим следует трагедия. Именно из-за невозможности остановиться, большинство игроманов потеряли все: деньги, семью, а главное жизнь...
Рыбка дала то, что пожелала старуха, но той захотелось большего – новую избу, затем быть столбовою дворянкой, потом свободной царицею, пока не решила стать Владычицей, у которой сама рыбка на посылках.
Мудрая рыбка выполняла просьбы старухи, пока та не потребовала невозможного.
Вот и осталась старуха вновь у разбитого корыта.
Источник: Пересказ.
Автор кейса: Кечеджиян Капрел
Задача № Ф.Г.3070
Используйте следующие ресурсы для поиска информации, необходимой для решения определенного (предложенного Вам) кейса.
ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
• http://хочумогузнаю.рф/ — о правах потребителей финансовых услуг, законодательстве в сфере финансов от Министерства финансов РФ.
• http://вашифинансы.рф/ — о финансовой грамотности с учетом региональной специфики от Министерства финансов РФ.
• http://fincult.info/ — о мире личных финансов от Центрального банка России.
• https://fingramota.econ.msu.ru/ — об изменениях в законодательстве, влияющих на личные финансы, от Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова.
• http://fgramota.org/ — о финансовой грамотности от Российской экономической школы.
• https :// notdotteam . github . io / trust /# — об эволюции доверия и его роли в экономике (в формате игры).
• www.behavioraleconomics.com/ — о новинках в области поведенческой экономики.
• www.nytimes.com/interactive/2015/07/03/upshot/a-quick-puzzle-to-test-your-problem-solving.html — о поведенческих особенностях и их роли в принятии решений (в формате игры).
• http://geerthofstede.com/ — о методике Гирта Хофстеде от самого автора, с описанием подхода и данных по странам.
• https://journal.tinkoff.ru — о финансовой грамотности доступным языком с примерами из жизни.
• www.youtube.com/channel/UC9uayMACwWlEh96vCKq1Jw — о финансовой грамотности на Youtube от Банка России.
• www.grameen.com — о микрокредитовании и его роли в развивающихся странах.
• www.azbukafinansov.ru — о финансовой грамотности от Международного форума лидеров бизнеса.
• www.fingramota.org — актуальные новости и обучающие материалы о финансовой грамотности.
• www . stickk . com / , https :// smartprogress . do — помогают ставить и достигать цели.
• https://journal.tinkoff.ru/day/ — простой онлайн-калькулятор для расчета личного бюджета.
• https://goo.gl/wTXo7V — шаблон Excel для ведения личного бюджета.
• www.behaviouralinsights.co.uk — сайт команды специалистов по поведенческой экономике, разрабатывающих и оценивающих способы «подталкивания» (наджинга).
Государственная программа повышения финансовой грамотности в РФ
Подробное описание Государственной программы повышения финансовой грамотности в РФ доступно на сайте Всемирного Банка по ссылке.
Соглашение Российской Федерацией и Международным банком реконструкции и развития о займе для финансирования проекта «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения
и развитию финансового образования в Российской Федерации» доступно по ссылке.
Информацию по тендерам на государственные закупки услуги в рамках программы
повышения финансовой грамотности можно по ссылке.
Программа Экспертной группы по финансовому просвещению при ФСФР России
На сайте Экспертной группы можно найти перспективные, действующие и завершенные
проекты повышения финансовой грамотности группы, перечень полезных материалов для преподавания и самообразования, имеется возможность задать вопрос экспертам группы.
На сайте имеются блоги членов Экспертной группы, события
по финансовому просвещению в России, а также все новости Экспертной группы.
«Школа начального финансового образования»
Данный проект представляет собой серию семинаров об управлении
личными финансами, проводимыми на постоянной основе.
Семинары посвящены составлению личного финансового плана, создание карты денежных
потоков, особенностям и рискам инвестирования в различные инструменты (ПИФы,
ценные бумаги, торговля акциями через Интернет, банковские депозиты, золото и многие другие)
«Финансовая культура и безопасность граждан»
Общефедеральная программа «Финансовая культура и безопасность граждан России» создана
при поддержке Всероссийской политической партии «Единая Россия Генеральным партнером Программы выступило ОАО «УРАЛСИБ».
В рамках Программы реализовываются проекты и мероприятия, направленные на повышение финансовой культуры и защищенности всех слоев граждан. Основной акцент сделан на молодежь,
в среде которой отмечается наиболее высокий запрос на повышение финансовой эрудиции.
«Школа денег»
Данный просветительский проект Центра инвестиционного просвещения ориентирован, в первую очередь, на старшеклассников. Материалы, размещенные на сайте, будут хорошими помощниками
в самостоятельном изучении фондового рынка. Образовательный проект «Школа денег» легко поможет углубиться в финансовую сферу новичкам, а для специалистов он будет полезен
в качестве расширения кругозора и повышения своей финансовой эрудиции.
«Финансовая грамотность»
Проект РАНХ был сделан проект для молодёжи по оценке финансовой грамотности в развлекательной форме. Данный проект позволяет студентам подготовиться к принятию финансовых решений, от которых зависит собственное благополучие и близких людей, и получить базовое представление о мире финансов, выбрать оптимальный для себя финансовый инструмент.
Центр финансовой грамотности
«Центр финансовой грамотности» направлен на информирование потребителей о личных финансах, кредитных продуктах, особенностях использования заемных средств в понятной и доступной форме.
Сайт проекта ориентирован на все слои населения, его задача – дать инструменты для эффективного денежного планирования, принятия ответственных финансовых решений, обеспечить финансовую безопасность для любого человека, не обладающего специальным образованием. На сайте можно найти полезные советы для принятия взвешенного решения о выборе и покупке кредита, а также основные механизмы взаимодействия с кредитными организациями.
«Проект финансового образования в России «Повышение финансовой грамотности населения с низкими доходами «Планируй свое будущее»
Совместный проект Российского Микрофинансового Центра и Микрофинансового Центра (МФЦ) для стран Центральной и Восточной Европы и СНГ. Проект осуществляется при поддержке Фонда Citi и Фонда Клиффорд Чанс. Главная цель проекта – повышение финансовой грамотности и расширение доступа к финансовым услугам семей с низким уровнем доходов. Задача проекта – обучение представителей Партнеров навыкам преподавания курсов финансового образования
для семей с низкими доходами. Партнеры отбирались на конкурсной основе среди поставщиков финансовых услуг, тренинговых и консалтинговых компаний, всего прошло обучение навыкам преподавания 65 тренеров из 53 организаций-партнеров. Все организации-партнеры взяли на себя стратегическое обязательство проводить в дальнейшем курсы по повышению финансовой грамотности для людей с небольшими доходами и выделить
для этого необходимые ресурсы, время и персонал.
«Школа личных финансов для родителей»
Данный проект создан частным лицом для помощи родителям в освоении
«домашней науки о деньгах», необходимой и самим родителям, и их детям.
На сайте проекта простым и доступным образом изложены основополагающие
навыки обращения с деньгами, без которых невозможно финансовое процветание.
«JA– Больше чем деньги»™
Данная программа финансовой грамотности для детей и подростков - совместная инициатива HSBC Holdings plc. и международного содружества «Достижения молодых» JA Worldwide®.
Программа нацелена на то, чтобы доступно и на конкретных примерах рассказать школьникам
7-13 лет о том, как зарабатываются, тратятся и сберегаются деньги. Программа устанавливает связь между деньгами и работой – основным источником дохода большинства людей; учит принимать взвешенные решения о тратах и сбережениях; знакомит с учетом поступлений и расходов;
2019-10-11
504
Обсуждений (0)
