Оформление расчетно-пояснителъной записки

КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Цель и задачи проектирования

Курсовой проект по технологии машиностроения выполняется студентами старших курсов технологического и вечернего факультетов специальностей «Технология машиностроения», «Металлорежущие станки и инструменты», «Автоматизация технологических процессов и производств» и является комплексной самостоятельной работой студента.

Цель курсового проектирования:

- расширение, систематизация и закрепление теоретических и практических знаний, полученных студентами во время лекционных, лабораторных, практических занятий, а также в период прохождения инженерной производственной подготовки на базовых предприятиях;

- практическое применение этих знаний для решения конкретных технических, организационных и экономических задач;

- развитие и закрепление навыков ведения самостоятельной работы;

- проведение поиска научно-технической информации и работа со справочной и методической литературой, стандартами и нормами;

- обучение студента краткому изложению сущности проделанной работы, аргументированно объяснять принятые решения при ответах на вопросы.

Курсовой проект является одним из основных этапов подготовки студентов к дипломному проектированию. Основной задачей курсового проекта является разработка технологического процесса механической обработки заготовки на стадии технического проекта для различных видов и типов производств с выполнением ряда технических расчетных работ и технико-экономическим обоснованием принятых решений.

В ходе работы над проектом решается комплекс частных задач таких, как анализ технологичности конструкции детали, выбор типа и организационной формы производства, методов получения исходной заготовки, станочного оборудования, режущего и измерительного инструмента, средств технологического оснащения для установки заготовок на станке; назначение технологических баз; расчет режимов резания и техническое нормирование; расчет погрешностей обработки; анализ технико-экономических показателей при сравнении вариантов технологического процесса; оформление технологической документации.

Курсовой проект должен быть направлен на разработку технологических процессов и средств технологического оснащения, обеспечивающих повышение производительности труда, качества продукции, снижение ее себестоимости и материалоемкости, а также улучшение условий и охраны труда.

Тема проекта должна формироваться в период прохождения студентами инженерно-производственной подготовки (ИПП) на базовых предприятиях. По указанию преподавателя может быть дано задание на выполнение комплексного проекта для группы студентов. Значительное внимание должно быть уделено использованию возможностей ЭВМ, комплексной механизации и автоматизации технологических процессов, повышению культуры и экономичности производства. Широкое отражение должны найти вопросы использования высокопроизводительного оборудования и оснастки, гибких переналаживаемых систем (ГПС), поточных и групповых методов производства, новых методов лезвийной и абразивной обработки, современных инструментальных материалов и инструментов.

Содержание и последовательность выполнения

Курсового проекта

При выполнении проекта студентам рекомендуется ориентироваться на передовые методы проектирования технологических процессов. Техническую документацию необходимо оформлять в соответствии со стандартами ЕСКД, ЕСТД, ЕСТПП.

Курсовой проект должен содержать:

1. Расчетно-пояснительную записку (РПЗ) объемом 50...70 с рукописного текста, включая схемы, формулы, таблицы, графики, рисунки. В РПЗ должны быть изложены все необходимые технические, экономические расчеты и обоснования принятых решений. Примерный состав РПЗ и рекомендации по ее оформлению приведены в разделе 1.3 пособия.

2. Технологическую документацию на разработанный и экономически обоснованный технологический процесс. В комплект технологической документации должны входить: титульный лист, маршрутная карта, операционные карты механической обработки и карты эскизов на 8…12 операций. Формы, требования и правила оформления перечисленных технологических документов подробно рассмотрены в литературе [32].

3. Графические работы общим объемом не менее трех листов (формат А1), выполненные карандашом вручную или машинным способом (чертеж детали – формат А2 или А4, чертеж исходной заготовки – формат А2 или А4; чертеж общего вида контрольно-измерительного приспособления – формат А2, схемы инструментальных наладок (СИН) на 8 одноинст-рументальных операций или на 2...4 многоинструментальные операции – формат А2 или А4 на одну операцию). Рекомендации по оформлению графических материалов и СИН приведены в соответствующих разделах учебного пособия.

4. Распечатки программ для станков с ЧПУ или ЭВМ.

Приведенное содержание проекта может рекомендоваться как наиболее полное для студентов технологического и вечернего факультетов специальности 12.01. Пункты 1 и 2 являются обязательными для всех специальностей, предусматривающих выполнение курсового проекта по технологии машиностроения, так же как и оформление рабочих чертежей детали и исходной заготовки. Содержание остальных частей проекта определяется в соответствии с рекомендациями, изложенными в литературе [20].

Рекомендуется следующая последовательность выполнения курсового проекта: выполнить чертеж детали; дать описание конструкции и назначения детали; произвести технологический контроль чертежа и выполнить анализ технологичности конструкции; разработать первоначальный вариант маршрутного технологического процесса и произвести укрупненное нормирование основных операций по приближенным формулам (Прил. 5); определить тип производства, его организационную форму, а для серийного производства рассчитать количество деталей в партии для одновременного запуска; проанализировать возможность выполнения двух или трех операций по двум вариантам при одном и том же или при различных способах получения исходной заготовки; определить, исходя из экономического расчета, метод получения исходной заготовки; произвести укрупненный техникоэкономический расчет для сопоставления вариантов маршрутных технологических процессов и выбрать оптимальный для данных условий; произвести аналитический расчет операционных припусков для поверхностей, назначенных преподавателем-консультантом; назначить припуски на остальные обрабатываемые поверхности, пользуясь табличными данными; оформить чертеж исходной заготовки; составить окончательно маршрутный технологический процесс обработки с учетом всех необходимых дополнительных операций; выполнить эскизы технологических операций по согласованию с преподавателем-консультантом; уточнить для каждой операции оборудование, выбрать режущие, вспомогательные и измерительные инструменты; записать в операционные карты технологического процесса исходные данные (длина обработки, диаметр, число рабочих ходов и т.д.) для определения режимов резания и основного (машинного) времени; выполнить расчеты режимов резания и норм времени для двух или трех операций; определить режимы резания и норм времени для остальных операций по таблицам общемашиностроительных нормативов; определить составляющие погрешности и суммарную погрешность обработки на токарной или токарно-револьверной операции; произвести расчет настроечного размера инструмента; оформит окончательно операционные карты, карты эскизов и маршрутные карты; выполнить СИН на операции технологического процесса по согласованию с преподавателем-консультантом проекта; оформить окончательно РПЗ.

Графическая часть проекта выполняется только при наличии данных, достаточных для оформления того или иного чертежа.

РПЗ составляется с первого дня работы над проектом в указанной выше последовательности. Совершенно недопустимо приступать к составлению РПЗ только в конце работы над проектом на основании отрывочных, несистематизированных предварительных записей. РПЗ должна быть краткой. Рекомендуется перед занесением записей в РПЗ пользоваться черновиком. После оформления проекта преподаватель-консультант подписывает все чертежи и титульный лист РПЗ.

Студент защищает курсовой проект перед комиссией, состоящей из преподавателей, назначенных кафедрой. Дата защиты устанавливается комиссией. Для доклада содержания проекта студенту предоставляется 6…8 мин, в течение которых необходимо изложить цель проекта, основные технологические и конструкторские решения, их экономическое обоснование, заключение. После доклада и ответов на вопросы членов комиссии защита считается оконченной. Члены комиссии определяют оценку проекта. Оценка производится с учетом систематической работы студента в течение семестра. При этом учитывается ряд факторов: объем и качество самостоятельных разработок и технических решений в сопоставлении с существующим (типовым) аналогом технологического процесса; технико-экономическое обоснование принятых решений; качество ответов на вопросы комиссии при защите курсового проекта; качество оформления чертежей и РПЗ; сроки выполнения проекта.

Оформление расчетно-пояснителъной записки

РПЗ оформляется в соответствии с общими требованиями к текстовым документам по ГОСТ 2.105-79 и по правилам, изложенным в литературе [31]. РПЗ является основной частью курсового проекта и представляется в комиссию при защите проекта. Ниже приводятся некоторые практические рекомендации по оформлению и содержанию РПЗ к курсовому проекту.

Текстовая часть записки пишется чернилами на обычной бумаге –формат А4 (210x297 мм) с рамкой. Графики и таблицы выполняются карандашом, текст излагается на одной стороне листа. РПЗ должна состоять из расчетов с необходимыми обоснованиями и пояснениями по принятым решениям. Расчеты можно оформлять в текстовом виде или в виде таблиц, что позволяет осуществить простую и быструю проверку их правильности, исключить лишний текст. Пояснительный и описательный материал записки должны заканчиваться выводами либо после технического анализа вопроса, либо после сопоставления количественных показателей. Пояснения к расчетам должны быть по возможности краткими. Недопустимо переписывание из учебников общих определений и формулировок.

РПЗ начинается титульным листом (Прил. 1), выполненным чертежным шрифтом на обычной бумаге для записей или чертежной бумаге карандашом, шариковой ручкой или тушью. После титульного листа следует индивидуальное задание на курсовое проектирование, состоящее из заполненного бланка (Прил. 2), в котором указывается размер годовой программы выпуска детали и конкретные указания к содержанию проекта. Затем следует реферат (Прил. 3) и оглавление, в котором отражается содержание проекта по главам и параграфам. Примерная структура РПЗ, ориентировочные сроки выполнения и объем отдельных этапов проекта приведены в табл. 1.

Все листы РПЗ нумеруются, начиная с титульного листа, при этом цифра нумерации на титульном листе, бланке задания и реферате не проставляется. Технологическая документация на разработанный технологический процесс подшивается в конце РПЗ в виде приложения.

Таблица 1

Окончание табл. 1