ТЕМА 6. Механизмы специфической и неспецифической адаптации человека

I . Список терминов, использованных для формулировки тестовых заданий по данной теме.

1. Процесс приспособления организма к меняющимся условиям среды – общеприродным, производственным, социальным. Адаптация

2. Способность организма жить и нормально развиваться в условиях среды. Жизнеспособность

3. Способность организма добиваться успеха в борьбе за средства жизни. Конкурентоспособность

4. Способность организмов нормально размножаться. Фертильность

5. Условия внешней среды, вызывающие изменения в организме и необходимость его перестройки. Адаптогенные факторы

6. Каждый фактор имеет лишь определенные пределы положительного влияния на организмы. Закон оптимума

7. Резервы организма, которые он может расходовать на процесс адаптации. Адаптационные ресурсы

8. Обратимые процессы адаптации, возникающие при резком изменении условий среды. Аккомодации

9. Сходство в окраске, форме тела безопасных животных с ядовитыми и опасными животными. Мимикрия

10. Приспособления, при которых форма тела и окраска животных сливаются с окружающими предметами. Маскировка

11. Врожденные поведенческие реакции. Инстинкты

12. Все морфофизиологические и поведенческие особенности, которые способствуют существованию вида как целостной системы. Конгруэнции

13. Частота возникновения мутаций в единицу времени (количество поколений) и на один ген. Мутабильность

14. «Неспецифический ответ организма на любое предъявленное ему требование». Стресс

15. Фактор, вызывавший стресс. Стрессор

16. Отклонения от зоны оптимума в сторону недостаточной или избыточной дозировки факторов без нарушения жизнедеятельности. Зоны нормы

17. Качественно новое состояние повышенной устойчивости организма к экстремальным воздействиям. Адаптация

18. Толерантность живых существ к конкретному фактору среды – пределы выносливости между критическими точками. Экологическая валентность

II . Тестовые задания на выбор одного или нескольких правильных ответов.

1. Способность организма жить и нормально развиваться в условиях среды: а) жизнеспособность; б) конкурентоспособность; в) фертильность; г) адаптация.

2. Способность организма добиваться успеха в борьбе за средства жизни: а) жизнеспособность; б) конкурентоспособность; в) фертильность; г) адаптация.

3. Способность организмов нормально размножаться: а) жизнеспособность; б) конкурентоспособность; в) фертильность; г) адаптация.

4. Тип адаптогенных факторов – все многообразие животного и растительного мира, включая возбудителей болезней: а) абиотические; б) космические; в) антропогенные; г) биотические.

5. Тип адаптогенных факторов – воздушная среда, атмосферное давление, световое излучение, магнитные поля, температура окружающей среды, метеопогодные факторы: а) биотические; б) антропогенные; в) абиотические; г) космические.

6. Факторы как результат деятельности самого человека: загрязнение почвы, воздушной и водной среды, бытовые условия, социальная деятельность: а) биотические; б) антропогенные; в) абиотические; г) космические.

7. Факторы усиливают друг друга, т.е. суммарный эффект больше суммы воздействующих факторов: а) антагонистическое; б) аддитивное; в) синергическое; г) равновесное.

8. Действие одного фактора ослабляет другой: а) синергическое; б) аддитивное; в) антагонистическое; г) равновесное.

9. Суммарный эффект равен сумме воздействующих факторов: а) Синергическое; б) Антагонистическое; в) Аддитивное; г) Равновесное.

10. Благоприятная сила воздействия экологического фактора для организмов: а) зоны нормы; б) зоны гибели; в) зоны пессимума; г) зона оптимума.

11. Отклонения в сторону недостаточной или избыточной дозы фактора без нарушения жизнедеятельности: а) Зона оптимума; б) Зоны пессимума; в) Зоны нормы; г) Зоны гибели.

12. Развитие и выраженное проявление патологических изменений, но жизнедеятельность сохраняется: а) зона оптимума; б) зоны пессимума; в) зоны норм; г) зоны гибели.

13. Вид адаптации – все приспособления, на которые действует естественный отбор: а) эволюционная; б) фенотипическая; в) генотипическая; г) краткосрочная.

14. Вид адаптации – совокупность врожденных признаков, которые помогают организму приспособиться к конкретным условиям обитания: а) эволюционная; б) генотипическая; в) фенотипическая; г) краткосрочная.

15. Вид адаптации – совокупность признаков, приобретенных организмом в течение жизни: а) фенотипическая; б) генотипическая; в) эволюционная; г) краткосрочная.

16. Вид адаптации при физической нагрузке – увеличение ЧСС, АД, ЧДД: а) эволюционная; б) фенотипическая; в) генотипическая; г) Краткосрочная.

17. Перестройки метаболических процессов, вызванные тем или иным воздействием: а) биохимические; б) физиологические; в) морфологические; г) психологические.

18. Структурные изменения на клеточном, тканевом, органном и/или организменном уровнях: а) биохимические; б) морфологические; в) физиологические; г) психологические.

19. Изменение терморегуляции при закаливании, диаметра зрачка при различной освещенности: а) биохимические; б) физиологические; в) морфологические; г) психологические.

20. Изменение мышления, памяти, эмоций, речи и т.д. и поведения: а) биохимические; б) физиологические; в) морфологические; г) психологические.

21. Вид мимикрии – модель хорошо защищена и обычно имеет яркую, предостерегающую окраску: а) Мюллера; б) Аллена; в) Глоггера; г) Бейтса.

22. Вид мимикрии – сходными оказываются два и более несъедобных вида, в результате их сходства хищник скорее отучается схватывать таких животных: а) Бейтса; б) Глоггера; в) Мюллера; г) Аллена.

23. Сигнальные признаки внутривидовой кооперации – брачный наряд, ритуальное поведение: а) звуковые; б) зрительные; в) химические; г) физические.

24. Сигнальные признаки внутривидовой кооперации – пение птиц, рев самца оленя во время гона: а) зрительные; б) химические; в) звуковые; г) физические.

25. Сигнальные признаки внутривидовой кооперации – аттрактанты: ферромоны насекомых, выделения у парнокопытных, кошачьих, собачьих: а) химические; б) звуковые; в) зрительные; г) физические.

26. Все морфофизиологические и поведенческие особенности, которые способствуют существованию вида как целостной системы: а) Мутабильность; б) Конгруэнции; в) Внутривидовой полиморфизм; г) Уровень численности.

27. Частота возникновения мутаций в единицу времени (количество поколений) и на один ген: а) Конгруэнции; б) Внутривидовой полиморфизм; в) Мутабильность; г) Уровень численности.

28. Уникальность сочетания аллелей у разных особей: а) Конгруэнции; б) Внутривидовой полиморфизм; в) Мутабильность; г) Уровень численности.

29. Наука о телесном контакте людей при коммуникации: а) гаптика; б) кинесика; в) актоника; г) гастика.

30. Наука о жестах: а) гаптика; б) кинесика; в) актоника; г) гастика.

31. Наука о поступках как знаках: а) гаптика; б) кинесика; в) актоника; г) гастика.

32. Наука о знаковых функциях пищи и напитков: а) гаптика; б) кинесика; в) актоника; г) гастика.

33. Чем сложнее окружающая среда, тем инстинкты нужны: а) меньше; б) больше; в) реже; г) чаще.

34. Клетки, в которых функционирует теломераза, бессмертны: а) соматические; б) нервные; в) половые; г) раковые; д) эпителиальные.

35. Дискриминация человека по возрасту: а) антиэйджизм; б) расизм; в) сексизм; г) эйджизм.

III . Тестовые задания на установление соответствия.

36. Соответствие процесса, протекающего в организме человека его примеру: