Тема 4.1 Развитие эволюционных идей. Доказательства эволюции.

Внеаудиторная самостоятельная работа № 9

Цель: поиск информации и подготовка презентации об ученых-эволюционистах.

Задание: подготовить презентацию по теме: подготовка презентации «Ученые – эволюционисты» ( К.Линней, Ж-Б Ламарк, Ч.Дарвин, С.С.Четвериков, И.И. Шмальгаузен), «Жизнь и деятельность Ч.Дарвина»

План описания жизни и деятельности исторической личности

1. Годы жизни.

2. Этапы жизни и деятельности (кратная биография).

З. Основные действия, взгляды, решаемые проблемы.

4. Предшественники и последователи; положения, которые показывают сходство и различие взглядов нескольких исторических лиц.

5. Историческое значение данной личности.

Форма отчета: реферат или презентация

Характеристика исторического деятеля

1. Имя исторического деятеля. В какое время он жил (если возможно, установи точную дату)? К какой общественной группе (сословию, классу) он принадлежал?

2. Если возможно, опиши его внешность, черты характера.

3. Расскажи о его делах. В чьих интересах он действовал? Каким путем добивался своей цели? Установи по делам, поступкам, какие сильные и слабые стороны характера проявились в его деятельности.

4. Оцени результаты его деятельности: для государства, народа, живущих рядом с ним людей, для развития науки.

5. Какие дела и поступки вызывают ваше уважение к нему, какие — неодобрение?

Форма отчета: реферат или презентация

Тема 4.2 Механизмы эволюционного процесса

Внеаудиторная самостоятельная работа № 10

Цель: выявление приспособлений к условиям жизни у домашних или диких животных

Задание: наблюдение за домашними (кошки, собаки, грызуны, птицы, лошади и др.) или дикими животными, описание приспособлений к условиям жизни.

Можно оформить таблицу

Сделать вывод о механизме и факторах возникновения приспособлений. Влияние роли человека в формировании приспособлений у домашних животных.

Форма отчета: описание или таблица

              Критерии оценки работы с таблицами

Тема 5.1 Возникновение жизни на Земле

Внеаудиторная самостоятельная работа № 11

Цель:  провести сравнительный анализ основных гипотез возникновения жизни на Земле.

Задание: изучение дополнительной литературы, подготовка реферата, презентации по теме «Анализ и оценка различных гипотез происхождения жизни»

План работы:

1. Ознакомьтесь с характеристикой каждой из приведенных гипотез: Креационизм, Панспермия, Теория вечности жизни, Абиогенез, Биогенез
2. Авторы

3. Основная идея
4. Теоретические и практические доказательства
5. Слабые места гипотезы
6. Ваши собственные комментарии
7. Сделайте вывод о том, какая из указанных точек зрения вам представляется наиболее  

вероятной. Почему?

Форма отчета: реферат или презентация

Тема 5.2 Развитие жизни на Земле

Внеаудиторная самостоятельная работа № 12

Цель: ознакомление с видами исчезнувших животных и причинах их вымирания

Задание: работа с дополнительными источниками информации, поиск материала о древних вымерших видах животных и растений; подготовка презентации или сообщений.

Примерное содержание:

Название вида, желательно с иллюстрацией животного

Историческое время и места его обитания на Земле

Краткое описание внешнего вида, характера питания и образа жизни.

Возможные причины вымирания.

Научные исследования о конкретном виде вымершего животного.

Вывод о влиянии различных факторов, в том числе антропогенных на вымирание видов.

Форма отчета: сообщение или презентация

Тема 5.3 Происхождение человека