Охрана труда при проведении занятий

2019-11-13

215

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒

Приступая к прохождению практики, студенты знакомятся с правилами внутреннего распорядка, проводится вводный инструктаж по технике безопасности (табл.А1 и приложение А).

На занятиях в учебно-производственной мастерской, кроме вводного инструктажа, студенты проходят инструктаж на рабочем месте (швея, утюжильщица). Инструктаж на рабочем месте проводит учебный мастер (табл.А1). После проведения инструктажа студенты расписываются в Журнале регистрации вводного инструктажа (приложение А).

Занятия проводятся по подгруппам (академическая группа студентов делится на 2 подгруппы).

Продолжительность каждого занятия – 4 академических часа.

В таблице 2.1. приведен примерный график проведения учебной практики для студентов по направлению подготовки 29.03.05 «Конструирование изделий легкой промышленности» профиль «Конструирование швейных изделий» ФГБОУ ВПО «КНИТУ» для очной и заочной форм обучения.

Таблица 2.1 – Примерный график проведения учебной практики для студентов профиля «Конструирование швейных изделий» ФГБОУ ВО «КНИТУ» очная и заочная формы обучения

Этапы практики	Продолжительность практики, дни
	Очная форма обучения		Заочная форма обучения
	1 курс	2 курс	3 курс
1. Собрание студентов с участием руководителей практики со стороны кафедры	1	1	1
2. Экскурсия на предприятие. Инструктаж по технике безопасности	1 (Тема 1)	1 (Тема 1)	1 (Тема 1)
3. Изучение специализи-рованного участка. Учебно-производственная мастерская ИТЛПМиД	10 (Тема 2,3)	15 (Тема 4,5)	15 (Тема 3,4,5)
4. Составление отчета по учебной практике и защита	3	3	3
Итого	15 3 недели (4,5 зач. единицы)	20 4 недели (6 зач. единиц)	20 4 недели (6 зач. единиц

Формируемые (углубляемые) общекультурные и профессиональные компетенций в ходе учебной и производственной практик приведены в таблице 2.2.

Таблица 2.2 – Компетенции и дисциплины, формируемые (углубляемые) в ходе учебной, производственной и преддипломной практик

Компетенции	Код и наименование дисциплины по учебному плану, формирующие компетенции
1	2
ОК-2 способностью логически верно, аргументированно строить устную и письменную речь	История Иностранный язык Русский язык и культура речи Татарский язык История культуры Татарстана Математика Прикладная механика Теория машин и механизмов Преддипломная практика Итоговая государственная аттестация
ОК-4 способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и нести за них ответственность	Техническая подготовка производства Проектирование, техническое перевооружение и реконструкция предприятий легкой промышленности (в соответствии с профилем подготовки) Моделирование и оптимизация технологических процессов Химизация технологических процессов и переработка полимерных материалов Преддипломная практика Итоговая государственная аттестация
ОК–6 стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства	История костюма и моды Культурология Культура и этика общения Татарский язык История культуры Татарстана Рисунок и живопись Художественно-графическая композиция Композиция костюма Преддипломная практика Итоговая государственная аттестация
ОК-8 осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности	История Философия Экономика Библиография и библиотековедение Патентоведение и защита интеллектуальной собственности Преддипломная практика
ПК-1 готовностью критически переосмысливать накопленный опыт, изменять при необходимости профиль своей профессиональной деятельности	История костюма и моды Принципы управления качеством Экспертиза качества Безопасность жизнедеятельности Проектирование изделий легкой промышленности в САПР (в соответствии с профилем подготовки) Конструктивное моделирование одежды Конструкторско-технологическая подготовка швейного производства Спецглавы по конструированию изделий легкой промышленности Преддипломная практика Итоговая государственная аттестация
ПК-2 использованием основных законов естественно-научных дисциплин в профессиональной деятельности, применением методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследований	История костюма и моды Математика Физика Общая и неорганическая химия Органическая химия Информатика Инженерная графика Прикладная механика Теория машин и механизмов Экология Организация учебной деятельности Информационные технологии Колористика и цветоведение Компьютерная графика Химия и физика высокомолекулярных соединений Основы прикладной антропологии Безопасность жизнедеятельности Метрология, стандартизация и сертификация Материалы для изделий легкой промышленности (в соответствии с профилем подготовки) Проектирование изделий легкой промышленности в САПР (в соответствии с профилем подготовки) Материаловедение в производстве швейных изделий Основы машиноведения швейного производства Конструкторско-технологическая подготовка швейного производства Моделирование и оптимизация технологических процессов Химизация технологических процессов и переработка полимерных материалов Преддипломная практика Итоговая государственная аттестация
ПК-6 готовностью конструировать изделия легкой промышленности в соответствии с требованиями эргономики и прогрессивной технологии производства, обеспечивая им высокий уровень потребительских свойств и эстетических качеств	Конструирование изделий легкой промышленности (в соответствии с профилем подготовки) Технология изделий легкой промышленности (в соответствии с профилем подготовки) Конструкторско-технологическая подготовка швейного производства Спецглавы по конструированию изделий легкой промышленности Проектирование коллекции на основе маркетинговых исследований Гармонизация фигуры и образа Преддипломная практика
ПК-7 готовностью обосновывать принятие конкретного технического решения при конструировании изделий легкой промышленности	Конструирование изделий легкой промышленности (в соответствии с профилем подготовки) Технология изделий легкой промышленности (в соответствии с профилем подготовки) Конструкторско-технологическая подготовка швейного производства Спецглавы по конструированию изделий легкой промышленности Преддипломная практика Итоговая государственная аттестация
ПК-13 умением проводить анализ состояния и динамики показателей качества материалов и изделий легкой промышленности с использованием необходимых методов и средств исследований	Колористика и цветоведение Метрология, стандартизация и сертификация Материалы для изделий легкой промышленности (в соответствии с профилем подготовки) Материаловедение в производстве швейных изделий Гигиена одежды Конструкторское обеспечение швейных предприятий Преддипломная практика Итоговая государственная аттестация
ПК-14 готовностью к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта	Иностранный язык История костюма и моды Инженерная графика Рисунок и живопись Композиция костюма Основы прикладной антропологии Материалы для изделий легкой промышленности (в соответствии с профилем подготовки) Конструирование изделий легкой промышленности (в соответствии с профилем подготовки) Технология изделий легкой промышленности (в соответствии с профилем подготовки) Проектирование изделий легкой промышленности в САПР (в соответствии с профилем подготовки) Материаловедение в производстве швейных изделий Основы машиноведения швейного производства Конструктивное моделирование одежды Конструкторско-технологическая подготовка швейного производства Спецглавы по конструированию изделий легкой промышленности Преддипломная практика Итоговая государственная аттестация
ПК-15 способностью участвовать в исследованиях по совершенствованию эстетических качеств и конструкции одежды, обуви, кожи, меха, кожгалантереи и аксессуаров с последующим применением результатов на практике	Принципы управления качеством Экспертиза качества Архитектоника объемных форм Конструирование изделий легкой промышленности (в соответствии с профилем подготовки) Конструктивное моделирование одежды Конструкторско-технологическая подготовка швейного производства Спецглавы по конструированию изделий легкой промышленности Преддипломная практика Итоговая государственная аттестация
ПК-16 умением подготавливать презентации, научно-технические отчеты и представления разработанных изделий на аттестацию и сертификацию	Философия Экономика Общая и неорганическая химия Органическая химия Организация учебной деятельности Материалы для изделий легкой промышленности (в соответствии с профилем подготовки) Проектирование изделий легкой промышленности в САПР (в соответствии с профилем подготовки) Конструкторско-технологическая подготовка швейного производства Спецглавы по конструированию изделий легкой промышленности Преддипломная практика Итоговая государственная аттестация

Экскурсионно-практические занятия на ОАО "Адонис"

Тема № 1 Экскурсионно-практические занятия на ОАО "Адонис" проводятся с целью ознакомления студентов с производственным процессом и адаптацией к профессиональной деятельности.

Тема № 2 Строение ниточных швов.

Цель занятия: изучение строения и применения ниточных швов, и освоение приемов их выполнения.

Содержание занятия:

Изучение конструкции соединительных и краевых ниточных швов.

Изучение применения швов при изготовлении одежды.

Зарисовка конструкции швов с указанием технических условий их выполнения.

Клеевые соединения и их конструкция;

Выполнение соединительных и краевых швов на образцах тканей.

Пример титульного листа отчета (приложения Б), дневник учебной практики (приложение В), структура отчета по учебной практике для 1 курса (приложение Г).

Тема № 3 Технологический процесс изготовления швейных изделий.

Цель занятия: изучение и анализ методов обработки узлов моделей одежды. Выбор наиболее эффективных методов обработки. Изучение графического и условного изображения основных узлов.

Содержание занятия:

Изучение методов обработки узлов по образцам.

Составление спецификаций деталей кроя.

Составление схемы последовательности обработки узлов.

Разработка технологической последовательности обработки узлов.

Определение пути совершенствования выбранных методов обработки.

Графические и условные изображения разрезов узлов.

Пример структуры отчета по учебной практике для 2 курса (приложение Д).

Тема № 4 Составление технологической последовательности разработки изделия.

Цель занятия: самостоятельное составление технологической последовательности обработки изделия. Изучение состава различной документации на процессы изготовления швейных изделий. Анализ взаимосвязи технологических операций процесса изготовления. Составление графа-процесса обработки изделия.

Содержание занятия:

Составление для заданной модели спецификации деталей кроя и их схематичное изображение.

Построение схемы сборки указанных деталей и изделия в целом.

Составление технологической последовательности изготовления изделия в целом.

Анализ технологических связей операции для каждого элемента, схема сборки.

Разработка графа-процесса технологической обработки заданного изделия.

Пример структуры отчета по учебной практике для 2 курса (приложение Д).

Тема № 5 Выбор методов обработки и швейного оборудования.

Цель занятия: пути совершенствования действующей технологии. Раскрыть сущность предлагаемых новых методов обработки. Целесообразность, эффективность методов обработки, описанные в технологической последовательности.

Содержание занятия:

Анализ прогрессивности технологии.

Анализ универсальности монтажно-сборочных схем основных узлов.

Различные способы соединения узлов одежды на однородном оборудовании.

Характеристика выбранных методов обработки в сравнении с применяемым ранее.

Перспективы использования комплексной механизации и автоматизации выбранных методов обработки.

Использование методов унификации, стандартизации и типизации методов обработки и рациональность схем соединения.

Пример структуры отчета по учебной практике для 2 курса (приложение Д).

2019-11-13

215

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒

Обсуждение в статье: Охрана труда при проведении занятий

Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓