Н е существует такого вида нарушения тембра:

1. открытая назальность,

2. закрытая назальность,

3. скрытая назальность,

4. смешанная назальность.

Правильный ответ: 3. скрытая назальность

 

Цель упражнения «глотание капелек воды» –

 1. развитие движений нижней челюсти,         

 2. активизация небной занавески,

 3. развитие дыхания,         

 4. развитие движений языка,

 5. развитие подвижности губ.

Правильный ответ: 2. активизация небной занавески

 

11. Операция по закрытию расщелины твердого неба – это …

Правильный ответ: уранопластика

 

12. Первой при врожденной челюстно-лицевой патологии проводится пластическая операция по  устранению дефектов или деформаций губ– это …

Правильный ответ: хейлопластика 

 

13. Первый консультативно-методический центр по диспансеризации и лечению детей с врожденной челюстно-лицевой патологией был организован в 1956 году в городе…

Правильный ответ: Свердловске (Екатеринбурге)

 

14. Небно-глоточное смыкание можно визуально обследовать при произнесении звука …

Правильный ответ: а

 

15. Наименьший назальный оттенок при открытой ринолалии имеет гласный звук …

Правильный ответ: а

 

16. Формирование гласных звуков при коррекции ринолалии по А.Г. Ипполитовой начинается со звука….

Правильный ответ: А

 

17. Отрывистое, pезкое, громкое проговаривание гласного звука – это…атака звука

Правильный ответ: твердая

18. Носовые звуки М, Н при закрытой ринолалиипроизносятся как ротовые [.], [.] .

Правильный ответ: [Б], [Д] .

 

19. Характерным видом нарушения звукопроизношения при ринолалии является ….

Правильный ответ: искажение , (носовое произношение звуков)                 

20. Субмукозная расщелина – …. расщелина

Правильный ответ: скрытая , (подслизистая)

 

Задание 21

Форма речевой патологии	Симптоматика
1. Механическая дислалия.	А. Нарушение артикуляционной и и просодической характеристики звуков.
2. Ринолалия.	Б. Назальный оттенок голоса при правильной артикуляции.
3. Ринофония.	В. Нарушение темпо-ритмической организации речи.
	Г. Нарушение артикуляции звуков без просодических расстройств.

Правильный ответ:  1-Г, 2-А, 3-Б

Задание № 22

Форма ринолалии	Причина
1. Органическая открытая ринолалия.	А.Аденоидные разрастания..
2. Функциональная открытая ринолалия.	Б. Расщелина неба.
3. Органическая закрытая ринолалия	В.Гипертрофия слизистой носа.
	Г. Длительное ограничение подвижности мягкого неба..

Правильный ответ:  1-Б; 2-Г; 3-А, В

Задание 23                                                        

виды расщелин	критерии классификации расщелин
1. частичная.	А. по протяженности.
2 односторонняя	Б. по глубине поражения тканей.
3. субмукозная	В. по расположению.
	Г. по артикуляционному органу.

Правильный ответ: 1 - А, 2- В, 3 - Б                                 

Задание 24  

Резонирование носовой полости	Формы ринолалии
1. отсутствует	А. при закрытой ринолалии.
2 чрезмерное	Б. при открытой ринолалии .
3. недостаточное	В. при передней закрытой.
	Г. задней закрытой.
	Д. функциональной открытой

Правильный ответ: 1 - А, В, Г; 2- Б, Д; 3 - А, В, Г,                              

Задание 25  

Направление устранения нарушений речи при ринолалии	Исходные положения
1. Медицинское	А. Базируется на постановке правильного дыхания и голоса, на физиологически естественных, ненапряженных дифференцировках речевых движений.
2. Немецкое	Б. Благодаря иррадиации возбуждения, вызываемого сильным раздражителем, в комплексную деятельность нормальных речедвигательных органов вовлекаются дефектные.
3. Французское	В. Полное оперативное восстановление небного свода устраняет нарушение речи.
	Г. Для устранения нарушений речи не требуется оперативного вмешательства.

Правильный ответ: 1 - В; 2- Б; 3 - А                              

 

Задание 26 

Направление устранения нарушений речи при ринолалии	Основоположники и сторонники направлений
1. «Силовое»	А.                 С.Борель-Мезонни
2.«Щадящее (физиологическое)»	Б.                         А.Г.Ипполитова
3. Медицинское	В.                         Г. Гутцманн
	Г.                         М.Е. Хватцев
	Д                           Н.В.Воронцовский

Правильный ответ: 1 - В, Г; 2- А, Б; 3 – Д                            

 

Задание 27 

Задачи коррекции	Упражнения
1. развитие подвижности мягкого неба	А. зевание
2 развитие артикуляционного праксиса	Б.     сухое проглатывание
3. развитие ротового выдоха	В. покашливание
	Г задувание пламени свечи
	Д. облизывание верхней губы

Правильный ответ: 1 - А,Б,В; 2- Д; 3 –Г                            

 

Задание 28

Исследователи	Методический прием
1. Г.В.Чиркина.	А. Использование промежуточных, приближенных артикуляций – аналогов звуков.
2. А.Г.Ипполитова.	Б. Прием беззвучной артикуляции («немая артикуляция»).
3. Г.Гутцман.	В. Использование голоса повышенной громкости («твердая атака звука»).

Правильный ответ: 1 - А; 2- Б; 3 – В,                         

Задание 29

Этап работы	Методический прием
1. Дооперационный (до года).	А. упражнение «поплевывание»
2. Дооперационный (3-4 года)	Б. частое укладывание ребенка на животик
3.Послеоперационный.	В. раздражение шпателем корня языка.
	Г. артикуляционные упражнения с сопротивлением

Правильный ответ: 1 - Б; 2- А; 3 – В, Г.                          

Задание 30

Задачи коррекции	Методический прием
1. устранение назальности	А.  дифференциация носового и ротового выдоха
2. развитие длительного речевого выдоха	Б. прием наращивания слогов, слов
3. формировать умение делать паузы для добора воздуха	В. проговаривание стихотворений, ритмизированных выражений
	Г. согласные звуки ц,ч

Правильный ответ: 1 - А; 2- Б; 3 – В,  

                        

31. Алгоритм постановки звуков при открытой органической ринолалии:

1. «немая» артикуляция звука с придыханием,

2. «немая» артикуляция звука,      

3. тихая фонация с придыханием,

4. громкое произнесение на мягкой атаке,

5. громкое произнесение на твердой атаке.

Правильный ответ:

1. «немая» артикуляция звука,      

2. «немая» артикуляция звука с придыханием,

3.тихая фонация с придыханием,  

4. громкое произнесение на твердой атаке.

5. громкое произнесение на мягкой атаке,

 

32. Последовательность видов работ по автоматизации звуков в…      

1. слогах,                         

2. словосочетаниях,

3. словах,

4. предложении,

5. тексте.

Правильный ответ: 

1. слогах,                         

2. словах,                  

3. словосочетаниях,

4. предложении,

5. тексте.