Сравнительная психология: черты сходства и различия в поведении и психике человека

 Цель задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является получение и закрепление знаний в области сравнительной психологии. Изучение черт сходства и различия в поведении и психике человека

Содержание дисциплины

История, методология и предмет сравнительной психологии. Сущность и необходимость сравнительно-психологического синтеза данных зоопсихологии и общей психологии для выявления биопсихологических предпосылок и корней происхождения психики человека в процессе эволюции.

Психика животных и человека, их генетическое родство и качественные различия. Врожденные (инстинктивные) компоненты поведения человека. Этология человека. Изменение формы и содержания его поведения в процессе антропогенеза.

Значение эволюции гаптических и сенсорных функций высших млекопитающих для предыстории антропогенеза. Предметная деятельность ископаемых обезьян как фактор зарождения трудовой деятельности человека. Качественные отличия орудий животных от орудий труда человека.

Вопросы социогенеза. Групповое поведение обезьян и проблема зарождения общественных отношений. Принципиальные отличия сообществ животных от человеческого общества.

Биологические предпосылки зарождения человеческой речи. Язык современных обезьян и его качественные отличия от членораздельной речи. Возможности и пределы общения человека с антропоидами и другими высшими позвоночными при помощи искусственных коммуникативных систем.

Интеллект антропоидов и человеческое сознание, их коренные различия. Определяющая роль трудовой деятельности и общественно-историчес­кого развития в зарождении и формировании человеческого сознания.

Сравнительно-психологические аспекты развития психики на ранних этапах онтогенеза человека. Значение процессов запечатления на формирование ребенка и взрослого. Сравнительно-психологический анализ игр животных и детей. Проявления инстинктивных программ в поведении ребенка.

Проблема биологического и социального в поведении человека.

Аннотация программы учебной дисциплины

Инстинктивное поведение – основа жизнедеятельности

Животных

 Цель дисциплины

Целью изучения дисциплины является изучение основ инстинктивного поведения животных

Содержание дисциплины

Современное понимание инстинктов Инстинкты – генетические программы поведения. Признаки инстинктивного поведения. Структура инстинктивного поведения. Свойства инстинктов. Комплексы фиксированных действий (КФД). Внешние и внутренние факторы инстинктивного поведения. Этологическая концепция инстинктивного поведения К. Лоренца и Н. Тинбергена

Импринтинг, критические периоды. Родительское и половое запечатление. Инстинктивное поведение – основа поведения вида и особи. Реализация видового опыта в индивидуальном поведении. Состояние инстинктивного поведения в онтогенезе. Пластичность инстинктивного поведения (концепции В.А. Вагнера, А.Н. Промптова, А.Н. Северцева). Методы изучения инстинктов.

Аннотация программы учебной дисциплины

Основные формы поведения животных

 Целью изучения дисциплины является освоение вопросов форм поведения животных

Содержание дисциплины

Основные формы поведения животных. Классификация типов поведения, основанных на определенных критериях. Классификация типов поведения по Г. Темброк.

Поведение, определяемое обменом веществ. Пищевое поведение. Изменение пищедобывательного поведения под воздействием внешних условий. Запасание корма. Причины, вызывающие запасание корма. Изменчивость поведения, связанного с запасанием корма. Способы запасания пищи. Использование животными чужих запасов. Запасание пищи птицами

Комфортное поведение- этомногообразные поведенческие акты, направленные на уход за телом животного, а также различные движения, не имеющие определенного пространственного направления и места локализации. Типы комфортного поведения. Потягивание. Отряхивание. Груминг. Сон и отдых

Половое поведение - многообразные поведенческие акты, связанные с процессом размножения и с продолжением рода. Половое размножение. Способы размножения. Смена пола. Чередование половых и бесполых типов размножения. Процесс размножения. Половая зрелость. Половые циклы. Подготовка к размножению. Стадия покоя. Стадия возбуждения. Способы оплодотворения. Роль химической коммуникации в размножении. Индивидуальный запах. Феромоны и их роль в половом поведении. Синхронизация размножения. Роль полового размножения в эволюции. Половой отбор. Репродуктивная изоляция

 Понятие оборонительного поведения.

Агрессивное поведение. Агрессивное поведение и его роль в организации сообществ животных. Межвидовая агрессия. Внутривидовая агрессия – агрессия в узком смысле слова. Этапы проявления агрессивного поведения. Основные формы запретов у животных и их проявление.

Территориальное поведение животных различных групп.

Родительское поведение. Забота о потомстве. Типы заботы о потомстве. Полное отсутствие заботы о потомстве. Вынашивание отложенных яиц на теле одного из родителей. Откладка яиц в предварительно подысканную или специально подготовленною самкой среду. Строительство гнезд и их охрана до рождения потомства. Забота о потомстве до обретения ими самостоятельности Забота о потомстве у разных таксономических групп. Родительское поведение животных различных групп. Родительское поведение птиц. Сложные формы родительского поведения и млекопитающих.

Исследовательское поведение животных.

Ритуальное поведение как комплекс поведенческих приемов, которые возникают у животных в процессе общения в тех или иных целях.