Вставка аудио и видео в курс

Moodle позволяет добавлять аудио в части курса (форумы, задачи и т.д.) Есть два способа сделать это: добавить аудиофайл как ресурс (это отдельная часть), или добавить вложенный звук в какой-либо модуль (форум, тест и т.д.). Для работы функции звука, администратор должен включить мультимедиа плагины для Moodle.

Добавление звука как ресурса работает хорошо, но требует нажатия студентами на ресурс, что означает открытие другого окна браузера, или открытие в том модуле, в котором они находятся. Moodle способен включить звук в другом модуле (подобно форуму или тесту).

Можно добавлять только те звуки, которые мы уже загрузили в наш курс, и аудиофайлы должны быть в формате mp3 (расширение файла в конце *.mp3). Другие аудио форматы файлов тоже будут работать, но mp3 работает лучше.

Добавление видео работает так же, как и добавление звуковых файлов. Moodle поддерживает Quicktime, Windows Media Player и Flash Player форматы видео. Видео может быть загружено как отдельный ресурс, или может быть объединено в форумы и другие модули Moodle.

Визуальный редактор

Для создания ресурса "Веб-страница" можно пользоваться визуальным редактором, автоматически встраиваемым в веб-страницу в режиме редактирования.

Панель инструментов визуального редактора напоминает панель инструментов редактора Microsoft Word.

Рисунок 11 - Панель инструментов встроенного редактора

Редактор позволяет переключаться между визуальным режимом редактирования и режимом редактирования html-кода. Для этого используется кнопка .

Фильтры

Фильтры - это специальные программные расширения системы. Они предназначены для того, чтобы видоизменять ("фильтровать") или специальным образом форматировать некоторые данные.

Например, фильтр для выражений в формате TeX, при попытке просмотра ресурса автоматически заменяет все TeX-выражения, встречающиеся в тексте, на изображения формул, в режиме редактирования ресурса Вы, как обычно, работаете с математическим выражением на языке TeX.

Элементы курса

Тесты

Тестовый модуль, встроенный в СДО позволяет автоматически оценивать знания студентов. Тесты можно использовать как инструмент закрепления знаний, для самопроверки знаний студентов.

Рисунок 12 - Список доступных тестов

Для создания нового теста выбираем "Тест" в выпадающем списке "Добавить элемент курса", в нужном разделе курса.

При создании теста предлагается настроить параметры теста:

Название;

Краткое описание – здесь можно, например, описать условия прохождения теста, его назначение и др.;

- Временной отрезок, в течение которого тест будет доступен;

- Лимит времени на прохождение теста;

- Изменять или нет порядок вопросов/ответов в тесте;

- Количество разрешенных попыток прохождения теста;

- Метод оценивания, если число разрешенных попыток более одной;

- Максимальный балл, который может быть набран при прохождении теста и др.

- Следующим шагом создания теста является составление списка вопросов.

Вопросы помещаются в категории, которые по умолчанию доступны только в нашем курсе. Нажимаем кнопку "Редактировать категории" для создания новой. Категорию можно "опубликовать" (сделать доступной из любого курса в системе). Рекомендуется хранить вопросы, относящиеся к разным темам в разных категориях. В тест можно добавлять вопросы из разных категорий.

В режиме редактирования теста, выбираем категорию, из которой будут добавлены вопросы. Здесь же можно добавить в категорию новые вопросы либо выбрав требуемый тип вопроса в выпадающем списке "Создать новый вопрос", либо импортировав их из файла.

Рисунок 13 - Редактор вопросов

После того, как все необходимые вопросы созданы, их нужно добавить в тест.

Теперь можно поработать со списком вопросов теста - уточнить порядок вопросов и оценки за вопросы.

Рисунок 14 - Список вопросов теста

Сумма оценок за вопросы может не совпадать с максимальным баллом, который указан в настройках теста. В этом случае, оценки за пройденный тест нормируются в соответствие с указанным максимальным баллом.