Программа целевой подготовки студенческого актива к участию в грантовых конкурсах государственных и общественных организаций.

Автор: Миронец О.Г.,

       канд.пед.наук

Название программы: цикл тренинговых программ

«От образа мысли - к образу жизни».

Сроки реализации программы: 1-2 дня (8-16 учебных часов) с периодичностью 1 раз в месяц или с условием включения в другие обучающие программы как самостоятельного учебного модуля.

Основная форма реализации программы: обучающий семинар – практикум по разработке индивидуальных проектов в социальной сфере.

Место проведения занятий: аудитории учебных заведений, базы организации выездных семинаров и тренингов.

Целевые группы: представители учащейся молодежи, члены органов студенческого самоуправления, участники молодежных общественных объединений, работающие в сфере разработки социальных проектов.

Краткое описание программы:в ходе проведения цикла тренинговых программ предполагается познакомить молодых людей с технологиями разработки индивидуальных социальных проектов с целью последующего самостоятельного участия в грантовых конкурсах различной тематики и последовательной реализации заявленных проектных разработок.

Постановка проблемы:

 Одним из приоритетов реализации государственной молодежной политики на современном этапе является поддержка талантливой молодежи, оказание помощи молодым людям в жизненном и профессиональном самоопределении.

Популярной и востребованной формой самореализации (в частности, студенческой молодежи) является участие в грантовых конкурсах и интеллектуальноемких программах различной направленности, различного уровня сложности решаемых задач.

Авторами проектов часто выступают молодые люди или творческие объединения, уже имеющие опыт разработки проектов и успешную грантовую историю.

Расширение данного круга участников конкурсных программ, привлечение новых инициативных, творчески настроенных студентов сталкивается с рядом очевидных противоречий:

- между необходимостью включения молодежи в творческие группы и отсутствием реального опыта проектирования;

- между требованием развития молодежной инициативы и отведением разработчиков целевых программ; подрастающему поколению роли адресатов, но не авторов-

- между повышениями требований к уровню проектных разработок и отсутствием системы специальной подготовки авторов-участников конкурсных программ.

Проблема усугубляется отсутствием самостоятельной инициативы и организации социально значимой деятельности непосредственно в молодежной среде. Возникновение проблемы объясняется как объективными  (отсутствие социального опыта, изменение ценностных ориентиров, закрепление потребительской позиции, низкая групповая и индивидуальная активность и др.), так и субъективными факторами (отсутствие целевой тематической подготовки по социальным вопросам, недостаточная социально-психологическая компетентность в отношении организации собственной социальной деятельности, психологические барьеры перед освоением новых видов социальной деятельности и др.),

    На оказание реальной помощи представителям учащейся молодежи, студенческого актива, членам общественных молодежных организаций предполагается направить действия настоящего проекта.

Актуальность программы:

 Активизация гражданской позиции молодых людей, включение их в самостоятельную проектировочную деятельность и реализацию социально значимых проектов представляется на сегодняшний день актуальной задачей с точки зрения:

- обучения молодежи постановке и решению задач социального назначения;

- закрепления социального опыта позитивной самореализации;

- формирования ответственности по отношению к организации работы,

- повышения уровня социальной компетентности и освоения продуктивных поведенческих моделей );

- развития самостоятельности в принятии личностно важных и социально значимых решений.

Имеющиеся примеры по поддержке детских и молодежных инициатив доказывают целесообразность предварительного целевого обучения и в то же время демонстрируют непродуктивность разрозненных усилий в данной сфере.

Решение задачи обучения молодежи проектированию в сфере социальной деятельности возможно при объединении ресурсов властных структур, заинтересованных общественных объединений, при условии привлечения государственных образовательных учреждений и специалистов в сфере социального проектирования и управления проектами.

Создание условий для подобного рода работы возможно в рамках специально организуемой деятельности, на которую и направлено действие настоящей программы.

Цель:  подготовка студенческого актива к участию в грантовых конкурсах на основе обучения разработке индивидуальных проектов в социальной сфере.

Задачи:

1. Активизация участия молодежи в решении проблем социальной сферы.

2. Обучение проектировочной деятельности с учетом личностного и профессионального самоопределения участников.

3. Повышение уровня социально-психологической компетенции молодежи на основе участия в грантовых конкурсах социальных проектов.

4. Формирование дополнительных компетенций членов профессионального резерва, действующего студенческого актива и лидеров молодежных общественных организаций.

5. Апробация методической модели проведения цикла тренинговых программ для молодежи с последующей реализацией на различных педагогических площадках.