Оценка дисперсии воспроизводимости.
Её можно произвести по двум параллельным выборкам (опытам 5, 6) с учетом того, что в выборках одинаковое число членов по следующей формуле (3.15) [1]: (3.15) Где - ошибка опыта, , n – количество членов параллельной выборки, m – количество параллельных опытов. При этом число степеней свободы равно . Т.к. изучается единый технологический процесс, протекающий на одной и той же установке, и так как нет резко выделяющихся значений, то не будем проверять однородность и нормальность результатов параллельных опытов, используя статистику. Проверка осуществляется по общей схеме проверки гипотез. Для условий базового опыта (t=80ºС, СA,O=1,0 моль/л, СY-,O=0,5 моль/л), при n = 8, т.е. τ1 = 8900, τ2 = 17800, …, τ8=71200, и m = 2 (число параллельных опытов) получены следующие данные и из них получены выражения для расчета дисперсии воспроизводимости. Все они сведены в таблице 3.4. Таблица 3.4. Расчётная таблица для дисперсии воспроизводимости базового опыта.
Отсюда по формуле (3.15) дисперсия воспроизводимости равна: Число степеней свободы . Проверка адекватности кинетической модели базового опыта. Проверим модель на адекватность, т.е. ответим на вопрос: можно ли использовать полученное уравнение регрессии или необходима более сложная модель. а) Для начала нужно найти по формуле (3.16) дисперсию адекватности: (3.16) В нашем случае n = 8, а количество значимых коэффициентов уравнения регрессии l = 1. найдём по формуле (3.13): . Все данные сведены в таблицу (3.5):
Таблица 3.5. Расчётная таблица для дисперсии адекватности базового опыта.
Тогда по уравнению (3.16):
Число степеней свободы при этом . б) Проверку адекватности уравнения регрессии эксперименту проводиться по критерию Фишера по формуле (3.17): (3.17) Для нашего случая: Для p = 0,05 по табличным данным [1] найдём, что . Таким образом, т.к. , то гипотеза об адекватности принимается. Оценка средней квадратичной ошибки коэффициента уравнения регрессии. По формуле (3.18) имеем: (3.18) И следовательно: Проверка значимости коэффициента уравнения регрессии. Используя критерий Стьюдента (tj), проверим значимо ли k отличается от нуля. По формуле (3.19) можно найти расчётный критерий Стьюдента для k: (3.19) В нашем случае уравнение (3.19) имеет следующий вид:
Для p = 0,05 и по таблице квантилей распределения Стьюдента [1] t0,05(8) = 2,31. А т.к. tj > t0,05(8), то нулевая гипотеза отвергается, и следовательно k является значимым в уравнении регрессии. Подставив значение k в формулу (3.13), получим линейную кинетическую модель реакции: .
Популярное: Как выбрать специалиста по управлению гостиницей: Понятно, что управление гостиницей невозможно без специальных знаний. Соответственно, важна квалификация... Генезис конфликтологии как науки в древней Греции: Для уяснения предыстории конфликтологии существенное значение имеет обращение к античной... Организация как механизм и форма жизни коллектива: Организация не сможет достичь поставленных целей без соответствующей внутренней... ©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (294)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |