Характеристика личности преступника, совершившего изнасилование

Личность преступника, в юридической литературе, рассматривается как совокупность положительных и отрицательных социальных свойств, присущих индивиду, обуславливающих общественно-опасный характер его поведения и дальнейшее развитие его преступной деятельности[32].

Криминалистический аспект изучения личности преступника представляет особый интерес, поскольку при расследовании любого преступления необходимо учитывать те свойства и состояния виновного, которые проявились в способе преступления или значимы для индивидуализации наказания.

Важность изучения личности преступника закреплена и на законодательном уровне. В частности, законодатель обязывает следователя полно и всесторонне исследовать личность обвиняемого, обстоятельства, влияющие на степень и характер ответственности, а также иные обстоятельства, характеризующие его личность (ст. 73, 99 Уголовного процессуального кодекса Российской Федерации (далее - УПК РФ))[33].

В настоящее время под личностью преступника понимают совокупность криминологически значимых (социально-демографических, социально-ролевых, социально-психологических) свойств человека, обусловивших совершение им преступления[34].

Определяя объем изучения личности преступника для целей расследования, присоединимся к мнению Ф.В. Глазырина, который считает, что криминалистическое изучение личности преступника требует учета и оценки: 1) социально-демографических свойств; 2) психологических качеств; 3) биологических особенностей личности[35].

В криминалистической науке известны следующие элементы поведения преступника, вытекающие друг из друга:

- Этап допреступного поведения: возникновение потребности – ее осознание как формирование мотива - оценка возможностей для удовлетворения потребности - выбор объекта преступного посягательства - постановка цели.

- Этап преступного поведения: уголовно наказуемое приготовление - реализация цели - причинение (возможность причинения) вреда объекту посягательства.

- Поведение преступника после завершения преступного посягательства: включает его действия по сокрытию преступления и воспрепятствованию его раскрытию, а также реализацию возможностей, открывшихся в результате совершения преступления[36].

Приведенное суждение будем использовать в ходе дальнейшего изучения особенностей характеристики личности преступника, совершившего изнасилование.

При подготовке, совершении и сокрытии изнасилования велика роль личностных качеств преступника - эмоционально-волевой сферы, ценностных ориентаций и т.п.

Важнейшим условием формирования личности насильника в большинстве случаев являются отрицательные семейные условия, к которым обычно относят алкоголизм родителей, скандалы между ними, физические наказания подростков, а также тепличные условия, создаваемые детям в некоторых семьях, отстранение их от любой активной деятельности. Все это приводит к воспитанию вспыльчивости, повышенной возбудимости, несдержанности, неспособности преодолеть жизненные трудности в критической ситуации.

Среди индивидуальных особенностей, потенциально формирующих противоправное поведение, необходимо назвать различные нервно-психические заболевания (отставание в умственном развитии, олигофрения), физические недостатки (дефекты речи, внешняя непривлекательность и т.п.)[37].

Отмечая подобные тенденции в своей диссертации Г.А. Егошина полагает, что в организации борьбы с сексуальными посягательствами определенную роль могли бы сыграть электронные банки данных о лицах мужского и женского пола с отклонениями в сексуальном поведении, которые целесообразно создать при республиканских, областных и краевых психоневрологических диспансерах. Правовой основой создания подобных банков данных мог бы стать ФЗ «О государственной регистрации лиц с отклонениями в сексуальной сфере», подобно ФЗ от 25.06.1998 г. «О государственной дактилоскопической регистрации в РФ»[38].

 Возражая автору этого предложения, считаем, что в настоящее время для его успешной реализации, прежде всего, необходима организация активной работы по выявлению данных лиц. По нашему мнению, в этом может помочь проведение ежегодного качественного медицинского осмотра (на сегодняшний момент он носит формальный характер) на предмет определения состояния как физического, так и психического здоровья учащихся образовательных учреждений и работников предприятий, организаций и учреждений.

В учебной литературе можно встретить научную классификацию типичных портретов насильников. В соответствии с ней выделяются следующие типы: 1) впервые совершившие преступления под влиянием ситуации, однако предыдущее их поведение было далеко не безупречным. Они обладают такими отрицательными наклонностями, как употребление спиртных напитков, наркотиков, курение и т.п.; 2) лица, уже совершавшие различные правонарушения, привлекавшиеся к административной ответственности. Мотив и цель преступления формируется у них под влиянием ситуации. Как правило, преступление совершается ими спонтанно; 3) лица, нравственная деформация которых представляет серьезную опасность для общества, чье поведение носит стойкий антисоциальный характер. В этой категории могут быть и уже судимые (условно осужденные, досрочно освобожденные и т.п.). Они грубы, жестоки, у них практически отсутствует чувство стыда[39].

Представленный выше анализ специальной литературы свидетельствует о том, что совершение изнасилования предопределяется совокупностью факторов внешней социальной среды и индивидуальными особенностями личности преступника. В связи с этим заслуживает внимания высказывание Ю.М. Антоняна о том, что мотивы совершения конкретного преступления (особенно это касается тяжких насильственных преступлений и, в частности, изнасилований) начинают формироваться достаточно рано, и чтобы понять мотивы поведения человека, нужно знать, какую жизнь он прожил, начиная с детства, когда все внешние воздействия усваиваются наиболее активно[40]. Однако по мнению Е.В. Лялиной исследованию личности виновного со стороны следователей уделяется явно недостаточное внимание. Так, по её данным, основным источником информации о личности подозреваемого являются сведения, полученные от родственников и соседей. Значительно ниже такие показатели относительно получения сведений от друзей, участкового инспектора, коллег. Во многих материалах уголовных дел можно было встретить лишь одну характеристику на обвиняемого, а если он не учился и не работал, то характеристику из нескольких предложений составлял участковый милиционер (по нашим данным, такая ситуация характерна для 20 % расследованных уголовных дел). И, к сожалению, не встретилось ни одного случая возвращения прокурором уголовного дела для производства дополнительного следствия в связи с неполнотой собранных сведений о личности обвиняемого, что говорит о формальном подходе практических работников к требованиям п.3. ч.1. ст. 73 УПК РФ[41].

Д.А. Рогозин, кроме того, с сожалением отмечает, что следователи практически не прибегают и к помощи защитника по вопросам получения информации о преступнике. В то же время предоставленную данным лицом обобщающую справку о насильнике можно было бы использовать для сравнительного анализа со справкой участкового инспектора[42].

Интересен тот факт, что полученные сведения о личности подозреваемого иногда противоречат друг другу. Так, по делу об изнасиловании несовершеннолетних П. и С. один из обвиняемых, в характеристике, представленной от имени домоуправления и коллектива жильцов дома, где он жил, описывался с положительной стороны. В справке же, выданной милицией, куда обратился следователь, было указано, что он уже несколько раз задерживался и давно состоит в отделении на учете за систематическое хулиганство, пьянки и знакомство с лицами из числа уголовных элементов. В дальнейшем выяснилось, что характеристика была написана его родителями и лишь подписана по их просьбе представителями коллектива жильцов[43].

Таким образом следует указать на необходимость получения следователем информации о личности преступника из максимально возможного количества источников с целью сбора сведений, объективно соответствующих действительности.

В завершении параграфа подытожим наши рассуждения и перечислим перечень обязательных, на наш взгляд, источников информации о личности преступника: 1) характеристики по месту учебы или работы; 2) характеристика по месту жительства; 3) справка о здоровье; 4) показания соседей, родственников, знакомых и друзей; 6) справка органа внутренних дел.

Считаем, что приведенные нами положения, при их практическом применении, могут послужить основой для подбора эффективных методик исправления и перевоспитания лиц, совершивших изнасилование, тем самым увеличить возможность достижения цели частной превенции, с одной стороны, а с другой, повысить уровень общепрофилактических мероприятий в учреждениях, предприятиях, организациях путем распространения соответствующих рекомендаций.