КАДРОВ ПО СПЕЛЕОТУРИЗМУ

(УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ И ПРОГРАММЫ)

УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРЕДЛАГЕРНОИ ПОДГОТОВКИ СПЕЛЕОТУРИСТА

ПРОГРАММА

ПРЕДЛАГЕРНОИ ПОДГОТОВКИ СПЕЛЕОТУРИСТА

Виды туризма и их особенности.

Содержание спелеотуризма. Основные вехи развития спелеотуризма. Система и форма подготовки туристов-спелеологов. Краткая характеристика учебных планов и программ предлагерной подготовки и обучения в спелеологических лагерях.

Туристские возможности родного края

Краткая физико-географическая и экономическая характеристика края и смежных областей: климат, рельеф, растительный и животный мир, полезные ископаемые, транспортная сеть. Основные районы карстовых и псевдокарстовых явлений в родном крае. Памятные места, музеи, заповедники; места, интересные своеобразием проявлений природы (обнажения, пороги, водопады и т. д.); мало посещаемые, слабо изученные места.

Рекомендуемые маршруты спелеопутешествий на территории родного края и смежных областей. Литература о крае и источники устной информации о нем (краеведы, старожилы и др.).

3. Значение и содержание исследований карстовых полостей

Пещеры — уникальные памятники природы, ценные научные объекты. Использование пещер в качестве экскурсионных объектов в стране и за рубежом. Крупнейшие пещеры.

           Использование карстовых полостей в народном хозяйстве (строительство, сооружение гидростанции, тоннелей, подземные воды, полезные ископаемые). Изучение карстовых полостей в научных целях (геология. гидрогеология, спелеофауна, палеонтология, археология).

           Содержание наблюдений и исследований: спелеометеорология (температура, давление воздуха, движение воздушных потоков, влажность), гидрогеология (подземная гидрографическая сеть, состав воды), геология (трещиноватость, блочность, состав пород), подземная фауна (троглофилы, троглоксены, троглобионты), палеонтология (пещеры-убежища, ловушки), археология (орудия, живопись, другие следы пребывания древнего человека).

Карстовые явления

Понятие о карсте и псевдокарсте. Распространение карстующихся пород и карстовых явлений. Районирование карста.

           Образование и развитие пещер и шахт. Коррозионно-нивальные колодцы и шахты, коррозионно-эрозионные шахты и пещеры, вскрытые и эрозионные пещеры. Понятие о возрасте пещер.

Вторичные образования в пещерах (минералы)

Классификация различных образований. Капельные формы (сталактиты, сталагмиты). Натёчные формы (занавеси, ленты, лбы, колонны). Почковидные образования. Кристаллизационные формы (иглы, цветы, друзы, геликтиты). Венцы, ступени, карнизы, плотины. Условия возникновения вторичных образований.

Охрана природы в подземных полостях

Охрана природы — долг каждого туриста. Закон об охране природы. Правила поведения в пещерах. Пропаганда охраны природы. Недопустимость раскопок без открытого листа.

Описание подземных полостей

Цель описания пещер. Описание пещеры и ее план — основные отчетные документы о спелеопутешествии.

Вопросник к описанию карстовых полостей: расположение полости, морфометрическая характеристика, морфологическое описание, характеристики геологическая (надземная и подземная) и гидрогеологическая, микроклимат, археологические находки. Сведения о пещере по литературным и опросным данным. Доступность, возможность использования пещер. Составление карточки пещеры.

Научная и видовая кинофотография

           Значение кинофотосъемки для разведки и исследования карстовых полостей. Технические средства кино и фотографии: аппараты, штативы, тросики, источники света, пленка, химикаты. Специфические способы съемки в пещерах. Фотосъемка мелких натеков и образований. Техника безопасности при работе со вспышкой. Изоляция аппаратуры от влаги.

Физическая подготовка спелеотуриста

Значение физической подготовки для занятий спелеотуризмом. Содержание общей и специальной физподготовки с учетом специфических условий пребывания в пещерах и работы в них. Необходимость круглогодичной тренировки спелеотуриста и примерная ее программа. Физические нормативы для обучения в спелеологическом лагере.