III . СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ

Южный регион Республики Башкортостан остро нуждается в высококвалифицированных специалистах по физической культуре с высшим образованием. Стерлитамакский институт физической культуры (филиал) ФГОУ ВПО «Уральский государственный университет физической культуры» является единственным вузом в южном регионе республики по подготовке специалистов с высшим образованием по квалификации «Специалист по физической культуре и спорту». Конкурсная ситуация при вступительных экзаменах и распределение выпускников подтверждают востребованность выпускников специальности «Физическая культура и спорт» на ближайшие 5 лет.

Со времени предшествующей аттестации вуза в структуре подготовки специалистов в Стерлитамакском институте физической культуры (филиал) произошли существенные изменения. К основным из них следует отнести:

- создание реальной структуры непрерывной подготовки кадров;

- формирование регионального образовательного комплекса физической культуры и спорта.

В комплексе, в различных формах (очной, заочной) начата подготовка по образовательным программам различных уровней: высшего профессионального образования по направлению 032100 «Физическая культу­ра», по специальности 032101 «Физическая культура и спорт», послевузовского профессионального образования в виде повышения квалификации и переподготовки кадров, дополнительного образования.

В филиале получила дальнейшее развитие система целевой подготовки специалистов на основе договоров с Правительством Республики Башкортостан, что по­зволяет осуществить подготовку кадров высшей квалификации в рамках целевого приема и на основе договоров о сотрудничестве.

Формирование регионального образовательного комплекса предполагает проведение долгосрочных научных исследований, направленных на научное обоснование преемственности в подготовке спе­циалистов разного уровня.

Определены условия обеспечения интеграции среднего и высшего профессионального образования в сфере физиче­ской культуры и спорта, проводятся исследования по обеспечению преемственности содержания образо­вательных программ различных уровней, формированию мотивов учебной деятельности студентов в ус­ловиях системы непрерывной подготовки специалистов.

Довузовская подготовка абитуриентов специальности «Физическая культура и спорт» включает посещение спортивных сессий школьниками, проведение открытых уроков, двухнедельные подготовительные курсы.

Послевузовская подготовка специалистов включает в себя посещение школы молодого преподавателя, поступление в аспирантуру, курсы повышения квалификации.

Формы повышения квалификации: участие в научно-практических конференциях, посещение открытых уроков, учеба в аспирантуре и докторантуре, сдача кандидатских экзаменов по предметам. Каждый преподаватель проходит курсы повышения квалификации один раз в течение пяти лет.

IV . СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ

Содержание профессиональных образовательных программ

Обучение в филиале осуществляется по следующим учебным планам:

- по очной форме обучения: по специальности 032101 «Физическая культура и спорт»  утвержденным в 2005 г., разработанным в 2001 г.;

по направлению: (бакалавриат) 032100 «Физическая культура»  разработанным в 2001 г.

Учебные планы периодически, не реже одного раза в два года анализируются, и в них могут вноситься коррективы, направленные на их оптимизацию в рамках действующих ГОСов.

В действующих учебных планах предусмотрено: от 21,2 до 21,8% времени на изучение общих гуманитарных и социально-экономических; от 26,1 до 26,6 % - общих математических и естественнонаучных; от 26,1 до 26,6 % - общепрофессиональных и от 23 до 23,3% - специального циклов дисциплин.

Максимальный объем учебной нагрузки в неделю не превышает 54 часов. Объем аудиторной нагрузки составляет 27 часов в неделю по семестрам. Число экзаменов от 4 до 5, число зачетов от 4 до 5 в семестр и не превышает в сумме 10.

Число курсовых проектов и работ по очной форме обучения не превышает 3 в семестр.

Продолжительность теоретического обучения – 17 недель в семестр, по завершении теоретического обучения студенты сдают государственный экзамен по специальности и направлению, выполняют выпускную квалификационную работу (бакалавры), дипломные работы (специалисты) с последующей защитой в ГАК.

Продолжительность практик и каникул соответствует требованиям

ГОСа.

Для студентов, обучающихся по заочной форме, предусмотрено две лабораторно-экзаменационные сессии в учебный год общей продолжительностью 4-6 недель в объеме 250-300 часов. В это время студентам читаются обзорные лекции, проводятся практические и лабораторные занятия, консультации, принимаются зачеты и экзамены. Число экзаменов 5-7, зачетов 5-7, курсовых проектов (работ) - до 3 в год.

В учебные планы по всем специальностям включены дисциплины по выбору для всех циклов дисциплин, предусмотренных ГОСом.

Рабочие учебные планы выдержаны по структуре и отражают базовый уровень, квалификацию, нормативный срок обучения, распределение аудиторных и самостоятельных занятий студентов в часах, предусмотренное ГОСом.

Проверка индивидуальных планов преподавателей показала, что объем часов по учебным дисциплинам и их наименование соответствует учебным планам, и они выполняются.

При подготовке и формировании дисциплин специализаций профильных специальностей филиала привлекаются основные потенциальные работодатели специалистов.

По всем дисциплинам действующих учебных планов имеются рабочие программы. Минимум содержания и основные разделы учебных дисциплин приведены в государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования. На этой основе коллективами кафедр в соответствии с требованиями ГОСа подготовлены рабочие программы дисциплин, по которым ведется преподавание. Большинством выпускающих кафедр изданы сборники программ, которые передаются в филиалы аналогичного профиля. Подготовленные программы имеют четкую структуру построения, включающую: цель и задачи курса, требования к уровню освоения содержания дисциплины в части знаний, умений и навыков, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, лабораторный практикум, учебно-методическое обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации изучения дисциплины для преподавателей и студентов.

Рабочие учебные программы имеют внутренние и внешние рецензии. Имеющиеся в рабочих программах разделы самостоятельной работы студентов конкретизированы по объему и содержанию изучаемых вопросов, предусмотрены формы и методы контроля самостоятельного приобретения знаний.

Программы учебных дисциплин соответствуют требованиям ГОС.

4.2. Обеспеченность дисциплин учебного плана источниками

Учебной информации

Библиотека института

    Обучающиеся обеспечиваются учебной и учебно-методической литературой из фонда библиотеки института. Книжный фонд библиотеки составляет 35.210 единиц хранения, в том числе 15.171 учебника и учебных пособия. На одного студента приходится 23 экз. учебной литературы. По единой регистрационной картотеке в библиотеке записано 550 чел. В 2008/09 уч.г. посещаемость библиотеки составила 22.318, а книговыдача – 34.124. Библиотека оснащена 4 компьютерами.

    Процент изданий учебной и учебно-методической литературы, вышедших за 5 лет, по циклу общих математических и естественно-научных дисциплин – 30,5% и 39,0% соответственно; по циклам общепрофессиональных и специальных дисциплин – 80% и 100% соответственно. По циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин процент издания учебной и учебно-методической литературы, вышедших за последние 5 лет, составляет соответственно 47,5% и 50,3%. Процент учебной и учебно-методических объединений составляет 70%.

    Обеспеченность обучающихся дополнительной литературой составляет: официальные издания – 198 названий, общественно-политические и научно-популярные периодические издания – 76 названий, справочно-библиографическая литература разных видов – 1.562 названий, научная литература – 843 названий. Фонд периодических изданий по специальным и общественно-политическим темам составляет 4.560 экз.

    За 5 лет приобретено 3.524 экз. учебной и 2.308 научной литературы на общую сумму 432.964-97 руб.

    Обеспеченность студентов учебниками и учебными пособиями является достаточной, вместе с тем требуется пополнение и обновление учебного фонда библиотеки большими темпами, чем в предыдущей пятилетний период.