Опера для маленьких «КУКАРЕКУ» (Композитор Н. Карш)

Цель:

- расширять музыкальный кругозор и практическое освоение музыкального репертуара, основанного на лучших образцах народного творчества и песенного материала известных композиторов;

- развивать творческий потенциал, внимание эмоциональность, артистичность, вокальные способности;

- воспитывать любовь и желание заниматься музыкальной деятельностью, участвовать в праздниках, воспитывать индивидуальную, творчески активную личность, способную к самообучению и саморазвитию, умеющую контролировать и объективно оценивать свою работу, представлять результаты своей деятельности.

Поют цыплята:

Утром только зорька над землей встает,

Звонко на дворе наш петушок поет.

Петушок, погромче пой,

Разбуди меня с зарей!

Завтра мы решили все пораньше встать,

В день такой от взрослых нам нельзя отстать.

Петушок, погромче пой,

Разбуди меня с зарей!

 

Скотный двор. Просыпаются петушки, курочки. Хрюшки и прочая живность. Появляются четверо цыплят: Кук,Рек, Ука и Ука-2.

Кук: Братья! Видите, папино «Кукареку» сушится. Сейчас мы его стянем с веревки и будем учиться кукарекать.

Рек: Как ты здорово придумал! А то мы уже большие, а нам все не дают кукарекать.

Ука: А мама говорила, что стаскивать ничего нельзя!

Ука-2: Мы же не насовсем. А только пока папа завтракает.

Кук: Пошли за сарай, там никто не увидит!

Хор:Захотел Петушок сочинить стишок,

Написать «кукареку», а к нему еще строку.

Выбегает ПЕТУШОК

 

Петушок: Будем знакомы. Меня зовут Петушок. Я, знаете ли, поэт. Стихи сочиняю и песни.

Первая песенка петушка с хором

Над рекой взойдет заря – день погожий будет.

Петухи поют не зря – утром солнце будят.

Песни петь, писать стихи – как приятно это.

Все на свете петухи – славные поэты.

Хор: Но «кукареку» потерялось: ничего от него не осталось,

Ни «КУ», ни «КА», ни «РЕ».

Увидал он хрюшку во дворе.

 

Огород. За плетнем два подсолнуха. Маленький хлевушок - домик Хрюшки. Хрюшка спит на земле возле своего корытца.

 

Петушок: Хрюшка, Хрюшка, толстобрюшка,

              Если б ты была подружка,

              Ты б на грядке не спала,

              А беде бы помогла!

Хрюшка:(лениво поднимается) Разбудил! Ну что ж тебе надо-то?

Петушок: Хрюшка. У меня беда!

Хрюшка:(почесываясь об забор) Какая это беда?

Петушок: Понимаешь,мое главное слово пропало.

Хрюшка: Какое это слово?

Петушок: Ну это … к… к… (закашливается) петушиное,знаешь ведь?

Хрюшка: А, знаю, слыхала.

Петушок: Ну вот. А ты не видела, куда оно девалось?

Хрюшка: (заглядывает в корытце, нюхает, убеждается, что оно пустое). Вот уж не видела его нигде.

Песенка хрюшки с хором

Хрюшка: Нет, «кукареку» я не встречала.

Не печалься, я хрю-хрю, я тебе «хрю- хрю» для начала подарю хрю- хрю!

Хор:Хрюшка головой покачала: «Не печалься, я тебе «хрю-хрю», я тебе «хрю-хрю», для начала подарю!

Хрюшка:Я тебе «хрю-хрю», для начала подарю!

Хрюшка:Ну что, берешь?

Петушок: Нет, спасибо. Мне свое главное слово найти бы.

Хрюшка: Тогда не мешай. Я буду спать (укладывается ко всем спиной и засыпает).

Петушок: Хрюшка спити разговаривать не хочет. Что ж, пойду я дальше. Может, где-нибудь да отыщется мое главное слово.

Хор: Собрался Петушок, взял дорожный мешок и пошел шагать, пропажу искать.

Петушок: Ой, это вы, Кошки? Что вы тут делаете?

1-яКошка:Я в мячик играю.

2-я Кошка: Хочешь, вместе поиграем?

Петушок: Извини, нет. Мне надо один вопрос задать. Ты тут повсюду бегала. Ты не видела моего к.. к.. (закашливается), ну, моего главного слова?

3-я Кошка:А что случилось?

Петушок: Пропало оно совсем. А без него я не могу писать стихи.

Песенка кошек

Кошки:    Нет, «кукареку» я не встречала.

Не грусти, тебе я удружу.

              «мяу-мяу» для начала,

                   «мяу-мяу» для начала,

я тебе одолжу

Хор:          Кошка головой покачала

              «Не грусти, тебе я удружу,

                   «мяу-мяу» для начала,

                   «мяу-мяу» для начала,

                   я тебе одолжу

1-я Кошка:Хорошо?

Петушок: Хорошо. Но мне-то не легче. У каждого поэта свое собственное главное слово.

2-я Кошка:Не понимаю. Я же говорю, поэты такие загадочные! Ой, вон мышка! (убегает)

Петушок:Что же,пойду дальше.

Вторая песенка петушка с хором

Петушок: Далеко ведут дороги,

Хор: далеко ведут!

Петушок: У кого устанут ноги,

Хор: дальше не пойдут!

Петушок: Ну, тогда на пень, на кочку, сядь и отдыхай

Хор: Свежий воздух по чуточку, свежий воздух по глоточку

Петушок: медленно вдыхай.

Посиди перед дорогой,

Хор: песню не забудь.

Петушок: И опять, дружочек¸ трогай

Хор: помаленьку в путь.

Петушок: Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля

Хор: И опять дружочек трогай,

И опять дружочек трогай 

Петушок: Помаленьку в путь.

Хор: Вздохнул Петушок. Подтянул ремешок. До реки дошагал, и очень устал.

Петушок:Река. Дорога кончилась.

1-яЛягушка:(выпрыгивает) Вздор!

2-яЛягушка: Чушь!

Петушок:Что ты говоришь?

3-яЛягушка:Говорю: чушь! Дорога не кончилась. Река – тоже дорога. А что ты тут делаешь?

Петушок:Ищу. У меня мое главное слово пропало. 

1-я Лягушка:Какое?

Петушок:Ну, это к… к … ну, знаешь ведь!  

2-я Лягушка:А может оно в реке?

Петушок:Как это?

3-я Лягушка:Все любят всякий мусор в речку бросать.

Петушок:Да у меня слово пропало, слово, а не вещь.

1-я Лягушка: Слово? Ну, это не беда! Это можно исправить!

Петушок: Как?

Лягушки:Не «как», а «квак»! Слушай!

Песенка лягушек

Хор: Ква-ква! Ква-ква! Ква-ква!

Лягушки: Я «кукареку» не встречала!

Ты возьми лучше «ква-ква»

Вовсе не плохое начало для стихов такие слова

Вовсе не плохое начало, ты возьми лучше «ква-ква»!

Хор: Лягушка головой покачала.

Ты возьми лучше «ква»,

Вовсе неплохое начало для стихов такие слова!

Ты возьми лучше «ква»!

Ты возьми лучше «ква-ква», «ква-ква», «ква-ква».

Петушок: Нет, мне не «ква-ква»,а свое слово надо. У каждого поэта должно быть свое главное слово.

1-я Лягушка: (обиделась) я тебе «ква-ква» и не предлагаю. Мне самой надо.

Лягушки: До свидания! (прыгают в воду)

Петушок: Ну, вот и все! А от реки дорога домой обратно поворачивает. Нет нигде моего главного слова. А без него я не поэт. И даже не петух. Что же это за петух, который ку… ку… (кашляет), который слова сказать не может!

Хор: Грустный Петушок срезал посошок, на закат взглянул, домой повернул. Дома ужин ждет, дома детки. Глянь. На крылечке Наседка!

Песенка наседки

Наседка: Петушок, я так устала, «ку-ка-ре-ку» твое искала.

Утащили его цыплята, непослушные наши ребята.

Целый день они возились, говорят, кукарекать учились.

Впредь храни его аккуратно, а теперь получай обратно!

ФИНАЛ

Хор: И тогда Петушок сочинил стишок,

написал «ку-ка-ре-ку»,

       и еще «ку-ка-ре-ку»,

и третью строку: «Ку-ка-ре-ку!»