ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОЦЕССОВ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ

ОГЛАВЛЕНИЕ

РЕФЕРАТ. 3

ВВЕДЕНИЕ. 4

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОЦЕССОВ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ.. 7

1.1 Понятие о словообразовании. Способы современного русского словообразования……………………………………………………………………7

1.2 Суффиксальный способ словообразования…………………………………..10

1.3 Агентивные суффиксы существительных в русском языке…………………12

Выводы по первой главе…………………………………………………………...15

ГЛАВА 2. ЛЕКСЕМЫ С АГЕНТИВНЫМИ СУФФИКСАМИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ 16

2.1 Лексемы с агентивными суффиксами в русском языке……………………...16

2.2 Особенности семантики и сочетаемости……………………………………...21

2.3 Классификация по сферам употребления…………………………………….23

2.4 Классификация по принадлежности к активному/пассивному словарю…...24

2.5 Классификация по происхождению…………………………………………..26

Выводы по второй главе…………………………………………………………...28

ГЛАВА 3. ЗАИМСТВОВАНИЕ ЛЕКСЕМ С АГЕНТИВНЫМИ СУФФИКСАМИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ И ИЗ РУССКОГО ЯЗЫКА.. 30

3.1 Тюркизмы в русском языке……………………………………………………30

3.2 Руссицизмы в туркменском языке…………………………………………….37

Выводы по третьей главе…………………………………………………………..43

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 45

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.. 49

ПРИЛОЖЕНИЕ А.. 52

РЕФЕРАТ

Дипломная работа: 48 с., 25 источников, 1 приложение.

АГЕНТИВНЫЙ СУФФИКС, АГЕНС, МОТИВИРОВАННОСТЬ, НЕБИНАРНОСТЬ, ТЮРКИЗМ, РУССИЦИЗМ, ЛЕКСЕМА, ФОРМАНТ.

Объект исследования – агентивные суффиксы существительных современного русского языка.

Предмет исследования – структурно-семантические и функциональные особенности агентивных суффиксов существительных современного русского языка.

Цель исследования – рассмотрение агентивных суффиксов существительных современного русского языка в структурно-семантическом и функциональном аспектах.

Методы исследования: метод критического анализа научной литературы по теме исследования, описательно-аналитический метод.

Основные результаты: выявление в русском языке агентивных суффиксов в качестве словообразовательных формантов, как исконных, так и заимствованных; описание исследуемых лексем с точки зрения структурно-семантических и функциональных особенностей; описание их специфики в рамках культурного взаимодействия.

Область применения: результаты исследования могут применяться в качестве вспомогательного материала в вузовской практике на занятиях по практике русского языка, при преподавании языка в курсе лингвистики, лексикологии, языкознания.

ВВЕДЕНИЕ

Суффиксация является одним из основных средств образования новых слов в современном русском языке. По этой причине актуальным представляется рассмотрение особенностей использования суффиксации при образовании новых слов. В данном исследовании в качестве объекта рассмотрения выступают агентивные суффиксы, т.е. суффиксы, с помощью которых образуются наименования деятеля (агенса), производителя определенного действия. Выбор указанной группы суффиксов обусловлен интересом современной лингвистики к человеку, к способам его репрезентации в языке, что и определило актуальность этой дипломной работы.

Объект исследования – агентивные суффиксы существительных современного русского языка.

Предмет исследования – структурно-семантические и функциональные особенности агентивных суффиксов существительных современного русского языка.

Цель работы – рассмотрение агентивных суффиксов существительных современного русского языка в структурно-семантическом и функциональном аспектах.

В ходе исследования были определены следующие задачи:

− рассмотреть подходы к понятию о словообразовании, описать способы современного русского словообразования;

− охарактеризовать суффиксальный способ словообразования;

− выделить агентивные суффиксы существительных в современном русском языке;

− описать корпус фактического материала – лексемы с агентивными суффиксами в русском языке;

− посредством выделения агентивных суффиксов определить степень влияния русского языка на соответствующий лексический пласт туркменского языка;

− посредством выделения агентивных суффиксов определить степень влияния тюркских языков на соответствующий лексический пласт русского языка;

− рассмотреть особенности семантики и сочетаемости лексем с агентивными суффиксами;

− выделить сферы употребления данных лексем;

− определить происхождение лексем с агентивными суффиксами;

− описать принадлежность лексем с агентивными суффиксами к активному/пассивному словарю.

Материалом исследования выступили лексемы с агентивными суффиксами, отобранные из «Современного толкового словаря русского языка» Т. Ф. Ефремовой.

Методы исследования обусловлены целью и задачами исследования. В работе использовались метод критического анализа научной литературы по теме исследования, описательно-аналитический метод.

Теоретическая значимость исследования состоит в попытке комплексного анализа структурно-семантических и функциональных особенностей агентивных суффиксов существительных современного русского языка.

Практическая значимость работы определяется возможностью использования результатов исследования в качестве вспомогательного материала в вузовской практике на занятиях по практике русского языка, при преподавании языка в курсе лингвистики, лексикологии, языкознания.

Структура работы определяется поставленными целью и задачами и представлена введением, тремя главами, заключением, списком использованных источников и одним приложением.

Во введении обосновывается актуальность исследования, формулируются цель и задачи.

Первая глава посвящена рассмотрению теоретических вопросов изучения процессов словообразования: раскрывается понятие словообразования, выделяются способы словообразования, описывается суффиксация как один из способов словообразования, уточняются агентивные суффиксы русского языка.

Вторая глава представляет собой практический анализ лексем с агентивными суффиксами в русском языке с точки зрения их семантики и сочетаемости, сфер употребления, происхождения и принадлежности к активному / пассивному словарю.

Третья глава демонстрирует взаимодействие тюркских языков и русского на лексическом и семантическом уровнях, проводится анализ языковых явлений при взаимопроникновении и видоизменении лексических единиц из одного языка в другой, оценивается степень их влияния друг на друга.

В заключении уточняются выводы по работе.

Список использованных источников содержит список использованной литературы по проблематике исследования.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОЦЕССОВ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ