Глава 1. Теоретические основы психологической готовности к материнству

1.1 Основные психологические аспекты понятий " семья" и " брак"

Брак - это исторически изменяющаяся форма отношений между мужем и женой, на основании чего упорядочивается их половую жизнь и усматривает их супружеские права и обязанности [18].

Семья - более сложная система взаимоотношений, чем, брак, поскольку она, так как в нее включаются не только супруги, но и дети, родственники, близкие.

В жизни каждого человека семья занимает особое место. В ней растут дети и с первых лет своей жизни усваивают нормы общежития, человеческих отношений, впитывая добро и зло. Став взрослыми, дети повторяют все то, что усвоено в родительской семье, где они обрели опыт нравственности и морали [18].

Семья - важнейший институт социализации подрастающих поколений. Семья как социальный институт имеет свои тенденции развития. В наши дни отказ от традиционных требований к семье уже не считается каким-то нарушением норм. Поэтому рождение ребенка вне брака, сексуальные отношения до брака супругов стали обыденными явлениями. Многие современные женщины не воспринимают материнство как обязательства в брачных отношениях.

Треть семей считают рождение ребенка помехой супружеству, причем женщины в большей степени, чем мужчины. Как социокультурная нормативная система появилась прокреативная этика: в брак вступать не обязательно; иметь детей желательно, но отсутствие их не помеха; сексуальная жизнь вне брака допустима.

Семья - один из шедевров природы. Трудно решаемые проблемы жилищного обеспечения, материального достатка, трудоустройства создают у семьи чувство непредсказуемости перспектив своего развития, неуверенность в достойном будущем детей.

Неотъемлемой частью общества является семья, и уменьшить ее значение невозможно. Ни одна общность не обходится без семьи. Будущее общества не возможно без семьи. Для любого человека семья – начальный путь его жизни. Счастье каждого человека – это прежде всего наличие семьи: счастлив тот, кто счастлив в своем доме [53].

Семейные отношения регулируются нормами морали и права. Их основу составляет брак - признание взаимоотношений мужчины и женщины, которые сопровождаются рождением детей и ответственностью за физическое и моральное здоровье членов семьи. Важными условиями существования семьи являются совместная деятельность и совместное проживание - дом, собственность как экономическая основа, а также общекультурная среда [43].

Брак - это исторически сложившаяся и регулируемая обществом форма отношений между двумя людьми: мужчиной и женщиной, которая определяет права и обязанности по отношению друг к другу.

Брак - это контракт, заключенный с трех сторон - мужчиной, женщиной и государством. Брачные узы связывают людей до конца их жизни. Во многих странах государство осуществляет не только оформление брака, освящение брака совершает церковь. Мужчина и женщина дают клятву верности друг другу и их союз определяет обязанности: экономические, социальные, физические и экономические. Самой сильной и значимой формой укрепления брака является его освящение в церкви.

Государство разделило все виды половых отношений на разрешенные и неразрешенные, а общество на одобряемые и неодобряемые.

В любом случае – семья должна формироваться, только через брак. Дети, появившиеся в браке, являются законнорожденными, а дети, которые родились вне брака - незаконнорожденными.

К тому же, брак – регулирует отношения не только между мужчиной и женщиной, но и отношения между детьми и родителями [53].

Социально - психологическая модель семейных отношений отражает типы семей, структуру, формы, стили воспитания, а также проблемы современной семьи. Исследователи определяют ее как исторически конкретную систему взаимоотношений между супругами, родителями и детьми, связанными родством, общностью быта и взаимной моральной ответственностью [54].

Формы семей многообразны, их разновидность зависит от предмета изучения. Наиболее типичные модели семей:

- моногамная состоит из супружеской пары;

- полигамная - это брак одного с несколькими партнерами - нуклеарная состоит из родителей и детей, т.е. из двух поколений, распространена в современных условиях жизни;

- расширенная, объединяет две или более нуклеарные семьи с общим хозяйством и состоит из трех и более поколений, может включать детей от предыдущих браков, приведенных в новую семью;

- патриархальная;

Неполная, материнская, состоит из матери и ребенка, возникает в результате развода, смерти одного из супругов или при рождении ребенка вне брака;

- альтернативная, т.е. совместная жизнь без вступления в брак, в том числе при объединении гетеросексуальных пар.

Чтобы лучше оценить многообразие реакций всех членов семьи друг на друга, психологу-консультанту, психотерапевту важно иметь общение с ними. Невозможно понять причины нарушения поведения у ребенка, не учитывая влияния на него братьев и сестер.

Распределение семейных ролей. На характер распределения ролей большое влияние оказывают семейные ценности и нормы. При этом многое зависит от взаимоотношений между представителями различных подсистем, воспитательных умений самих родителей. Распределение ролей всегда связанно с различными ценностями и верованиями членов семьи.

Сочетание предписанных и выбранных ролей в той или иной семье формирует их определенный набор и отражает семейную структуру. Каждый член семьи может одновременно играть несколько ролей. Роли могут как ограничивать человека, так и способствовать его личностному росту и развитию.

Семейные нормы. Включают набор установок и ожиданий, регулирующий поведение супругов и существенно влияющий на поведение других членов семьи и всей семейной системы. Они зависят от культуры семьи, ее нравственного потенциала и выполняют функцию социального контроля.

Система ценностей. Общество диктует семье, что она должна делать, какую структуру иметь, поведение ее членов. Семейные подсистемы, роли, нормы, ценности и элементы окружающей действительности являются теми характеристиками семьи, которые помогают разобраться в ее особенностях.

Различные типы семей по-разному проявляют себя в тех или иных сферах семейных отношений. По-своему изменяются они под воздействием многообразных факторов семейного бытия. Систематизирующие признаки в классификации семей необходимы для изучения психолого-педагогических процессов, отличающих типы семей. Классификацию их осуществляют по следующим признакам:

- по количеству детей: бездетная, одно-, мало-, многодетная семья.

- по составу: неполная, простая или нуклеарная, большая; материнская; семья повторного брака;

-по структуре: одна брачная пара с детьми или без детей; с двумя и более брачными парами; с матерью (отцом) и детьми;

- по семейному стажу: молодожены; молодая семья; ждущая ребенка; семья среднего супружеского возраста; старшего возраста; пожилые супружеские пары;

- по однородности социального состава: в зависимости от национальной принадлежности, уровня образования, соответствия профессий;

- по качеству жизнедеятельности семьи: благополучна, неблагополучная, устойчивая, нестабильная, дезорганизованная;

- по особым условиям семейной жизни: студенческая, дистантная и внебрачная;

- по структуре лидерства в семье: демократические, традиционные и авторитарные;

- по семейному быту, укладу;

- по географическому признаку: городская, сельская, в закрытых городах;

- по потребительскому поведению;

- по характеру проведения досуга: открытые и закрытые;

- по социальной мобильности: реактивные, средней активности и активные;

- по степени кооперации совместной деятельности: традиционные, коллективистские и индивидуалистические;

- по состоянию здоровья: здоровая, невротическая, психологически благополучная [54].

Функции семьи. Динамика семьи. Функция семьи - это жизнедеятельность семьи, связанная с удовлетворением определенных потребностей ее членов. Выполнение семьей ее функций имеет значение не только для родственников, но и для общества в целом.

Воспитательная функция семьи удовлетворяет индивидуальные потребности мужчины и женщины в отцовстве и материнстве, в контактах с детьми и в их воспитании. Таким образом, обеспечивается социализация детей и подготовка новых членов общества.

Хозяйственно- бытовая функция удовлетворяет материальные потребности членов семьи. Это способствует сохранению их здоровья, восстановлению затраченных, в разных видах деятельности, физических сил.

Эмоциональная функция семьи удовлетворяет потребности ее членов в симпатии, уважении, признании, эмоциональной поддержке, психологической защищенности. Она выступает основой для психического и эмоционального здоровья.

Функция духовного общения удовлетворяет потребность в совместном проведении досуга, способствует духовному обогащению и развитию членов семьи.

Функция первичного социального контроля обеспечивает выполнение членами семьи социальных норм. Особенно это касается тех, кто в силу возрастных или клинических особенностей не способен сам строить свое поведение, предписанное обществом.

Сексуально-эротическая функция семьи заключается в удовлетворении сексуально-эротических потребностей. Учетом социальных требований важно, чтобы семья при этом осуществляла регуляцию сексуально-эротического поведения и обеспечивала воспроизводство членов общества.

Реализуя свои функции, семья, с одной стороны, удовлетворяет важнейшие естественные, биологические потребности человека. С другой стороны, позволяет человеку достигать определенных целей в личностном и духовном росте. При этом развитие семьи и ее цели закономерно изменяются в соответствии с новыми социальными условиями.

Нормально функционирующая семья - та семья, которая ответственно выполняет все свои функции, вследствие чего удовлетворяется потребность в росте и изменениях как семьи в целом, так и каждого ее члена.

Дисфункциональная семья - это семья, в которой выполнение функции оказывается нарушенным. Это препятствует личностному росту и блокирует потребность в самоактуализации.

В основе нарушения функций семьи могут лежать самые разные факторы:

1. Дисгармония в интимных отношениях.

2. Психологическая несовместимость супругов.

3. Отсутствие навыков и низкая культура общения.

4. Условия жизни.

В современной семье все чаще имеет место так называемое двоевластие, когда супруги являются лидерами по очереди или в разных сферах деятельности.. В то же время показано, что борьба за власть выступает первым толчком для ссор у двух из трех разводящихся пар [1].

Динамика семьи - это видоизменение функций и структуры семьи в зависимости от фаз жизнедеятельности. В течение времени происходит развитие семьи. Обычно исследование формируется с изучения образования семьи в период ухаживания, а в дальнейшем и брака. В большинстве случаев в процессе развития семьи она изначально расширяется за счет детей, а после сокращается, в тот момент когда дети начинают самостоятельную жизнь и покидают родительский дом.

В 1950 г., по проблемам развития семьи, первым опубликовал работу Е. Дюваль. Он выделил 8 стадий жизненного цикла.

Семьи с подростками. В семье должно устанавливаться равновесие между свободой и ответственностью. Установление контакта и взаимопонимания с подростками, создание у мужчины и женщины находящихся в браке определенных интересов, не связанных с родительскими обязанностями.

Момент покидания семьи молодыми людьми. Этот этап направлен на сохранение основы семьи: духа поддержки.

- Возраст родителей.

- Старение членов семьи.

Адаптация к уходу на пенсию; решение проблем утраты и одиночества жизни; сохранение семейных связей и подготовка к этапу старости.

На протяжении всего жизненного цикла семья постоянно сталкивается с трудными ситуациями, которые либо объективно нарушают жизнедеятельность человека или его семьи, либо субъективно воспринимаются им как сложные и потому не могут быть преодолены самостоятельно.

Базируясь на этих критериях, можно определить примерный круг семей, которые с наибольшей вероятностью будут нуждаться в оказании психологической помощи:

1. Семья, проживающая в деструктивном районе (локального вооруженного противостояния, социальных или этнических конфликтов, экологического неблагополучия, пострадавшего от стихийного бедствия, техногенной катастрофы)

2. Семья на разных этапах жизненного цикла (молодые супруги без детей, ожидающие ребенка, с новорожденным ребенком, с ребенком дошкольником и пр.)

3. Неполна семья (оставшаяся без матери или отца в результате их смерти или развода)

4. Семья одинокой матери.

5. Семья многодетная.

6. Семья бездетная.

7. Семья с приемными детьми.

8. Совокупная семья (повторный брак).

9. Семья с проблемным членом (инвалидом ,имеющим соматическое, психическое, инфекционное заболевание, с девиантным поведением).

10. Альтернативная семья (пробный или гражданский брак, семья с раздельно проживающими партнерами) [2].