Примерный перечень вопросов к защите практики

1) Структура и содержание образовательной деятельности в организации-базе практики. Регламентация образовательной деятельности.

2) Охарактеризовать контингент обучающихся.

3) Информационные ресурсы педагогической деятельности.

4) Охарактеризовать цель и задачи преподаваемой Вами учебной дисциплины, предполагаемые результаты её изучения, её взаимосвязи с другими учебными дисциплинами.

5) Охарактеризовать содержание и структуру преподаваемой Вами учебной дисциплины.

6) Охарактеризовать использованные Вами образовательные технологий, виды учебных занятий.

7) Охарактеризовать использованную Вами систему контроля знаний, умений и навыков обучающихся.

8) Проблемные моменты педагогической деятельности, с которыми Вы столкнулись во время прохождения практики.

9) Ваша самооценка итогов прохождения практики.

Критерии итоговых оценок:

оценка «зачтено / отлично» :

Студент полностью выполнил программу практики, самостоятельно выполнил все задания.

Дневник практики отличается высоким качеством содержания и оформления.

Прохождение практики оценивается руководителем практики от организации-базы высшим баллом.

Отчёт по практике подготовлен самостоятельно, составлен содержательно и технически грамотно.

Продемонстрированы практические навыки анализа и оценки образовательной деятельности организации-базы практики; цели и задачи преподаваемой учебной дисциплины ясно сформулированы, соответствуют целям и задачам образовательной деятельности организации в целом; структура разработанной рабочей программы логична; содержание программы отличается актуальностью, полнотой, чёткостью, ориентированностью на конкретную аудиторию обучающихся. Проведённые магистрантом учебные занятия тематически определены, структурно и содержательно выстроены, при их проведении грамотно используются различные образовательные технологии, наглядные средства, программное и техническое обеспечение; контроль знаний, умений и навыков обучающихся реализован грамотно, объективно, разносторонне.

При написании отчёта и ответах на вопросы на защите практики студент продемонстрировал высокий уровень теоретических знаний по различным аспектам библиотечно-информационной деятельности и педагогические умения, высокий уровень владения технологиями поиска, переработки и представления профессиональной информации по учебной дисциплине. Ответы на вопросы на защите практики построены логично, семантически и стилистически верно; материал излагается чётко, ясно, аргументировано, свободно используется актуальная профессиональная терминологическая лексика; на дополнительные вопросы студент отвечает уверенно и по существу, свободно оперирует материалом, представленном в отчёте, приводит уместные примеры деятельности организации-базы практики. Принимает активное участие в дискуссии, умеет аргументировано отстаиваться собственное мнение. Демонстрирует адекватную профессиональную самооценку

В отчёте по практике и ответах на вопросы на защите практики продемонстрирован повышенный уровень сформированности компетенций ОПК-6, ПК-16, ПК-17.

оценка «зачтено / хорошо» :

Студент выполнил программу практики, выполнил задания, проявив при этом определённую самостоятельность.

Дневник практики содержит незначительные недочёты с точки зрения содержания и оформления.

Прохождение практики оценивается руководителем практики от организации-базы высоким баллом.

В отчёте по практике допущены незначительные ошибки семантического и / или технического плана.

Продемонстрирован достаточный высокий уровень теоретических знаний и педагогических умений; составленная студентом рабочая программа преподаваемой учебной дисциплины логически структурирована, содержательно насыщена; учебные занятия проведены в полном объёме на достаточно высоком семантическом и методическом уровне с использованием некоторых видов учебных занятий и ограниченного набора образовательных технологий; выборочно, но уместно используются наглядные, программные и технические средства обучения; контролирующие мероприятия реализованы с помощью ряда оценочных средств.

Ответы на вопросы во время защиты практики содержат незначительные неточности семантического и / или стилистического плана. Теоретический материал излагается с примерами деятельности организации-базы практики, но допускаются некоторые погрешности содержания и изложения. Дополнительные вопросы не вызывают у студента существенных затруднений. Студент пытается (по возможности) принимать участие в дискуссии, обладает собственным мнением.

В отчёте по практике и ответах на вопросы на защите практики продемонстрирован базовый уровень сформированности компетенций ОПК-6, ПК-16, ПК-17.

оценка «зачтено / удовлетворительно» :

Студент в целом выполнил программу практики, выполнил большинство заданий, проявив при этом некоторую самостоятельность.

В содержании и оформлении дневника практики и отчёта по практике обнаружены существенные ошибки и / или крайне небрежное оформление.

Прохождение практики оценивается руководителем практики от организации-базы как удовлетворительное.

Продемонстрирован недостаточный уровень теоретических знаний и педагогических умений; содержание разработанной студентом рабочей программы не в полной мере соответствует целям и задачам учебной дисциплины; учебные занятия проведены в ограниченном объёме; использование образовательных технологий вызывало затруднения; контроль знаний, умений и навыков обучающихся реализован формально и неполно.

Материал в отчёте изложен без глубокого понимания и взаимосвязей теории и практики. Студент имеет общее представление о деятельности организации-базы практики. Профессиональная самооценка практически не сформирована.

Ответы на вопросы во время защиты практики не отличаются логичностью, полнотой и точностью, студент затрудняется с ответами на дополнительные вопросы, не принимает участие в дискуссии, не пытается изложить и обосновать собственное мнение.

В отчёте по практике и ответах на вопросы на защите практики продемонстрирован начальный уровень сформированности компетенций ОПК-6, ПК-16, ПК-17.

оценка «незачтено / неудовлетворительно» :

Студентом не выполнена программа практики, не выполнены задания.

При подготовке дневника практики и отчёта по практике не проявлена самостоятельность либо данные отчётные документы отсутствуют (что является причиной не допускать обучающегося до защиты практики).

Прохождение практики оценивается руководителем практики от организации-базы как неудовлетворительное.

Также оценка «незачтено / неудовлетворительно» может быть поставлена студенту, выполнившему минимальное количество заданий практики и предоставившему отчётные документы минимально допустимого содержания и оформления, но не сумевшему ответить на вопросы (в том числе наводящие) во время защиты практики, продемонстрировавшему полную несформированность компетенций ОПК-6, ПК-16, ПК-17.

[1] Рабочая программа учебной дисциплины разрабатывается в формате, принятом в организации-базе практики