Вокальный                                   инструментальный

М.П. Мусоргский                                     И. С. Бах

«С няней»                                                   Токката ре минор

«В углу»

Из вокального цикла

«Детская»

                                     

Орган – клавишно-духовой инструмент.

Домашняя работа.

1. выучи правила  уроков № 11, 12, 13 – это подготовка к промежуточной аттестации

2. послушай и запомни треки № 28, 29, 30, 31

3.№ 28 напиши вид речитатива, подумай, о чём это произведение, запиши:

Вид речитатива:
о чём это произведение?

Оценка:                                

Урок № 14

«Балет»

Балет – это музыкально-театральное произведение.

В нём соединяется несколько видов искусств.

Балет = музыка + танец + декорации + пантомима ( мимика и жесты)

Это спектакль, где звучит музыка, и танцуют на сцене.

Спектакль делится на

                       

             I действие              антракт -           II действие или акт

                                                   перерыв

   1 картина, 2 картина--------------------------это смена декораций       

 

                          Б а л е т н ы е      н о м е р а

С.С. Прокофьев. Балет «Золушка»

I действие «Сборы на бал»

№1 Па-де-шаль -танец 2х сестёр с шалью,  №2 Золушка, №3 Фея – нищенка , №4 Урок танцев,  №5 Гавот Золушки №6 Вариации фей: весны, лета, осени, зимы  №7 Вальс звёзд – отъезд Золушки на бал

Домашняя работа.

1. выучи правила  уроков № 11, 12, 13, 14 – это подготовка к промежуточной аттестации

2. послушай и запомни треки № 21 - 31 – это подготовка к промежуточной аттестации

Урок №15

Промежуточная аттестация

Тест №2 на тему «Виды мелодий»

Задание: соедини № описания мелодии с № видом мелодии

Описание мелодии