Метод ведущих звеньев и узких мест
Исходя из результатов анализа проведенного динамическим методом, рассмотрим более подробно с помощью метода ведущих звеньев и узких мест, причины роста потерь от брака по МСЦ-2, где изготавливается деталь «Вал распределительный». Рассмотрим пример построения диаграммы Парето для выяснения основных факторов возникновения брака на дет. «Вал распределительный» за 2001 год в сравнении с 2000 годом в шт. рис.2
Таблица 4.
Вывод: По диаграмме видно, что наиболее браконосными по сравнению с 2000 г. являются операции 005,010,060,095,100,105,110,115. Они и явились основными причинами роста брака в МСЦ-2 за 2001 год. Диаграмма Парето позволяет выяснить основные факторы возникновения брака, а построение причинно-следственных диаграмм – отследить причины их возникновения.
Диаграмма Парето Рис. 2
Причинно-следственная диаграмма для выяснения причин возникновения дефекта «Смещение центров» на дет. «Вал распределительный» рис.3
Эвристические методы Самооценка – метод совершенствования системы менеджмента качества Этот метод включает в себя ещё и «Метод интервьюирования». ВОПРОСНИК для проведения внутренней проверки по элементу 4.5 системы качества МСП-2 Управление документацией и данными
Результаты проверки | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Уч- к 1 | балл | Уч- к 2 | балл | Уч- к 3 | балл | Уч- к 4 | балл | Уч- к 5 | балл | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. Место хранения нормативной, технологической, конструкторской и учетно-отчетной документации. | + | 10 | ± | 5 | + | 10 |
| -5 | + | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2. Наличие перечня документации, необходимой для функционирования подразделения. | + | 10 | + | 10 | + | 10 | + | 10 | + | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3. Существует ли и в каком состоянии находится предписывающая, отчетная, учетная документация. |
| -5 | + | 10 | ± | 5 | + | 10 |
| -5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4. Наличие СТП, регламентирующего процедуру управления всеми документами и данными, относящимися к области обеспечения качества. | + | 10 | + | 10 | ± | 5 | + | 10 | ± | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5. Состояние НД, ее актуальность: отсутствие на рабочих местах неутвержденной, устаревшей или утратившей силу НД. |
| -5 |
| -5 | ± | 5 | + | 10 | + | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6. Доступность НД пользователям. | + | 10 | ± | 5 | ± | 5 | + | 10 | + | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7. Наличие листов ознакомления с НД | - | -10 | + | 10 | - | -10 | + | 10 | + | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 8. Наличие актов, протоколов контроля состояния технологической дисциплины, авторского надзора за выполнением действующей НД. | ± | 5 |
| -5 | ± | 5 |
| -5 | ± | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9. Наличие СТП, предписывающего правила разработки и внесения изменений в НД, порядок ее согласования. | + | 10 | + | 10 | + | 10 | + | 10 | + | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 10. Практическое состояние внесения изменений в НТД, доведения до пользователей. | + | 10 | + | 10 | + | 10 | + | 10 | + | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 11. Выпущено ли распоряжение в подразделении о назначении ответственных по стандартизации и документации? | + | 10 | - | -10 | + | 10 | + | 10 | + | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 11. Ведется ли карточка применяемости стандарта | + | 10 | + | 10 | - | -10 | - | -10 | + | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 12. Ведется ли лист актуализации | - | -10 | + | 10 | + | 10 | - | -10 | + | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Итого баллов | 55 | 70 | 65 | 60 | 105 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Уч-к 5ý уч-к 2ý уч-к 3ý уч-к 4ý уч-к 1
Процент выполнения требований (Пв) отдельного элемента качества в подразделении МСЦ-2 по 5-ти участкам:
Пв1 =
Пв2 =
Пв1 =
Пв1 =
Пв1 =
Пв =
ГЛАВА 4
|
из
5.00
|
Обсуждение в статье: Метод ведущих звеньев и узких мест |
|
Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓ |

Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку...
Система поиска информации
Мобильная версия сайта
Удобная навигация
Нет шокирующей рекламы